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起名越衡好吗?解析越衡名字的寓意与适用性

薛笠灏作者:薛笠灏2025-03-29 14:35:02

在给孩子起名时,许多家长会反复斟酌,希望选择一个既有美好寓意又独具特色的名字。‘越衡’作为一个较为少见但富有文化内涵的名字,近年来逐渐受到关注。那么,起名越衡好吗?本文将从多个角度为您解析这个名字的优缺点。 首先,从字义来看,‘越’字有超越、跨越之意,象征着突破与进取;‘衡’字则代表平衡、公正,常与‘权衡’‘均衡’等词关联,寓意稳重与智慧。组合起来,‘越衡’可以理解为‘超越平衡’,既包含积极向上的精神,又暗含对理性与和谐的追求。这种矛盾中的统一,使得名字既有张力又不失内涵。 从音韵角度分析,‘越衡’(yuè héng)读起来朗朗上口,声调起伏自然,属于好听易记的类型。两个字均为开口音,发音清晰,不易产生歧义或绰号,适合作为正式名字使用。 文化背景方面,‘衡’在中国传统文化中具有重要地位。例如,北斗七星中的‘玉衡’、南岳衡山,以及古代‘衡器’(测量工具)的概念,都赋予了这个字深厚的历史底蕴。而‘越’字则让人联想到越王勾践‘卧薪尝胆’的典故,或‘跨越山海’的浪漫意象。两者结合,既有文化传承,又有现代感。 需要注意的是,‘越衡’作为名字的独特性可能带来一些实际考量。由于其少见,可能会引发他人的好奇或询问,但同时也减少了重名的概率。若家长希望孩子拥有一个与众不同却又不显突兀的名字,‘越衡’是一个值得考虑的选择。 最后,起名还需结合生辰八字、五行等因素综合判断。如果孩子命理中需要‘火’或‘土’的元素(‘越’属土,‘衡’属土火),这个名字可能更为合适。建议家长在确定前咨询专业起名人士,或使用更多工具进行验证。

起名越衡好吗

逸茜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
逸,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:舍舟纵散策,逸兴生崚嶒

壹央

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:清庙之瑟,朱弦而疏越,壹倡而三叹,有遗音者矣

潮正

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潮正,来源于傅翕的《唐诗》《颂 六》,原文:定当成正觉,喻若待来潮

绍铮

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绍,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:稚子候簷隙,文通剧搜绍

璇胥

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璇,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:葭吹六琯转璇枢

渭勋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
渭勋,来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》,原文:高风感莘渭,善治仰华勋

皎皤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皎皤,来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》,原文:一生名皎皎,四入发皤皤

芷蒂

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芷,来源于张玉孃的《宋诗》《咏夏雨》,原文:荷珠圆复碎,兰芷脆还芳

旆纶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
旆纶,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:口吐丝纶一代英,央央旌旆发神京

语勤

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
语勤,来源于程大昌的《宋词》《折丹桂》,原文:重亲带笑酌天杯,听祝语、殷勤捧

矜昶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
矜,来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其二》,原文:皇仁矜远俗,非谓意疏贤

嵊华

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

杨峰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
杨峰,来源于郑谷的《唐诗》《松》,原文:下视垂杨拂路尘,双峰石上覆苔文

珧凡

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

经琯

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
经琯,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:三三律琯声馀亥,九九玄经卦起中

硝恺

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

律纾

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
律,来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》,原文:玄律阴风劲,坚冰在玉壶

竹园

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
竹园,来源于刘季孙的《宋诗》《西园和韵绝句》,原文:雨过西园物物佳,柳风竹日映葵花

追献

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
追献,来源于李峤的《唐诗》《饯骆四二首 二》,原文:人追竹林会,酒献菊花秋

秋岐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
秋岐,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:老我秋来抱病久,临岐无由置尊酒

里严

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
里严,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:又思草里卧严霜,月照苍苔落叶黄

烯濡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其六》,原文:丰神玉雪更清温,胸次涵濡七泽吞

枫惟

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
枫惟,来源于苏轼的《宋诗》《竹枝歌》,原文:帝子南游飘不返,惟有苍苍枫桂林

婷琤

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
婷,来源于李商隐的《唐诗》《垂柳》,原文:娉婷小苑中,婀娜曲池东

昙暄

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昙,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四六》,原文:瞿昙曾入灭,衲子眼难瞒

郝翊

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

景槐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
景槐,来源于刘宰的《宋诗》《答王去非觅柳栽》,原文:祇愁五柳门前景,不称三槐堂里人

珺孝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其二》,原文:孝哉难与谷,犹恸蓼莪诗

冉缪

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冉缪,来源于苏辙的《宋诗》《双柳》,原文:微风徐来,掩冉相缪,乱而复理

藻荏

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
藻,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:采藻空南涧,生萱怆北堂

舟愉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
舟,来源于贺铸的《宋词》《桃源行・蝶恋花》,原文:诘□□□,□逗渔舟小

桠淼

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

泉弈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泉,来源于无名氏的《唐诗》《青童天君常吟一首》,原文:沉吟堕九泉,但坐惜形骸

勘浠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
勘,来源于黄升的《宋词》《水龙吟》,原文:群仙寄语,不须点勘,鬼神功罪

堇恒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

轶缃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
轶,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:或云蛮夷尚侵轶,已事岂必垂灾祥

懿恽

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
懿,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:八座钦懿躅,高名播干坤

