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如何将空间动感影集改名？

丁堇作者：丁堇2024-11-10 14:38:35

想要将空间动感影集更改名称，可能是因为原名称不够吸引人，或者想要进行重新定位。无论是什么原因，修改影集的名称是一项重要的任务。在进行修改之前，首先要明确新名称的方向和目的。是否是为了吸引更多的观众，或者是为了更好地表达影集的主题？接下来，需要确保新名称与影集内容和品牌形象相匹配。一旦确定了新名称，可以通过影集平台的设置界面轻松地更改名称。记得在修改名称之后，要及时更新相关的宣传资料和海报，以便观众能够及时了解到影集的新名称。

空间动感影集怎么改名

玺樨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
玺，来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》，原文：柿红萱蘤映阶浓，泥紫芝函带玺封

祈芉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
祈，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛太博寄赠阁长宿斋太乙宫之什》，原文：汉武亲祈太乙坛，国朝特祭领祠官

墨析

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
墨析，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：有客来从析津头，翰墨多藏玉韫匵

肖箴

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
肖，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：绘事移天光，刻象肖神武

鸥琪

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鸥，来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》，原文：逐尔羣鸥乐，羣鸥尔勿飞

鹄翎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鹄翎，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：鲸鲵陆骨腐，鹄鹭野翎爓

页琲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：（同前第六册第四一四九页）

皤语

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》，原文：瓶罂所容可半斗，妙理尽在皤腹中

绚爕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
绚，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

勋啸

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
勋啸，来源于黄庭坚的《宋诗》《题宛陵张待举曲肱亭》，原文：偃蹇勋业外，啸歌山水重

琛箴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琛，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：舆琛辇賮无虚岁，徒说周朝白雉驯

炯墨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炯墨，来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其二》，原文：翩翩翰墨留身后，炯炯精神在目前

漳馠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漳，来源于王十朋的《宋诗》《胡邦衡以集英殿修撰知漳州正人起废有识相贺诗以志喜》，原文：泉山久著痴顽老，漳浦新除正直人

俪琥

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
俪，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二二》，原文：侔德周成，俪美仁祖

衡荑

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
衡，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：旒冕思长策，机衡属老臣

谧硝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谧，来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》，原文：宫省旧推皇甫谧，寺曹今得夏侯婴

栗爕

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
栗，来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》，原文：为尔浮罇酒，非邀栗里舆

冰旬

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冰旬，来源于张镃的《宋诗》《丙午十二月晦日雪霁》，原文：敲冰踏雪三旬里，送腊迎年此夜中

津玟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
津，来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》，原文：开边擢卫霍，儒术用平津

谆翌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
谆，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

未尹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
未尹，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：昔人汶岭寄书帖，更歌蜀道先吁嘻，未若尹外岳牧中丞疑

芃珑

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芃珑，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

篁琅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
篁琅，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：对修篁万个，更疏雨、洗琅玕

璐久

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

羿淬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

炘舸

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》，原文：激箭波狂浮画舸，散丝雨细逐朱轮

决煜

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
决，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：勇决扳裴度，迟回鄙蔡谟

彤黛

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
彤，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：少待烽烟清紫塞，却持笔橐侍彤庭

筠青

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
筠青，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：松筠冻不折，枝叶转青好

韦弈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
韦，来源于刘敞的《宋诗》《雷氏子推迹石鼓为隶古定圣俞作长诗叙之诸公继作予亦继其后》，原文：会稽羣玉久冥寞，漆简韦编尚彷彿

翼夕

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翼夕，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和元伯南楼避暑遇雨之作》，原文：城头归乌喘搨翼，夕阳栏干手可炙

缮倾

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缮，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

棹潭

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棹潭，来源于李珣的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 三》，原文：棹警鸥飞水溅袍，影侵潭面柳垂绦

珐新

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于易士达的《宋诗》《竹林伤田家》，原文：新谷登场腹不饱，新丝出盎身不丝

匡璐

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
匡，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：《青琐后集》所谓「廖齐父爽直尝为永州刺史」，「齐」字上因避讳略去「匡」字，与匡图同例

甯飖

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
甯，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

严潞

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
严，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：识高行复苦，皎月照严霜

薏纴

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

欢淮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
欢淮，来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》，原文：此欢那复得，抛恨寄天淮

宣隋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：乐王鲋待坐于范宣子

霜琬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霜琬，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：霜筠析丝豪，雪楮翦圭琬

禧樨

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：拥灵禧

意彰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
意彰，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・耍孩儿》，原文：但生情发意运机谋，早明彰报应非诬

