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如何给QQ分组改名字?详细教程帮你轻松操作

刘阔支作者:刘阔支2024-12-15 15:34:38

在使用QQ聊天时,我们经常会将好友进行分组,以便更好地管理和查找。但有时候,我们可能想要改变分组的名称,使其更加符合我们的需求。那么如何给QQ分组改名字呢?首先打开QQ,进入好友列表页面,找到左下角的“分组管理”按钮,点击进入。接下来,找到要修改名称的分组,右键点击该分组,选择“重命名”选项。在弹出的对话框中输入你想要设置的新名称,点击确定即可完成修改。通过这样简单的步骤,就能轻松给QQ分组改名字啦!希望以上教程能帮助到你,让你的QQ聊天更加顺畅。

如何给qq分组改名字

纴娥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

椒洛

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
椒,来源于白珽的《宋诗》《题如镜净讲师房》,原文:静敞白间翻贝叶,闲输赤仄养椒花

庆舸

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
庆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」庆封曰:「子姑退,吾图之

昭匡

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
昭匡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:桓公是以纠合诸侯而谋其不协,弥缝其阙而匡救其灾,昭旧职也

瞻纬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
瞻,来源于杜甫的《唐诗》《送陵州路使君赴任》,原文:霄汉瞻佳士,泥途任此身

诺逻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
诺,来源于林同的《宋诗》《顾悌》,原文:句终辄应诺,直是听于无

麟骓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
麟,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八四》,原文:麒麟一角尖,乌龟三眼赤

煊城

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

湫郇

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:冬,齐仲孙湫来省难

冰葭

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
冰葭,来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》,原文:女肤腻滑葭膜匀,溪叟捣冰旧疑神

泉燮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泉,来源于陈与义的《宋诗》《宿资圣院阁》,原文:远岫林间见,微泉舍后闻

暖骏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
暖骏,来源于刘攽的《宋诗》《和杨褒早春二首 其二》,原文:试著青衫迎暖日,闲骑骏马踏青莎

骏宸

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
骏,来源于刘意的《宋诗》《刘待诏老子出关图卷》,原文:不驰骏马驾青牛,西度函关紫气浮

澧谆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
澧,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》,原文:军澧南,溃飞鸟

濡昙

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
濡,来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:露轻濡彩笔,蜂误拂吟髭

袁崔

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
袁崔,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

恺汉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
恺汉,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》,原文:恺悌周君子,循良汉守臣

易馥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
易馥,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其三》,原文:绿云影覆白云英,馥郁秋风不易陈

缘竹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缘竹,来源于法振的《唐诗》《别卢使君归故栅村》,原文:塞口竹缘空戍没,潮头沙拥慢冈成

翌识

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翌,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

昉馟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

珺迪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无昵于憸人,充耳目之官,迪上以非先王之典

郅楹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

晤霆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晤,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:放歌掀醉髯,晤语粲春葩

冉挚

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
冉,来源于施枢的《宋诗》《对雪》,原文:风回冉冉霓裳舞,云暗纷纷鹤羽明

玺慷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
玺,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:玺膺新玉帛,图贡旧山川

粹峪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粹,来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》,原文:玉金精粹美,椒桂性芬辛

弈谧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
弈,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其三》,原文:人生得意一搔痒,世事循环千弈棋

奂吟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

冽恽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
冽,来源于梅州民的《宋诗》《句》,原文:曾氏井泉千古冽,蒲侯心事一般清

益晳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
益,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:旧话无人说,南游事益暌

萝昉

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
萝,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其一》,原文:我梦故山月,萝影垂秋光

莜隽

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

晰熹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

焱越

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

芃静

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

琮赫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:」检宋人传记专书,未闻有韩琮其人

晤媖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yīng女子的美称。
国学点评
晤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼美淑姬,可与晤歌

诣桅

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
诣,来源于刘克庄的《宋诗》《栖霞洞》,原文:几思绝人事,赍粮穷所诣

洛书

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洛书,来源于魏了翁的《宋诗》《送李季允赴召 其一》,原文:拥马懽呼夹道迎,诏书洛社起耆英

辕郇

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
辕,来源于舒元舆的《唐诗》《桥山怀古》,原文:轩辕厌代千万秋,渌波浩荡东南流

辽麟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
辽麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:吾慙辽东豕,未见西狩麟

蓬凇

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
蓬,来源于吕渭老的《宋词》《南歌子》,原文:遥见夕阳江上、卷飞蓬

