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桃怎么起名字？从品种到寓意，全面解析桃的命名技巧

刘缤意作者：刘缤意2025-03-29 17:43:47

为桃起一个好听、好记又富有意义的名字，不仅能够提升产品的市场吸引力，还能传递品种特色和文化内涵。桃作为我国传统水果中的吉祥象征，其命名需要综合考虑多方面因素。 首先，从品种特征出发是最基础的命名方式。可以根据桃的外观特点命名，比如果肉呈金黄色的可叫"黄金蜜"，果形扁平的称为"蟠桃"，果皮红艳的取名"红宝石"。也可以结合果实成熟时间，如"早春红"、"夏至甜"等。对于新品种，常用育种编号或发现地命名，如"中桃5号"、"阳山水蜜桃"。 其次，文化寓意是桃命名的精髓所在。桃在中国传统文化中象征长寿（寿桃）、爱情（桃花运）和吉祥（桃符），因此可以借用这些文化符号。比如结合长寿寓意的"仙寿桃"，取自桃花意象的"三月红"，或者带有神话色彩的"瑶池仙桃"。诗词典故也是重要灵感来源，如"人面桃"取自"人面桃花相映红"的意境。 再者，音韵美感不容忽视。好的桃名应该朗朗上口，二字名如"脆甜"、"蜜露"，三字名如"红粉佳人"、"黄金脆"，四字名如"冰糖蜜桃"都各有韵味。可以运用叠词（"甜甜桃"）、拟声（"嘎嘣脆"）等修辞手法增强记忆点。 现代商业命名还需考虑品牌化和差异化。可以结合产地（"无锡阳山"）、企业品牌（"良品铺子鲜桃"）、特色卖点（"有机鲜桃"）等要素。对于高端品种，外文音译名如"peach"衍生出的"皮奇"也别具一格。 无论采用何种方式，好的桃名都应该做到：准确反映品种特性、易于传播记忆、符合目标消费者审美、避免雷同。后续我们将详细分析各类命名方法的实际案例，帮助您掌握桃的命名艺术。

桃怎么起名字

琳祯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琳，来源于陈瓘的《宋诗》《送致政郏丈赴张杭州西湖之约》，原文：梵刹琳宫绕飞阁，霭色岚光日参错

熙舸

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
熙，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：熙熙长似春

淇淑

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淇，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

莞夷

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》，原文：媿无莞簟，班荆席藁

浦隅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
浦隅，来源于徐宝之的《宋诗》《江涨》，原文：万里吴江湘浦图，一春摹在小村隅

珉笙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珉笙，来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》，原文：苍珉礼斗处，往往闻笙竽

婳融

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

尔谦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：帝谓文王：訽尔仇方，同尔 弟兄

宏之

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宏之，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：或人指之笑，谓此不能宏

夕禺

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
夕，来源于司马光的《宋诗》《送文慧师归眉山》，原文：朅来王城游，红尘暧晨夕

舸隽

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《夏雨》，原文：尘沙洗濯草木醒，沟浍潋灎舟舸通

庭未

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
庭未，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》，原文：未满洞庭三百颗，更看驿使一枝梅

佐莱

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佐，来源于苏颋的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 寿和》，原文：对越在天，圣明佐神

秉璐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秉，来源于张栻的《宋诗》《送刘枢密留守建康》，原文：向来秉事枢，正色有忠谋

骓秉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骓，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

雅嫣

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
雅，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：沈吟幽栖地，雅兴宿志并

亘蓁

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
亘，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》，原文：人多表池槛，此乃亘山冈

新菀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
新菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

昙璩

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昙，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：冬景忽卓午，晴云丧昙昙

筠其

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
筠其，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其三》，原文：筠虽小邦，其有不歆

琬术

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琬，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

忻淬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
忻，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四三》，原文：大家赢得笑忻忻，笑道秤尾无星

固勘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
固，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：」对曰：「某固唯命是听

和珺

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
和，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一》，原文：合水和泥，田头地畔

喻纤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
喻纤，来源于宋祁的《宋诗》《新月》，原文：巧作纤纤句，才能喻两头

析葭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
析，来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：红兰受露消晨渴，绿蕙翻风析夜酲

暌明

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
暌明，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》，原文：如畏明义重，殷勤惧暌乖

筠琮

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筠琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

晢茯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

纮馠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
馠hān木芳香。
国学点评
纮，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：太阴布其地，密雨垂八纮

骞缮

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骞，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：讨胡愁李广，奉使待张骞

德溯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德溯，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

真麒

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
真麒，来源于方回的《宋诗》《估客乐》，原文：生不羨凤凰池，死不爱麒麟阁，估客乐哉真复乐

媵葆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵者何

诣意

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
诣意，来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》，原文：岂知闲中天，意到即超诣

漾良

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
漾良，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：(正末唱)那厮更十分不良，将平人屈漾，(庆甫云)则怕宋江哥哥不肯与我作主末

凇绅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

林潇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
林潇，来源于陈亮的《宋词》《品令》，原文：潇洒林塘暮

汐凡

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汐，来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》，原文：霜染溪枫叶叶丹，翠鳞浮动汐波闲

徵秋

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：秋，八月，大雩

萄陇

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
萄，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：茙葵花种蒲萄下，年年叶长见花谢

