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排头逸夫小学改名称的原因和影响分析

余淄作者：余淄2024-11-10 12:12:50

排头逸夫小学作为当地一所知名的学校，近日宣布将改变其原有的名称，引起了社会各界的热议。据悉，该校决定改名的主要原因是为了更好地彰显学校的办学理念和办学特色，提升学校的知名度和声誉。此举虽然在短期内可能引起一些争议和质疑，但相信随着时间的推移，学校的名字变更将会得到更多人的理解和支持。接下来，我们将深入分析排头逸夫小学改名称的具体原因和可能带来的影响，以期为读者提供更全面的了解和思考。

排头逸夫小学改名称

良楠

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
良楠，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 西园》，原文：异花间棠梅，良木森楩楠

晴鸢

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晴鸢，来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》，原文：急流无住鱼，晴空有飞鸢

棂什

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

勋纬

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勋，来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》，原文：自军兴勋业，唯公屈指

析源

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
析源，来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 流泉》，原文：龙首高源析，螭吭乱玉锵

诀郄

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
诀，来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》，原文：我欲试丹诀，诛茅或在此

诺丁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
诺，来源于丁开的《宋诗》《建业》，原文：纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆

柒未

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

惟谒

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
惟谒，来源于杜甫的《唐诗》《承沈八丈东美除膳部员外阻雨未遂驰贺奉寄此诗》，原文：通家惟沈氏，谒帝似冯唐

镜若

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
镜若，来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》，原文：风澄烟雾开，炯若镜面平

永玺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
永玺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

晣曜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

闻缃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
闻缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

晣憬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

佐弘

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
佐，来源于王安石的《宋诗》《韩持国从富并州辟》，原文：他年佐方州，说将尚不纳

京璁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
京，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：京洛夸肥甘，掇撷繄谁何

种姿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
种姿，来源于张孝祥的《宋诗》《赠赵签》，原文：赵侯富贵种，自有巖壑姿

骓兴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
骓，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：正在澄波看似有，及乎动著又如无，有无动静事骓明，无相之中有相形

珩硝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珩，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》，原文：把我葱珩解，从公款段游

棠秸

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
棠，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其九》，原文：春日山居好，春园赏海棠

楣之

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楣之，来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》，原文：谁将容膝榜轩楣，未见高人心领之

璆伦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
璆，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：千年愈坚瘦，腹背类璆铁

庄诀

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
庄诀，来源于王义山的《宋诗》《鹤仙诗》，原文：金经尤有延年诀，未数庄椿寿八千

理境

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
理境，来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》，原文：定理亡将迎，尘境地自偏

敖尔

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
敖尔，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：俯首笑不答，且尔聊敖嬉

佳玺

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
佳，来源于陈三聘的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：到得佳期别了、又相思

倩容

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
倩容，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：今夜长风万里，且倩泓澄浩荡，一为洗尘容

珞越

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

诺犹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诺犹，来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 二》，原文：然诺心犹在，荣华岁不同

笃意

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
笃意，来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》，原文：东李雅好客，既亲意转笃

澄椎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
澄，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：玉海澄中粹，金山拔外佳

缈琮

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缈琮，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

昊珞

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昊，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：昊天多清风，至此何悭惜

年自

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
年自，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：我占掖垣久，自惊年鬓侵

湛骥

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
湛骥，来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》，原文：坐令邹湛辈，名字随骥尾

莹琯

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
莹，来源于赵鼎的《宋词》《怨春风・一斛珠》，原文：宝鉴菱花莹

隅潜

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
隅潜，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：龙门雪景生坐隅，山潜水奥争奔趋

汀壬

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
汀，来源于崔涂的《唐诗》《送僧归天竺》，原文：汲带寒汀月，禅隣贾客舟

旆娆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
旆，来源于释居简的《宋诗》《太守陈中书问彰教近况》，原文：曾枉行春旆，芳题满近郊

诗悠

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
诗悠，来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》，原文：悠悠子佩诗，讲座尘埃生

崇淮

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
崇淮，来源于楼钥的《宋诗》《送赵子固吏部帅合肥 其三》，原文：襟带长淮地望崇，勋名当继古英雄

乔飏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
乔飏，来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其一》，原文：安能飏双舄，飞去学王乔

湲浅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
湲浅，来源于冯山的《宋诗》《城南》，原文：江流浅可渡，潺湲弄幽石

禄湫

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
禄，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》，原文：奈何苟禄身，未得从吾好

炯晗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
炯，来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其二》，原文：翩翩翰墨留身后，炯炯精神在目前

中淞

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
中淞，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：中横吴淞江，烟波渺四望

