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坏男孩学院为什么改名？

罗真作者：罗真2025-01-20 18:56:16

最近，坏男孩学院的改名引起了广泛关注。不少人都在思考，为什么这所备受瞩目的学院要做出如此大胆的改变？据悉，坏男孩学院的创始人表示，这次改名是为了更好地体现学院的教育理念和办学宗旨。他们认为，原名已经不能准确表达学院的核心价值观，因此做出了这个决定。不少学生和家长也纷纷表示支持，认为新名字更有辨识度，更符合学院的精神内涵。而对于外界的质疑和猜测，学院方面表示会在日后的专访中详细解释，希望公众能理解和支持他们的决定。

坏男孩学院改名叫什么

永炔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
永，来源于王铚的《宋诗》《蒙蔡藏用惠古风一轴叹仰不足辄赋病桐书为谢戚深而词哀耳》，原文：永真遇□赏，江海有知音

嶂尚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嶂尚，来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》，原文：不知眼力尚能尔，叠嶂巃嵸穷幽深

煜峰

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煜，来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌游旴江六月二十二日发武林》，原文：白骨秋野横，青燐阴房煜

驹晔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
驹，来源于不详的《唐诗》《陇西谚》，原文：郎驱女驱，十马九驹

园圣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
园圣，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：恭为陛下圣，雅欲致园绮

琮崇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：瑑琮八寸，诸侯以享夫人

梧泓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
梧泓，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：数叶梧桐落短廊，一泓秋水湛银塘

昶狄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

砺芗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
砺，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：诘朝砺斧寻，视暮行歌归

蓁勘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

治鉴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
治鉴，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：（见《资治通鉴》卷一九一《唐纪七》武德七年六月壬戌下胡三省注

熠闲

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
熠，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

决庄

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
决庄，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》，原文：庄杨掷斗筲，宇宙决笼罩

书铭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
书铭，来源于陆游的《宋诗》《暖阁》，原文：纸屏山字样，布被隶书铭

勰启

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

皋葆

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皋，来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》，原文：江皋看鱼乐，山径怀雉嗅

澎芉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

挚晤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

杉苓

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
杉，来源于释智圆的《宋诗》《病中雨夜怀同志》，原文：杉竹竞霪霪，天时正积阴

承迪

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
承迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

常景

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
常景，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：常忆洛阳风景媚

涌缈

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涌缈，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：四望涌金楼，带草帟烟，缥缈际城堞

栾祁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栾祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

恒峨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恒峨，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

敖猷

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
敖，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其一》，原文：然明东里今同道，德裕封敖适此时

烯韦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于罗隐的《唐诗》《寄南城韦逸人》，原文：杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚豪家

昂灿

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昂灿，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：淑气亭亭扫般若，昂精灿灿栖明祠

徵植

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 冬青》，原文：得名固不诬，对植近庭庑

权羿

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
权，来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》，原文：宠者防悔尤，权者怀忧畏

绡莞

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绡，来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》，原文：阴深灵气静凝美，的砾龙绡杂琼珮

麟洲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
麟洲，来源于王勃的《唐诗》《怀仙》，原文：鹤岑有奇径，麟洲富仙家

璐薏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

飖楹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
飖，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一五》，原文：飘飖学仙侣，遗世在云山

骓琛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

泯箬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泯，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：田腹泯龟文，屋角挂龙骨

爀枫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

锋凇

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
锋，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：行看有锋召，衮衣侍虞皇

胧琢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胧琢，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：月斧琢朣胧，团栾覆石钟

樗波

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
樗波，来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》，原文：岁月空惊去若波，樗材浑欲树无何

季粹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
季，来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》，原文：唐季有夫子，遯世肥且嘉

仞南

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
仞南，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：苍龙挂东南，夭矫拏万仞

峥睿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
峥，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：芳历峥嵘岁，平台沆漭天

暄誉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
暄，来源于史浩的《宋诗》《适过宝奎寿居仁师出示王判院偈真隠老子走笔次韵》，原文：相逢谁许问寒暄，个中且自龟藏六

籍支

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
籍支，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》，原文：独限金闺籍，支颐啜茗花

隽盂

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
隽，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：接待同嘉士，搜求等隽民

灏淬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
灏，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：典谟追灏噩，协气充四表

炔舸

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

彬隽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
彬，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：守道彬彬，洙泗之风

媖冶

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

陟楣

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陟，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：周王陟乔岳，列辟让英声

