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如何使用PS更改图片名称

宋璎遒作者:宋璎遒2024-10-14 09:23:05

在日常工作和生活中,我们经常会遇到需要更改图片名称的情况。而利用PS软件来进行这一操作,不仅可以方便快捷地完成任务,还可以让图片管理更加清晰。首先,打开PS软件并导入需要更改名称的图片。然后,选择“文件”-“另存为”,在弹出的对话框中输入新的文件名称并保存即可。通过这简单的步骤,您可以轻松实现图片名称的更改,让您的工作更加高效。

ps图片更改名称

术昕

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
术,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:知公经术富,少小足奇尚

舜晠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
舜,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:矢谟勤翼舜,纳诲永隆商

源樗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
源,来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》,原文:地旷实仙源,野步岂宜遽

棣沧

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棣,来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》,原文:枌社棠阴老,槐庭棣萼聨

慕纮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
慕,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:弋者何所慕,高飞仰冥鸿

帧闳

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

淮亚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淮亚,来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》,原文:汉口船开催疉鼓,淮南帆落亚高桅

淅嵊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《山园晚兴》,原文:草枯陂泽涓涓水,木落园林淅淅风

樗犹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樗犹,来源于张耒的《宋诗》《沟泥二首 其二》,原文:雨已标新杏,春犹遗老樗

虔晠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
虔,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・三煞》,原文:早则没着末,致仕了弟子,罢任波虔婆

漳若

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漳若,来源于刘商的《唐诗》《送刘南史往杭州拜觐别驾叔》,原文:林中若使题书信,但问漳滨访客船

谊箪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
谊,来源于吴泳的《宋诗》《黄漕祠堂》,原文:古谊寥寥千载间,却从宾主得窥斑

绍未

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绍未,来源于刘克庄的《宋诗》《题系年录》,原文:炎绍诸贤虑未精,今追遗恨尚难平

骓馚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:登山纵似望云骓,平地须饶红叱拨

韪璞

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

琳琀

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琳,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻以子夏丘明见戏聊复戏答》,原文:喜公新赐紫琳腴,上清虚皇对久如

影韧

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
影,来源于李莱老的《宋词》《杏花天》,原文:狼藉梨花雪影

僖蓓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:成季以僖公适邾

璨桑

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》,原文:拟倍万乘器,璨璨雕璠璵

圣芮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
圣,来源于鲜于必仁的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:听,千万古圣贤评

隆樟

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
隆,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:文武俱为宪,诗书孰比隆

荟慈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》,原文:翳荟丛生何足道,此君真是此君君

巍桥

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
巍,来源于张俞的《宋诗》《陪孙之翰太傅登成都楼》,原文:山河实天堑,城阙巍地肺

岿琥

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
岿,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:思人爱树木,况此岿然者

湲皖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
湲,来源于冷朝阳的《唐诗》《瀑布泉》,原文:潺湲半空里,霖落石房边

仪含

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
仪含,来源于李白的《唐诗》《望夫石》,原文:髣髴古容仪,含愁带曙辉

爀慕

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

理袁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
理袁,来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》,原文:岂弟袁大夫,寒窗理闲琴

州才

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
州才,来源于刘克庄的《宋诗》《三和友人有所思韵》,原文:某邱某水晚重游,绝胜才翁在许州

韵骃

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
韵,来源于吕温的《唐诗》《奉敕祭南岳十四韵》,原文:风吹虚箫韵,露洗寒玉色

旒茜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
旒茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》,原文:筹画当冕旒,袍鱼赐银茜

町霁

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
町霁,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:高原想新霁,町疃见行迹

倩灵

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
倩灵,来源于晁采的《唐诗》《寄文茂》,原文:幷蒂已看灵鹊报,倩郎早觅买花船

袁缔

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄张次律二首 其一》,原文:道入袁州首问君,却言守舍有宗文

陟簌

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 升殿用《干安》。》,原文:孝孙承之,陟降在庙

珧虔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

琛琤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琛,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:吾安藜不糁,汝贵玉为琛

