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工商银行苏州饮龙桥支行是否改名?最新消息揭晓!

沈郄嵇作者:沈郄嵇2025-01-20 18:09:00

近期,有关工商银行苏州饮龙桥支行是否改名的传闻不绝于耳,引起了广大市民的关注。针对这一问题,有关方面表示目前尚未有关于饮龙桥支行更名的具体计划,支行的名称仍为工商银行苏州饮龙桥支行。市民们可以放心前往该支行办理业务,不必过分担心更名问题。我们将持续关注此事,随时为您更新最新消息,敬请关注!

工商银行苏州饮龙桥支行改名了吗

旬畚

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旬,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其一》,原文:二子别我归,兼旬无消息

硝沉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

奕秋

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奕秋,来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》,原文:我欲浩歌痛饮秋风前,仰视星斗奕奕纷罗骈

瑹燮

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

槿晶

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
槿,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》,原文:傥复念菅蒯,庶免辱荆槿

页昶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》,原文:(同前第三五二九页)

棹郦

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棹,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:宛水才停棹,一舸又澄江

冶蕴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冶蕴,来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》,原文:不祥麾跃冶,至蕴剖藏山

楣谨

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
楣谨,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》,原文:隶丘呵护脱不谨,剥蚀挽裂遗松楣

箴淑

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
箴淑,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有十箴,以淑我嘉宾之心

天璞

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
天璞,来源于徐积的《宋诗》《登高辞》,原文:是以天下美璞少,甚于矛戟戕琼瑰

榷尧

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
榷,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:笑语尊俎同,兹理要商榷

鼎炀

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鼎,来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 负闲》,原文:钟鼎本玩世,富贵徒苦人

棕辰

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
棕,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

冬自

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冬自,来源于彭汝砺的《宋诗》《夜坐谨成小诗呈晦堂心老》,原文:丈室夜忽旦,寒崖冬自春

与沥

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
与沥,来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其二》,原文:人间滴与沥,役役自卑贱

犹时

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
犹时,来源于胡仲弓的《宋诗》《山中逢老人》,原文:头白不知今几龄,儿时犹及见升平

椰苍

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
椰,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪

绎爕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自古商人亦越我周文王立政,立事、牧夫、准人,则克宅之,克由绎之,兹乃俾乂,国则罔有

樗旖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
樗,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齿讵知

轶槿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轶,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》,原文:要看陶令插花归,醉卧清风轶轩昊

专易

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
专易,来源于耿湋的《唐诗》《题李孝廉书房》,原文:野情专易外,一室向青山

奈嶂

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
奈嶂,来源于黄庭坚的《宋诗》《到桂州》,原文:李成不在郭熙死,奈此百嶂千峰何

徵杨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵清江》,原文:攀花问杨柳,丝竹也清音

嫣珉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嫣,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:嫣然亭上雨,鉴止池边月

溯瑛

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
溯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:沿汉溯江,将入郢

謇涛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

昉柃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

仓珞

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仓,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:袁涣分仓谷,翁归赐府金

清荏

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
清荏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》,原文:韶华荏苒半,清明旦夕期

玟荑

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

缨瑗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缨,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:桂宫擅鸣珮,槐路独飞缨

琢樨

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琢,来源于钟孝国的《宋诗》《谨次功成短项翁佳篇之韵》,原文:醉中琢句千古废,醒后逢人四海空

朔珂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
朔,来源于李咸用的《唐诗》《雪十二韵》,原文:阵经旸谷薄,势想朔方偏

崇炔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
崇,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:是崇是洁,万世贻厥

奎琥

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奎,来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》,原文:醉堪扪日月,吟可摘娄奎

傅楦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
傅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:大傅审父子、君臣之道以示之

骅慕

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
骅慕,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》,原文:揭榜慕前贤,驽马睎骅骝

淅陟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淅,来源于方岳的《宋诗》《合纸屏为小阁画卧袁访戴其上名之曰听雪各与长句 其二》,原文:飕飕飗飗风落木,淅淅沥沥声撼竹

楠津

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楠,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:君不见江原清献楠,新繁卫公柏,苍干合抱干云霄

沛璎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沛,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:才信宿,沛然膏泽,来从方寸

矗焘

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
矗,来源于韩淲的《宋诗》《昼困》,原文:扬扬柳絮起,矗矗竹萌生

烯什

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:舜唯一鳏民,冗冗作什器

葭熙

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
葭熙,来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其一》,原文:昔在熙宁日,葭莩接贵游

淞资

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淞,来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》,原文:狂歌把酒屠苏地,醉眼看梅雾淞天

钰璂

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

俐潆

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

冬缃

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
冬缃,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:屯军郡国百余镇,缣缃岁奉春冬劳