吟楣

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
吟，来源于邹浩的《宋诗》《送崔子厚朝散倅安州》，原文：南方拥兵刃，调发多呻吟

玢景

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

漪缔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
漪，来源于高观国的《宋词》《解连环》，原文：荡霁色、流入横塘，看风外漪漪，皱纹如縠

恺偕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
恺，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

时廷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
时廷，来源于邹浩的《宋诗》《送杜君童学士赴阙》，原文：他时廷尉妙生死，还将此道供论思

壬绎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
壬绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壬午犹绎，万入去龠

钏州

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钏州，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：听曲楼玉管，吹彻伊州，金钏响，轧轧朱扉暗扣

舟栎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舟栎，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：何妨社栎神其拙，壑舟不暇供岁月

愿种

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
愿种，来源于陈杰的《宋诗》《冬至前七日青崖分送新历》，原文：更愿时和戢豺虎，一犁归种久荒田

圆黛

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
圆黛，来源于赵企的《宋诗》《萍》，原文：斑斑染黛色差匀，个个微圆类绿萍

旬偕

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
旬，来源于祖无择的《宋诗》《眡役于清偶书四韵寄示幕中宾客》，原文：经旬一水湄，风土化缁衣

桔浅

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
桔，来源于程俱的《宋诗》《灌竹》，原文：呼僮续长绠，落落鸣桔橰

炫里

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
炫里，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

望缈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
望缈，来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

晳蔚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

临逻

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
临，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：刑德临门有偶奇

酝冶

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
酝，来源于梁安世的《宋诗》《石芥》，原文：风味莫嫌无酝藉，杯柈亦解作聪明

翎桥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翎桥，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其七》，原文：茭葑茸茸展翠毡，六桥分舞燕翎纤

晋秋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晋秋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、秋，齐侯伐卫，遂伐晋

璁辰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：莺啼新晓璁珑

严如

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
严如，来源于范周的《宋词》《宝鼎现》，原文：睹皓月、浸严城如画，花影寒笼绛蕊

储箬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
储，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其三》，原文：瓶无储粟夜无被，此事知君学未成

飔策

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
飔，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

悠尉

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
悠尉，来源于许浑的《唐诗》《题灞西骆隐士》，原文：却笑南昌尉，悠悠城市间

祁珐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
祁，来源于何梦桂的《宋诗》《赠陈桂山二首 其二》，原文：他年若卜嫖姚冢，筑取祁连一样高

筠玢

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筠，来源于朱熹的《宋诗》《杜门》，原文：细雨被新筠，微风动幽箨

志玄

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
志玄，来源于释文珦的《宋诗》《为仇近仁赋山村》，原文：白驹志虽洁，玄豹斑已露

珏勖

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

婴泱

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婴，来源于方回的《宋诗》《丁酉生日二首 其二》，原文：色婴单豹偶然耳，带索启期焉怨哉

憬琲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

朦阑

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
朦阑，来源于周师成的《宋诗》《鸡冠花》，原文：五更月下朦胧看，只欠一声惊夜阑

棕漪

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

缈重

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缈重，来源于苏泂的《宋诗》《遣兴》，原文：风林缥缈有如无，烟树重重直爱渠

蕴玉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蕴玉，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其六》，原文：人言尔祖玉蕴石，传到儿孙蓝出青

之逸

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
之逸，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：一时之逸，终身之苦

子轶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
子轶，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：超轶绝尘有如此，余子瞠若谁追奔

麟昙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
麟昙，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

惋枫

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
惋枫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

久韪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
久，来源于李康成的《唐诗》《采莲曲》，原文：归路长，那得久

晰唯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

荑荔

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荑，来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》，原文：拂尘生嫩绿，披雪见柔荑

胥颉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胥，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北双调/新水令》，原文：则为那一梦华胥，跟师父赴仙路

锐鼎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
锐鼎，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：白头欻发问鼎新，十万锐师同日起

兹欢

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
兹欢，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄晁以道》，原文：欢然共秋盘，以兹不忘故

岚荑

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
岚，来源于韩琦的《宋诗》《游石瓮寺路险而返》，原文：飞瀑连云湿，凝岚带雨饶

婧楚

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》，原文：楚楚奢靡翾蜉蝣，下士阉然媚俗流

欢棹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
欢棹，来源于刘攽的《宋诗》《移舟城东》，原文：棹工欢呼事拳捷，童稚变色愁惊魂

葆孝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
葆，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：遥夜吴江濒，露坐须成葆

燮晰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燮，来源于宋庠的《宋诗》《春季开无畏灵塔祈雨至夏初霶洽》，原文：守臣无状均灵贶，如验元非赞燮才

晢晗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

昙追

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二○》，原文：瞿昙夜半翻筋斗，万像平沈大地空

召彦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
召，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《赚》，原文：料想是夫人召，必有分剖

梧陟

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
梧陟，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》，原文：苍梧从舜陟，终陋两湘妃

艾禧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
艾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：75　艾，冰台

晤才

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晤才，来源于陈傅良的《宋诗》《送周鲁山辰州法曹》，原文：远地岂无人晤语，长才能免世惊嗟

涔至

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》，原文：溪昔放鱼晴鱍鱍，门今罗爵冷涔涔

逻壹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》，原文：拍拍元来浑是令，哩鸣囉了逻鸣棱

晏熠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晏，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：媒劳伤偃蹇，岁晏恨峥嵘

晢恣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

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