君筝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
君筝,来源于王奕的《宋词》《法曲献仙音》,原文:流恨入寒筝,离合君臣良苦

靖昃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
靖,来源于何麟的《宋诗》《东林院》,原文:我羞陶靖节,僧异远头陀

润爕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
润,来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》,原文:常丰沃稻粱,余润霑花木

纶其

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纶其,来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》,原文:自唐家、丝纶置阁,托根其下

涧骃

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《过武夷作》,原文:弄舟缘碧涧,栖集灵峯阿

灏颍

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
灏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

玢颍

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

援槐

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
援,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其四》,原文:众万沟壑濒,援手公一力

暌庆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
暌,来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》,原文:佳辰改宿昔,胜寄坐暌携

凇钗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

史烯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
史,来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》,原文:维女博士,史君炎玉

凰濡

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凰,来源于许翰的《宋诗》《奉和大观文相公见寄古风》,原文:凤凰渺鸿乙,紫氛谁与俱

飔真

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飔,来源于王炎的《宋诗》《枭羹》,原文:日转槐阴宫漏迟,兰汤新浴生凉飔

至荏

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
至荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:岁荏荏而老至,慨时运之不逑

泉琰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泉琰,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

炜觉

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炜,来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》,原文:炜炜煌煌,天子之祥

醇阑

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》,原文:一局闲棋留野客,数杯醇酒面脩篁

意沛

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
意沛,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其一》,原文:万卉染春色,生意岂不沛

研钊

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
研,来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》,原文:瓦研蓬窗吾臭味,秃翁相对且忘年

茶勰

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茶,来源于钱惟演的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:春茶泛云液,晓饭荐兰蒸

铮衍

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
铮,来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》,原文:守节固穷匪易事,铁中谁许鬬铮铮

旖潮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旖,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

芊誉

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《感愤》,原文:京洛雪消春又动,永昌陵上草芊芊

漫泰

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
漫,来源于陈元晋的《宋诗》《雨后 其一》,原文:林亭欣濯濯,柳岸渺漫漫

佐暄

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
佐暄,来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》,原文:含毫欲下意已先,媚日暄风佐摇笔

文容

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
文容,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼以节之,信以结之,容貌以文之,衣服以移之,朋友以极之,欲民之有壹也

良阔

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
良阔,来源于宋祁的《宋诗》《送行》,原文:契阔何所道,良饭自宠珍

泽灏

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泽灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

皖惜

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
皖,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:朅来皖水滨,乐哉同襟期

飔颐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
飔,来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》,原文:远棹送行客,凉飔生细涛

缮耘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缮耘,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

蕋纲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

罡映

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

酝尹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
酝,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:酝造一场烦恼、送人来

銮裕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
銮,来源于程珌的《宋诗》《两炬并花》,原文:双莲合蕊更开花,报道金銮日未斜

睨栎

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
睨,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》,原文:陌上垫巾谁傲睨,江边解佩自婵娟

弈甯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
弈,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其八》,原文:舄弈千载,薰为太平

逻柒

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
逻,来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》,原文:乌孙部落家乡远,逻娑沙尘哀怨生

玢锐

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

沉翰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
沉翰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以嘉雪愆候躬致恳祷精意上孚灵贶昭格己卯庚辰降雪盈尺赐相臣诗二首 其一》,原文:圣德格天超旷古,更须宸翰述沉几

璆馟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
璆,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

芾仑

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芾仑,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

章潭

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
章潭,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:奇章钟乳本斧斤,胡广菊潭堪唾涕

骞锐

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骞,来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》,原文:骞腾发素蕴,当使王化平

朦蔚

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
朦,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》,原文:朦胧竹影蔽巖扉,淡荡荷风飘舞衣

瀚书

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瀚书,来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

帧胭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

闳笃

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
闳,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:尘虑飒已空,道心颇闳舒

皙臻

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

滇礴

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

昂颉

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昂,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:剧谈重激昂,欲去仍踟蹰

憬域

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

储择

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
储择,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:既多又须择,储精弃其糠

知婷

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
知婷,来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 春镜》,原文:不知娉婷色,回照今何似

檀圣

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
檀圣,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:先圣悲之,为法檀度

槐圣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
槐圣,来源于俞德邻的《宋诗》《登六和塔》,原文:槐里三原隔,襄城七圣迷

郇菀

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

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