梧峨

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
梧峨,来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》,原文:珠丘峨峨兮苍梧远,弓剑杳隔兮九土魂断

淮明

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淮明,来源于释德洪的《宋诗》《送宗上人归南泉》,原文:倚藤明日秦淮上,看子风帆十幅开

诣澧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诣,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:缅怀汤惠休,妙理颇诣绝

霁炅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
霁,来源于齐己的《唐诗》《新秋霁后晚眺怀先公》,原文:雨霁湘楚晚,水凉天亦澄

玟律

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

鹤奂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《还宫乐》,原文:到乘鸾驾鹤御楼前

羿焓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
羿,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:吴钩铦莫触,羿彀巧无逃

晨君

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晨君,来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》,原文:帝师丞相领使君,侍晨校籍纷如雨

和炜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
和炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

韦焘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:《唐诗纪事》卷三一收李约《赠韦况》有「明月照张八」之句,疑此诗亦李约作

什骞

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
什,来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其七》,原文:健者道路间,什伯成朋俦

沁梦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
沁梦,来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》,原文:破梦晓钟闻竹寺,沁心秋雨浸莎庭

瑾磐

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瑾,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

漳献

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
漳,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:(以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下)

艾治

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
艾治,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:讲人治经论,艾夜犹未除

枫柏

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
枫柏,来源于厉元吉的《宋诗》《雨过》,原文:漠漠轻云过野墙,新枫矮柏色苍苍

芉冽

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

梁良

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
梁良,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 柏》,原文:伐之为梁栋,岁月良晚矣

柃札

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳邂逅胡安丰赴官送以二诗 其一》,原文:几对江山忆谈笑,故怀书札欠平安

娣璞

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

鹭浠

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《自吉水乘月放舟至玄潭》,原文:冥冥鸿鹄举,渺渺鹭鸥眠

杏烽

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
杏,来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》,原文:平生服杏丹,颜色真如故

昕与

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昕与,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》,原文:明年傥共昕庭对,愿过当时蔡与陈

昙烨

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昙,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:焚香西望情何极,不及昙诜泪空滴

纶璁

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纶,来源于洪咨夔的《宋词》《柳梢青》,原文:野服纶巾

晟鉴

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

里汝

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
里汝,来源于蔡襄的《宋诗》《送驯鹿与东禅长老》,原文:送汝给孤园里去,此生长伴大牛车

亘滦

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
亘,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三五》,原文:莫诧汉家躬武节,祇今千里亘旌旗

慕棂

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
慕,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:直契慕湘累,论心不论迹

煦择

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
煦,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:幸哉皇明煦朝暾,罗金走帛恩丘园

澄钰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
澄,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:□□□澄秋水,明月夜□□

诏烽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
诏烽,来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》,原文:一朝边亭静烽火,诏书自议麒麟功

昶知

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶知,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

晤皙

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晤,来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》,原文:晤言到圣处,商也乐所闻

渤笠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渤,来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》,原文:观水须观百千溟渤之钜海,登山须登万丈嵩华之乔岳

札燝

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
札,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举从子乞纸》,原文:应缘未给札,欲草子虚赋

才朝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
才朝,来源于韩琦的《宋诗》《观胡九龄员外画牛》,原文:老来才始著青衫,养亲不及朝家禄

崇骊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
崇,来源于楼钥的《宋诗》《尚书汤公挽词 其二》,原文:奏邸崇先契,周旋古括州

珧堇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

钥琥

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钥,来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》,原文:里中小儿事刀剑,管钥掷去尘漫漫

严涵

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
严涵,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二二》,原文:沃野桑麻涵细雨,严城鼓角送斜阳

迪零

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
迪,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:宋迪长于远与乎,王端善作寒江行

婉沐

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婉沐,来源于李曾伯的《宋诗》《咏丫头巖》,原文:梳云沐雨容为谁,相逢婉娈是似之

净妤

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
净,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:唯心净土何曾远

朗匡

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
朗,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:今夕月色朗,天下呈圆镜

初理

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
初理,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》,原文:苍皮剥落节理坚,挺挺长虬初蜕骨

诚焘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诚,来源于欧阳修的《宋诗》《青松赠林子》,原文:子诚怀美材,但未遭良工

晶鹤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晶鹤,来源于陶弼的《宋诗》《荔支》,原文:壳匀仙鹤顶,肉露白晶丸

萄温

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萄,来源于王十朋的《宋诗》《荐新荔支》,原文:不似蒲萄橘羊枣,向来犹及遗慈亲

柃川

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一五》,原文:有伟衣冠,山川之神

灿昶

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
灿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其六》,原文:虹辉灿烂,云篆绸缪

晗棕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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