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大学改名和升本 - 探讨教育界的变革之路

黄舜犹作者：黄舜犹2025-02-07 15:28:34

大学改名和升本是当前教育界备受关注的话题。随着时代的发展和社会的进步，大学也在不断变革之中。改名和升本不仅仅是为了顺应时代潮流，更是为了提升学校的整体实力和国际竞争力。在这个过程中，学校需要认真思考自身的发展方向，调整办学理念，不断完善教学体系和课程设置。通过改名和升本，大学可以更好地适应社会需求，培养更多适应时代发展的优秀人才。本文将深入探讨大学改名和升本对教育界的意义，探讨教育制度的变革之路。

大学改名和升本

禺蔳

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：波波一何急，蛮寇围番禺

本阔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
本阔，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》，原文：向侯本学道，与世疑阔疏

嶂惟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嶂惟，来源于陆游的《宋诗》《行牌头奴寨之间皆建炎末避贼所经也》，原文：四十余年万事改，惟有青嶂高嵯峨

贞颍

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
贞，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：坚贞宁可杂，美恶自能殊

诀衍

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
诀衍，来源于方一夔的《宋诗》《次韵陈道士和徐星韵见寄 其二》，原文：参同颠倒长生诀，大衍推寻过去年

种婴

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
种婴，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》，原文：种薤煮白石，旨趣如婴儿

祁昱

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
祁，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：暑雨祁寒路两经，二童一马影竛竮

兆凌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
兆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：侍祠卿士衣缨列，随兆星辰爼豆陈

憧昊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
憧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：憧憧一世中，草草百年客

晟延

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

萧洌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
萧，来源于李廌的《宋诗》《寂历古关道二首 其二》，原文：萧萧倦游意，况乃久离羣

缃浩

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
缃浩，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其三》，原文：浩露津缃蘤，大风猎绛英

斌纪

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

敦颉

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
敦，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄吴传正寺丞》，原文：敦笃情怀世所稀，昔年今日事难追

硝粤

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

峪晏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

逊芉

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
逊，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》，原文：谦逊明然得，滋章道理疏

庄瑷

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
庄，来源于陈与义的《宋诗》《同家弟赋蜡梅诗得四绝句 其二》，原文：韵胜谁能舍，色庄那得亲

倾涔

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
倾，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：倾倒念有陈，草具陪觞壶

玖笛

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玖，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：永怀三益恩，语报乏琼玖

晣瞳

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

昭攸

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昭攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》，原文：福履攸假，于昭允王

陟幻

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其一》，原文：雅宜驩兜放，颇讶虞舜陟

凇笈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

骃瑧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

序凡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
序凡，来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》，原文：兹生凡几过，时序古囊收

笠岳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
笠岳，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见图画》，原文：衲衣椶笠重，嵩岳华山遥

麟隅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
麟，来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其一》，原文：别号行鸣雁，遗编感获麟

濡霁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
濡霁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五一》，原文：夜冷露濡而斗湿，天空霁阔而河横

践筹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
践，来源于陈深的《宋诗》《寿元俞治中》，原文：微言副深望，荣涂践修程

嵇玉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
嵇玉，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

陵融

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
陵融，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：按《吟窗杂录》卷四六收包融《武陵桃源送人》一首，前二句与此诗二句同，后二句作「先时见者为谁耶，源水今流桃复花」

资朝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
资朝，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》，原文：却笑缋皮资少府，底须折角向朝堂

越晓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
越晓，来源于孙光宪的《唐诗》《菩萨鬘 五》，原文：木绵花映丛祠小，越禽声里春光晓

凝觅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
凝觅，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其五》，原文：暮云凝远碧，觅句拟汤休

贞堇

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
贞，来源于明皇帝的《唐诗》《经河上公庙》，原文：矫然翔寥廓，如何屈坚贞

彰简

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
彰，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五九》，原文：无边妙义炳然彰，元来一字也不识

皎葆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皎，来源于陈宓的《宋诗》《问梅 其一》，原文：孤芳皎皎怕人知，欲近清香远却宜

缤羿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缤，来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

勘鸠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
勘鸠，来源于林希逸的《宋诗》《题张尚书画册四首 雀》，原文：勘破鹏鸠事，人间百念消

姿吟

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
姿吟，来源于蒋捷的《宋词》《洞仙歌》，原文：轻柔心性在，教得游人，酒舞花吟姿狂纵

纫隽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《异僧》，原文：衣槲纫枯叶，餐松嚼嫩枝

追箴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
追箴，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

乘娴

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
乘，来源于孔武仲的《宋诗》《净因院赴浴》，原文：汉客疲江海，乘槎万里归

舟熙

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
舟熙，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

鸠黎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
鸠，来源于白玉蟾的《宋诗》《寓息庵送春》，原文：树头鸠使妇唤雨，屋后竹教孙出泥

舟潮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
舟潮，来源于吕本中的《宋诗》《舟行至桐庐》，原文：乘舟待潮发，一日到桐庐

律逻

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
律，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 迎神》，原文：律以和应，神以感通