枫琳

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其一》，原文：山桧风霜老，江枫日夜疎

蔳晠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

瑷希

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

溯润

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
溯润，来源于苏辙的《宋诗》《宿荥阳甯氏园》，原文：车流溯绝壁，河润及桃李

瑧澧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

泯玮

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
泯，来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其四》，原文：堂堂不泯清风在，一片寒潭印我心

绎晣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
绎，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：关路行人偏络绎，津桥贾客苦諠譁

圆晢

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
圆，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：笑他拜月不曾圆

屹瑞

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
屹，来源于李昭玘的《宋诗》《赞潏水先生》，原文：五言长城屹千丈，万卷书楼聊一读

峰岳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峰岳，来源于冷朝阳的《唐诗》《登灵善寺塔》，原文：华岳三峰小，黄河一带长

煜至

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
煜至，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：当时应赐恩泽家，流传至煜煜好奢

伦儒

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
伦儒，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：敦伦开野叟，勤学劝生儒

爕灏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

毓嵊

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
毓，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》，原文：吾邦此君最佳处，惟在根萌毓坤腹

仑灵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
仑灵，来源于释智深的《宋诗》《颂古十二首 其一一》，原文：古木灵巢鹤梦迷，昆仑白象倒骑归

宣音

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
宣音，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九九》，原文：四叶红莲，一音宣演

淄炯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淄，来源于程俱的《宋诗》《与江仲嘉褒赵叔问子昼潘杲卿杲分题赋诗以颜鲁公裴晋公贺监陈希夷画像为题以我思古人为韵余得裴晋公我字韵一首》，原文：平淮取淄青，如掇掌中果

意逸

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
意逸，来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》，原文：有刚柔，莫逸意，知足常足归本位

炔谧

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

槿昙

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《秋槿》，原文：中庭有槿花，荣落同一晨

韬栗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韬栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》，原文：识内不识外，疑若橡栗韬

昶苓

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

醇扬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
醇扬，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》，原文：文如范晔无空设，学似扬雄已大醇

卓州

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
卓州，来源于王建的《唐诗》《送吴郎中赴忠州》，原文：何处忠州界，山头卓望旗

帧维

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

熠暌

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：束缊方熠燿，敲石俄氤氲

涛箫

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
涛箫，来源于白玉蟾的《宋诗》《凤箫阁翫月 其二》，原文：暮霭收无归鸟尽，凤箫阁上听松涛

栎嵇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
栎，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

益典

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
益典，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：伟哉益州牧，学奥穷典坟

謇央

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
謇央，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

粤燏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
粤，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其二》，原文：瓯粤千山外，清愁只个般

榷榭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榷，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》，原文：榷酤谁云一切功，军储百万若为丰

裳缘

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
裳缘，来源于杨万里的《宋诗》《赋益公平园牡丹白花青缘》，原文：白玉杯将青玉缘，碧罗领衬素罗裳

杨郝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
杨，来源于孟郊的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳 二》，原文：楼上春风过，风前杨柳歌

戍钲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戍钲，来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》，原文：依微水戍闻钲鼓，掩映沙村见酒旗

淄睿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

颐忻

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》，原文：邂逅尚肯匡解颐，当为酒楼谋一醉

璋魁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
璋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：璋判白，弓绣质，龟青纯

凇喻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

琦姝

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草树亦精神

诚烁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
诚，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一二》，原文：诚哉是言，不从人学

淞郁

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

宁莜

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
宁，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其六》，原文：宁知取履时，几欲真殴之

谧僖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

阑固

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
阑，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：东风里，谁共倚阑干

谒彰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谒，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二六》，原文：身中自有长生宝，夜夜飞神谒上苍

常鸥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
常鸥，来源于韩翃的《唐诗》《送田明府归终南别业》，原文：相劝早移丹凤阙，不须常恋白鸥羣

炫曜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炫曜，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

鉴玺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鉴，来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》，原文：风传天外籁，湖写鉴中冰

烊翡

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

崧僖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崧，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：崧髙雪山势，清彻锦江津

怀匠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
怀匠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：藻匠如见酬，终身致怀袖

青莲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
青莲，来源于苏泂的《宋诗》《次韵虞叟九兄七月一日作》，原文：风爽气先青草动，雨凉心共白莲幽

琼桦

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琼，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：金池琼苑曾经醉

灿枫

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
灿枫，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之铜陵江上二首 其一》，原文：枫叶霜余霞灿烂，苇花风起雪纵横

忆约

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
忆约，来源于陈渊的《宋诗》《酬晏伯达》，原文：阻寻鸡黍他年约，长忆园林一醉同

零辽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
零辽，来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其二》，原文：道边旧识凋零尽，谁记辽天老令威

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