夕憬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夕,来源于尹焕的《宋词》《唐多令》,原文:溪声供夕凉

飖颜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
飖颜,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

霏燝

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霏,来源于刘商的《唐诗》《观猎三首 二》,原文:日隐寒山猎未归,鸣絃落羽雪霏霏

茜皤

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
茜,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

璂墨

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

荟阔

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
荟,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:南山之幽兮云雾冥,草木荟蔚兮崄不平

州恤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
州恤,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

昃棹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昃,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:去年夷门十月雪,九衢日昃行人绝

睨婕

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
睨,来源于释居简的《宋诗》《垂虹中秋》,原文:傍睨休惊怪,吟中别有天

寓旒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
寓,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:寓目宇宙间,猛省忘外慕

朴践

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
朴,来源于岳珂的《宋诗》《病虎行》,原文:走麕过前不能逐,目视眈眈蹲朴

旨珧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
旨,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:明日益昌学,有旨除度某

润栖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
润栖,来源于张枢的《宋词》《南歌子》,原文:垒润栖新燕,笼深锁旧莺

择悠

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
择悠,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:悠悠无远近,但择林亭好

桔漾

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
桔,来源于臧馀庆的《宋词》《南歌子》,原文:桔里风烟好,壶中日月长

冶禹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
冶禹,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其三》,原文:商鞅禹文无辨别,冶城数语是何心

晰召

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

恤旎

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恤,来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其二》,原文:恤典袆章备,神涂騩驾联

洌袤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

苏兴

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苏兴,来源于陈造的《宋诗》《张守有和章复次韵三首 其二》,原文:雄边仙伯横琴处,应道苏耽兴尽归

琰峤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

洌冽

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

白烟

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
白烟,来源于王素的《宋诗》《重修山河堰》,原文:轻烟飞絮汉中道,白苇黄茅渭上屯

韧缎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

普蕖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其二》,原文:普因干坤非外物,周闻法界祇圆音

宣境

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
宣境,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:当时赋幽赏,妙境竟莫宣

觉炀

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
觉,来源于魏野的《宋诗》《赠陕县薛偕主簿》,原文:好事虽闻旧,能官不觉初

典暖

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
典暖,来源于朱翌的《宋诗》《用禁物体书雪》,原文:我曾倚頼东风暖,驱儿出市典衲衣

苏治

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苏治,来源于邵雍的《宋诗》《扫地吟》,原文:管晏治时犹有体,苏张用处更无名

憬承

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

钟詹

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
钟詹,来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》,原文:东野龙钟夸白首,巖詹矍铄事清修

篁潜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
篁潜,来源于宋之问的《唐诗》《下桂江龙目滩》,原文:巨石潜山怪,深篁隐洞仙

葆梁

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
葆梁,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

奘中

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

庭铭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
庭铭,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:磨石胡庭要勒铭,策勋辕门因舍爵

搦闲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
搦闲,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

堰缘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
堰缘,来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》,原文:忽报冬潮催出堰,俗缘深重道心粗

遒执

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》,原文:星灰对遒尽,泪卷掩劬劳

影纴

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
影,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:犹碍华灯,扇影频摇

境媖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yīng女子的美称。
国学点评
境,来源于李幼卿的《唐诗》《题琅琊山寺道标道揖二上人东峰禅室时助成此□□筑斯地》,原文:凭虚堪喻道,封境自安禅

祁溯

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祁,来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》,原文:祁乐后来秀,挺身出河东

闳缪

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闳,来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》,原文:顾恐俗未知,天方表其闳

玄洲

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
玄洲,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:岂必朝玄圃,弭节夕瀛洲

旎晃

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旎,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

畅鸯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
畅,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:时有善听声闻之:『此钟发声通畅,若非诗人得句,即是禅僧悟道

未晰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
未晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

茯绪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茯,来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可采

季运

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
季运,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、季孙宿帅师救台,遂入运

梁境

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
梁境,来源于曾巩的《宋诗》《北湖》,原文:飞梁通两涯,结宇临四境

旬誉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旬,来源于薛师鲁的《宋诗》《苦雪》,原文:六出夫何甚,经旬散野堂

骥仞

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
骥仞,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:岂容步仞局赤骥,会见青冥上黄鹄

甄晣

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
甄,来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》,原文:昭世既合幷,吾君藉陶甄

仟良

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

乾漳

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》,原文:半刺临漳郡,荣归总不如

邕珲

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:今年新拜李邕州,又见君为邵郡侯

慷誉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
慷,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:寒暄虽云异,慷慨慰平生

殷觅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
殷觅,来源于韦庄的《唐诗》《乞彩牋歌》,原文:薛涛昨夜梦中来,殷勤劝向君边觅

宏誉

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宏,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四八》,原文:高才宏略气凌云,世上浮名梦里身

霄炜

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霄,来源于周紫芝的《宋诗》《旅夕》,原文:便当随孤鸿,云霄肃双羽

律纴

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
律,来源于无名氏的《宋词》《玉梅香慢》,原文:微律先催梅拆

峻泽

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
峻泽,来源于宋庠的《宋诗》《送两浙转运道卿学士二首 其二》,原文:泽节行台峻,天垣右席虚

枫婷

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
枫,来源于吕本中的《宋诗》《怨歌行》,原文:轻霜夜度吴城暖,枫叶芦花秋意晚

馥颖

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
馥,来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜闻杜鹃忆鹿门旧游》,原文:山月笼明兰气馥,怳然如在鹿门时

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