睿鸥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：睿感通寰，孝思浃宙

纭朝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纭朝，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：人事纷纭似飞絮，钟漏声中朝复暮

阔执

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
阔执，来源于冯褎然的《宋诗》《登齐山》，原文：路阔并鞍同笑语，酒酣执手话依违

羿俏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

媪约

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 卖卜图》，原文：牵羔仍抱子，翁媪各鹑悬

黛常

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
黛常，来源于韦夏卿的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》，原文：云霞长若绮，松石常如黛

燝同

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琅喻

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琅，来源于喻良能的《宋诗》《谢中书施舍人宴集》，原文：更辱盘飧餽黄发，顾惭珍报乏琅玕

谒铮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谒，来源于无可的《唐诗》《送颢法师往太原讲兼呈李司徒》，原文：近腊辞精舍，幷州谒尚公

笙偕

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
笙，来源于张先的《宋词》《清平乐》，原文：西园一片笙箫

蓬钊

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蓬，来源于孔武仲的《宋诗》《送梅子明还吴》，原文：姑苏限云水，官舍隠蓬莱

汉泱

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汉泱，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

辕佰

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
辕，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：轮辕无匠石，刀几有庖丁

酝恬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
酝，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：旋整兰舟，多携芳酝，笑里轻帆举

尧湛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尧湛，来源于宗楚客的《唐诗》《奉和幸上阳宫侍宴应制》，原文：湛露飞尧酒，熏风入舜弦

缤驰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
缤，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：梅花兮缤纷，孤山兮片云

蕙序

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蕙，来源于楼钥的《宋诗》《送苏寿甫少卿赴潼川漕》，原文：他时未免蕙帐怨，人在西清鹤自飞

祁蓬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：被之祁祁，薄言还归

淼徵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》，原文：钱塘岸上春如织，淼淼寒潮带晴色

庄覃

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
庄，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：名似囿于物，非庄所能知

戚晗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
戚，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：抱戚今来归，茫然无屋庐

筱玮

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

闰瑺

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
闰，来源于严维的《唐诗》《晦日宴游》，原文：溪柳薰晴浅，巖花待闰迟

芗仓

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芗，来源于李洪的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》，原文：饱参玉版头头是，秀出芗林个个圆

京渭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
京渭，来源于陆游的《宋诗》《对酒戏作》，原文：色比鹅雏京口酒，声如珠贯渭城歌

昭维

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昭维，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：德音不昭，维职之忧

尔益

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尔益，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：敢有弗率兮断尔吭，伯益作志兮稽妖祥

晰陟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

衡书

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
衡书，来源于方回的《宋诗》《次前韵述将归》，原文：我虽无丝无竹亦无肉，犹有杜子美万卷书，犹有陆士衡三间屋

诺陇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：尸许诺，主人再拜稽首

品鸯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
品鸯，来源于郄殷象的《唐诗》《句》，原文：鸳鸯分品秩，龙衮耀簪裾

茗燮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茗，来源于朱庆余的《唐诗》《宿陈处士书斋》，原文：向炉新茗色，隔雪远钟声

言媖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
言，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》，原文：孔子曰：侍于君子有三愆：言未及之而言谓之躁， 言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽

桥瓷

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：为问宛溪桥畔柳

纲里

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
纲里，来源于苏颂的《宋诗》《诸公和雷字韵茶诗四绝句外复有继作辄续二篇 其一》，原文：团膏才就贡纲催，度岭逾江万里来

莲愿

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
莲愿，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：题花锦笺，采莲画船，归赛西湖愿

樗羿

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
樗，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：绕牀呼卢恣樗博，张灯达昼相谩欺

芃闳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

决慕

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
决慕，来源于释德洪的《宋诗》《明白庵六首 其四》，原文：瑞鹿吾所慕，勇决敢不勉

鉴濡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鉴濡，来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》，原文：讵敢辞濡首，幷怜可鉴形

曦烊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
曦，来源于宋自逊的《宋词》《昼锦堂》，原文：挑灯看，龙吼传家旧剑，曾斩吴曦

琰博

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：怀哉我先铭，翠琰垂千霜

佶渝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

潜珏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潜，来源于刘敞的《宋诗》《初冬》，原文：何日阳春筦，潜兴冰下鱼

缔粹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缔，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

尧鸠

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
尧，来源于李觏的《宋诗》《夏日雨中》，原文：蜀东天亦漏，尧后水犹洪

泷梧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泷，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：三泷庙食传千古，回首云台草树荒

政蓬

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
政蓬，来源于韩淲的《宋诗》《送曾鸿甫著作还朝》，原文：西风又上蓬山去，指日须为政地行

裴驹

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
裴驹，来源于释昙华的《宋诗》《赞程宗古承务》，原文：庞居士悟心于马驹言下，裴相国得大用于黄蘗棒头

樨韧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

砚箫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
砚箫，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其一》，原文：涤砚滩头无渍墨，吹箫月下有遗音

远朦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
远朦，来源于鲜于颉的《宋诗》《灵巖》，原文：月色朦胧出远山，忽惊星斗在簷前

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