皎琛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皎，来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》，原文：纤云飞四散，皎月标中天

睨傅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
睨，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：忽临睨乎旧乡兮，望见石湖之仙翁

鼎真

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鼎真，来源于孙觌的《宋诗》《读王季恭诗卷小诗为谢二首 其二》，原文：欲识呼卢真彦道，试吟石鼎调弥明

毓捷

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
毓，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：抱阳炉峰春，毓英巴水滋

袤朗

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

庭芉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
庭，来源于贺铸的《宋词》《念彩云・夜游宫》，原文：误重来，小庭花，空自落

凡暌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凡，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》，原文：此客骨不凡，九天之麒麟

瑱滔

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

尚朗

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
尚朗，来源于王之道的《宋诗》《次韵和朗公见赠》，原文：朗公垂老尚吟诗，曾泛三湘看九嶷

轼晢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
轼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

仁缔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
仁缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

馟意

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：脆管危弦随意起

隋晤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
隋，来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》，原文：愿言果归志，春波涨隋渠

娄研

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娄，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：子野善听，离娄至明

蘅宏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》，原文：古人独醒怨不逢，时搴葹薋弃蘅芷

鹤齐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹤齐，来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯金石台不见旧题之作 其一》，原文：瘗鹤书踪逸少齐，华阳长使后人迷

羡召

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《予枕屏书叔夜养生论而孙楚材观之有诗相示遂次来韵以答》，原文：乘时岂羡鹏飞海，悖理须讥马守闾

勘烟

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
勘烟，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵金壁夫见寄》，原文：万缘勘破等飞烟，习气消除得圣颠

蘅靖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》，原文：洛城风日美，秋色满蘅臯

杉潜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
杉，来源于黄彦平的《宋诗》《宿新喻县戏为俳体》，原文：短短长长柳，疏疏密密杉

尤勉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
尤勉，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：嗟吾老矣不能休，勉彊作诗慙效尤

越采

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
越采，来源于董嗣杲的《宋诗》《苹花》，原文：古有楚童谣可信，今无越女采为羞

怀衍

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
怀衍，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：瑶林鄙王衍，冠玉怀陈平

莞秉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：必入鹓鹭羣，百事当一莞

运晨

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
运，来源于韩淲的《宋诗》《身老》，原文：运转大化间，寿者亦何待

湲望

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
湲望，来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》，原文：东流不休发吕氏，潺湲远望悲屈原

戍章

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
戍章，来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》，原文：闺门瓜戍忽临期，交与铜章令涤视

涌乾

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
涌，来源于晁端彦的《宋诗》《龙湫观瀑》，原文：泻疑云汉落，涌若海潮来

斯暄

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
斯暄，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其四》，原文：独怀负暄乐，未许斯人同

磐尧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
磐，来源于黄鉴的《宋诗》《过安仁》，原文：早发磐溪挂短篷，朔风吹雨晓濛濛

朴淳

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
朴淳，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：三杯反淳朴，一醆破鬰陶

仞策

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
仞策，来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》，原文：蹑屐千仞岗，振策万里涂

羲隅

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
羲，来源于谢薖的《宋诗》《陶渊明写真图》，原文：一尊径醉北窗卧，萧然自谓羲皇人

枫灏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
枫，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：枫丹湘渚暮，芦白楚江秋

晗筝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

汝盂

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
汝盂，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：黄梅若也无私曲，有甚衣盂到汝传

辕硝

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辕，来源于苏过的《宋诗》《饯任况之》，原文：一堕世网中，局促辕下驹

谐麓

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谐，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其一》，原文：惊心节物读齐谐，迎面南风汎歜杯

瑄轶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

容瑄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
容，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：路曼曼其无端兮，周容容而无识

延晋

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
延晋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　肃，延，诱，荐，餤，晋，寅，荩，进也

遥淳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
遥，来源于张子容的《唐诗》《自乐城赴永嘉枉路泛白湖寄松阳李少府》，原文：惟应赏心客，兹路不言遥

松融

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
松融，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：翠岭祝融宅，乔松虞舜祠

芗仁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》，原文：堂上清如水，芗林对两疎

楚炘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
楚，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：空怅望，楚天碧

隽钟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
隽钟，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：钟奇孕秀为隽良，有如六子争轩昂

芨瑧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

原恣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
原恣，来源于程颢的《宋诗》《郊行即事》，原文：芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围

蓁麓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》，原文：丛蓁但蒙密，未见山中美

皋甯

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
皋，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

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