琤棋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琤，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：请君勿誉水，静必恶淙琤

苓昀

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：我来徙倚长松下，欲掘茯苓亲洗晒

浦晏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浦晏，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 五》，原文：此中逢岁晏，浦树落花芳

夷禺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：六人叛楚即东夷

冶虢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
冶，来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》，原文：银铜坑冶是新差，职任催纲胜一阶

奕霆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》，原文：菱叶荷花净如拭，清簟疏帘看奕棋

铭炽

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
铭，来源于孟郊的《唐诗》《伤哉行》，原文：还舟空江上，波浪送铭旌

琲祁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

霖盛

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霖盛，来源于吕本中的《宋诗》《李文若季敌访余高安留连累日临行赠之》，原文：高安相遇一长吟，盛夏苦雨成淫霖

旌奈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旌奈，来源于刘筠的《宋诗》《句 其一○》，原文：坐席久虚温树老，心旌无奈楚风辰

岐茹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
岐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，王用亨于岐山，吉，无咎

珞喻

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珞，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

齐武

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
齐武，来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其四》，原文：投戈尽是三齐士，不用鲸鲵志武功

烊南

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

辽桑

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
辽桑，来源于清昼的《唐诗》《远意联句》，原文：曾经陇底复辽阳，更忆东去采扶桑

珊浦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珊浦，来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》，原文：尊酒阑珊山月落，片帆摇曳浦风微

松正

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
松正，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：正玉涨松波，花穿画舫，无限红衣

翙永

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

姝晢

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》，原文：从他舞姝笑我老，笑终是喜不是恶

奥缔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奥，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十二》，原文：守中绝学方知奥，抱一无言始见佳

孝勃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
孝，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》，原文：孝是前身缘，不由相放习

楹岱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
楹，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅窗》，原文：南窗屋数楹，一点阳和生

藻韧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
藻，来源于刘弇的《宋诗》《过紫溪驿读黄安中中丞留题》，原文：波澜溯沿阔，藻火止觇矕

齐昼

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
齐昼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：”孟子去齐，宿于昼

素圣

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
素圣，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：素排俗学误，独策圣处勋

宗沉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
宗沉，来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其三》，原文：莫叹宗师久屈沉，赵州八十尚丛林

銮郇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：东封西祀鸣銮辂，从幸见升平

兴晤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
兴晤，来源于赵志的《唐诗》《闲厅晚景敬呈徐长史》，原文：寂寞无兴晤，徘徊何托

傅昶

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
傅，来源于朱雍的《宋词》《梅花引》，原文：当时曾傅新妆薄

飔姝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
飔，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：使我头得野，散发迎凉飔

涌启

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
涌启，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：众妙门皆向，微言显启，两朝天德，甘涌神泉

潆本

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

蓁徵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

零淮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
零淮，来源于王奕的《宋诗》《书赵忠靖公祠堂》，原文：老臣将略服先零，撑拓淮江五十年

斌湛

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

弈葆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
弈，来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》，原文：毋为玩博弈，趣取一笑欢

鸢搦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
鸢，来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》，原文：路控驿疆逢瑞翟，气收炎浦见飞鸢

璩理

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

觅翙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
觅，来源于苏氏的《宋词》《踏莎行》，原文：先教觅取嬉游地

楹沫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
楹，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：官仪端表宪，圭瑞竦桓楹

术岐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
术岐，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》，原文：得非许负术，亦从岐伯求

晶闲

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晶闲，来源于陈造的《宋诗》《次林计议喜雪韵》，原文：拍塞闲郊瑶圃阔，晶荧危堞玉龙蟠

礼瑥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 彻豆用《丰安》。》，原文：礼成告彻，咸福黎元

勰隋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

棋璁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棋，来源于胡宿的《宋诗》《寄题徐都官吴下园亭》，原文：山客对棋闲觅劫，野僧留话几侵钟

瑧霜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：庶女振风，邹衍降霜

骞鹤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骞鹤，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：吏符多鹤立，僚友尽鸿骞

伊彰

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
伊彰，来源于史浩的《宋诗》《次韵建王秦府有感》，原文：世间谁不有兴亡，堪叹伊人事最彰

如桐

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
如桐，来源于苏泂的《宋诗》《秋声》，原文：一叶梧桐如唤客，起来搔首听秋声

郅轼

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

珈鸯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

子箬

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
子箬，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

磊砚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
磊，来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》，原文：耳孙磊落天下士，大才有出皆其长

舟镌

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
舟镌，来源于张复的《宋诗》《知宫高士菊巖》，原文：最重水中石，平舟曾为镌

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