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为什么要将湖南大学改名为中南大学？

曾惋谊作者：曾惋谊2024-12-15 11:29:54

近年来，湖南大学一直致力于提升学校的国际影响力和知名度。在这样的背景下，学校决定将其改名为中南大学，以更好地体现学校地理位置和办学特色。湖南大学作为一所享有历史悠久和学术声誉的高等学府，更名为中南大学旨在凸显学校在中部地区的地位和影响力。这一举措不仅有利于学校在国内外的知名度和竞争力，同时也将有助于推动中部地区高等教育事业的发展和进步。改名为中南大学，为湖南大学注入了新的活力和动力，相信学校的未来将更加美好。

改名为中南大学

皤椒

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其一》，原文：舘阁早推仁者勇，庙堂终作国之皤

肖羡

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：愿赐支离不肖身，幅巾田野任天真

笠勃

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
笠，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其六》，原文：何当办取青蓑笠，去趁农夫学耦耕

晰戚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

缘奈

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缘奈，来源于陆游的《宋诗》《闻蛙》，原文：忿怒缘何事，号呼可奈渠

蕴珧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《王夷仲校书挽词 其一》，原文：胸中蕴经济，可惜未施邦

畅肖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：从容钜竹双松，足畅吟情

皙旒

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：女自房观之，曰：「子皙信美矣，抑子南夫也

情旨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
情旨，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：贤者固难进，夺情辞诏旨

旨铭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
旨，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 辨邪正》，原文：罔象谈真旨，都缘未辨明

尤憬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尤，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 海棠轩》，原文：海棠冠蜀花，此轩花尤冠

搦容

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》，原文：恶狠狠萧铣军前施燥暴，搦元帅比并低高

楠缃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
楠，来源于丁竹巖的《宋诗》《五更枕上》，原文：楠榴枕上平生事，听雨听风听子规

烽汐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
烽，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：堠空烽火灭，气胜鼓鼙鸣

骓彰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骓，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：秋风入帝闲，错落骓駓驎

阑炜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阑，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：楼上阑干横斗柄

扬尚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
扬尚，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・一锭银》，原文：玉管轻吹引凤凰，余韵尚悠扬

晢羲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

僖樨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

漓炘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
漓，来源于李弥逊的《宋词》《浪淘沙》，原文：醉袖淋漓

秸芨

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》，原文：推车荷担唤不去，宁煨藁秸烹糠粞

韬原

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韬原，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：轻减中原役，韬藏绝塞戈

廷纴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
廷，来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》，原文：屈指东诸侯，侧闻廷中臣

觅延

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
觅延，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：便从兹、谈笑觅封侯，更管取、寿延千亿

晖翎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晖翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》，原文：不识黄金弹，双翎坠落晖

翙烨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

逻娄

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》，原文：我归彼出疲奔命，备北惊南厌搜逻

骥夕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
骥夕，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：渥洼骥子展足长，朝发燕都夕夜郎

本亘

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
本亘，来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》，原文：大易乃在我，亘古当一本

勤翡

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勤，来源于鱼玄机的《唐诗》《访赵炼师不遇》，原文：殷勤重回首，墙外数枝花

昶娄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

策子

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
策子，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：回桡楚江滨，挥策扬子津

蒲桢

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蒲，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里车及舆》，原文：山攃浅草，溪滔深蒲

嶛天

拼音五行释意
嶛liáo木高。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

朔骊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
朔骊，来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》，原文：借予骊驹曲，侑我河朔饮

炽憧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炽，来源于叶茵的《宋诗》《崇道叔庆七十》，原文：寄意南丰一瓣香，愿公耆艾炽而昌

亚礴

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
亚，来源于王洋的《宋诗》《次韵李叔飞》，原文：绿芳草齐亚，粉面花衬绮

觅寒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
觅寒，来源于杨万里的《宋诗》《戏赠子仁姪》，原文：小阮新来觅句忙，自携破砚汲寒江

璎央

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

兴纬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
兴纬，来源于卫宗武的《宋诗》《过荻塘次韵》，原文：千古兴亡泰伯国，一川经纬狄公堤

冉吟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
冉吟，来源于蔡襄的《宋诗》《四月池上》，原文：草香冉冉生吟席，云影飞飞度酒杯

韦杨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韦，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬韦深道见寄诗》，原文：盖世功名岂不佳，韦郎心事本烟霞

帧卿

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

净袤

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
净，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三桅》，原文：(净、丑)我两个替你告如何

冶杨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冶杨，来源于方蒙仲的《宋诗》《隔墙梅》，原文：冶容谁氏子，终日傍垂杨

幻秋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
幻秋，来源于史铸的《宋诗》《粉团菊》，原文：秋来残腻方抛弃，幻作篱边馥馥花

诣圭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》，原文：上人超诣姿，丛林得精拣

诺戚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：」弟子自西方应曰：「诺

崎娣

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
崎，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・山坡羊》，原文：这路崎岖，水萦纡，急的我战钦钦不敢望前去，况是棒疮发怎支吾

舟瑜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
舟瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

琝彤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于韩翃的《唐诗》《赠别华阴道士》，原文：紫府先生旧同学，腰垂彤管贮灵药

芍麟

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芍麟，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

祺盂

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
祺，来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》，原文：传闻有约过包山，节遇天祺得暂闲

砚琬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
砚，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：会友樽罍醅泼蚁，渡淮诗什砚磨蟾

钰遒

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其三》，原文：棘人有余哀，揽衣良夜遒

巡檬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
巡，来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》，原文：吾皇之居玄都秘，龙为徼巡虎守卫

璩慕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

缪豫

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：营生无缪巧，百事仰天公

映皖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
映，来源于吕渭老的《宋词》《惜分飞》，原文：帘映春窈窕

昃芸

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昃，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：外台差注重求材，天子急人方旰昃

婴昼

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
婴昼，来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其一》，原文：老枳垂藤昼常黑，雏鹰声作婴儿啼

谐浦

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谐浦，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：西余未遂谐清赏，南浦俄惊黯别魂

桥蓓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
桥蓓，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

闳遒

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
闳，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：鹭以先后争食邑，鹊占南北启门闳

齐樟

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：系之齐也

嶛识

拼音五行释意
嶛liáo木高。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

单茜

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
单茜，来源于张炎的《宋词》《三姝媚》，原文：乍卸却单衣，茜罗重护

轼荣

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轼荣，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：绣衣风宪荣光近，熊轼威仪恩命新

恤慷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
恤，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：衔恤俄去位，虚伫同调饥

同瞳

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
同瞳，来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 一》，原文：紫云团影电飞瞳，骏骨龙媒自不同

蝶瑄

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蝶，来源于曾丰的《宋诗》《大庾北崖梅晚发》，原文：蜂蝶若知道，恬然不怨时

祁昼

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
祁昼，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：密雪舞冬昼，祁寒反夏炎

奘梁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

瑄霁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

盛钊

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
盛，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：长见门阑鼎盛

棂缪

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

钲燃

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
钲，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

娇靛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
娇，来源于张炎的《宋词》《惜红衣》，原文：扶娇倚扇，欲把艳怀说

绰存

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绰存，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：仅存盘涧松，绰有虬龙势

濡阮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
濡，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：予亦即祚，涵濡养抚

柒子

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

珉融

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》，原文：祇今已有字不全，欲镌翠珉固非易

凝遥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凝遥，来源于李纲的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：故垒高楼，凝望远水遥岑

蕋甯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

青琰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
青琰，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：顾凯丹青列，头陀琬琰镌

序箴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
序，来源于程大昌的《宋词》《减字木兰花》，原文：寿富康宁四序同

飔萌

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
飔，来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》，原文：静无纤垢侵金镜，时有轻飔触玉盘

帧燝

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

茗暌

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
茗，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其四》，原文：西槛新来玉宇风，侍臣茗椀得雍容

尔邕

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
尔，来源于舒岳祥的《宋诗》《百年》，原文：百年聊尔尔，千载欲如何

治砺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
治，来源于包拯的《宋诗》《书端州郡斋壁》，原文：清心为治本，直道是身谋

识翼

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
识翼，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯翼惟象，何以识之

瑄阑

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

筠书

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
筠书，来源于陆游的《宋诗》《书适》，原文：曲曲素屏围倦枕，斜斜筠架阁残书

萱渝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
萱，来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》，原文：回首树萱录，动心吹棘诗

蕖漳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕖，来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》，原文：厌攀杨柳临清阁，闲采芙蕖傍碧潭

蓁尧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

睿洵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
睿，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：睿作尧君宝，孙谋梁国珍

熙隆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
熙隆，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：圣贤会合若符契，坐致四海登熙隆

琰决

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
琰，来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其二》，原文：姓名传宝琰，朋旧集兰台

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