蓬凌

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
蓬凌,来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》,原文:青松虽未髙,已足凌蒿蓬

皖虢

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
皖,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:将趋皖口市,就买莎郎船

漓博

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
漓博,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:小惠所施固未博,风义自足洗浇漓

盂尧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
盂,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:有如黑漆盘,来掩白玉盂

子郇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
子郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

诗乘

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诗乘,来源于许浑的《唐诗》《郁林寺》,原文:酒酣诗自逸,乘月棹寒波

重霄

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
重霄,来源于倪思的《宋诗》《初入洞霄》,原文:清寒入骨非人境,知在云霄第几重

决辰

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
决辰,来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父阁试第一》,原文:决起南溟近北辰,风雷含蓄待经纶

萄亚

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
萄,来源于无名氏的《元曲》《尾・知他是谁家月馆风亭宿?何处山村野店居?锦堂春翻做阳关路。多情》,原文:乌玉如肌,眉不显春山翠,似葡萄好乳垂

亭钊

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
亭,来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》,原文:朝阳杲杲亘东岭,夕阳亭亭载西陆

湘觅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
湘觅,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》,原文:我欲湘西看,行须觅渡船

戚瑾

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
戚,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

勉灏

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勉,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:况近□山水,勉旃此游息

泰航

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
泰,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其二》,原文:自将吴津骑,谁婴泰一锋

韪筝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

溯浠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
溯,来源于张嵲的《宋诗》《过杨村溪》,原文:细雨川上来,澜漪满沿溯

齐霄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
齐霄,来源于孟郊的《唐诗》《鵶路溪行呈陆中丞》,原文:危峰紫霄外,古木浮云齐

昱闲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

种谊

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
种谊,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:上培德谊种,下开文字瑞

松淼

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
松,来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂书十首 其三》,原文:松松丽日约余寒,春向梅边柳上添

岿嘉

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
岿嘉,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》,原文:岿然三石佛,若在嘉州岸

杨攸

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
杨攸,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:有鸟哭杨震,无儿悲邓攸

权弛

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
权弛,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:火官弛权纲,朱鸟忧沾濡

韬轩

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
韬轩,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:忽然浩叹声轩昂,二十八宿俱韬藏

逸璂

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
逸,来源于司马光的《宋诗》《见山台 弄水轩》,原文:吾爱杜牧之,气调本高逸

汶严

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汶严,来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》,原文:金鼓戒严曾未动,汶阳田已归禹贡

樗援

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
樗,来源于张士逊的《宋诗》《寄唐山人》,原文:梓潼江口涪江上,深僻还如樗杜村

缤泊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》,原文:镂银错落翻斜月,剪彩缤纷舞庆霄

燮韧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燮,来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》,原文:愿假慈悲力,微资燮理功

谧阔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
谧,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:云拥貔貅天地谧,□□□□□□□

砚箫

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
砚箫,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其一》,原文:涤砚滩头无渍墨,吹箫月下有遗音

柳钗

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柳钗,来源于贺铸的《宋词》《杨柳陌・浣溪沙》,原文:祓禊归□杨柳陌,□□□落凤凰钗

烊羲

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

专磊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
专,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:目眈眈而外浮兮,精专专而独往

原琲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
原,来源于李觏的《宋诗》《读史》,原文:公言绌原宪,侠贼乃为良

傅竹

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
傅竹,来源于陆文圭的《宋诗》《挽东平张彦明》,原文:杜陵老病亲桃竹,白傅清闲忆柳枝

才恢

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
才恢,来源于楼钥的《宋诗》《王县尉挽词 其一》,原文:干蛊恢才刃,谁能货殖私

蕖染

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
蕖染,来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》,原文:清流题目带红芙蕖,炯然不染先生如

亚旎

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮刘原甫舍人家同江邻几陈和叔学士观白鷴孔雀凫鼎周亚夫印钿玉宝赫连勃勃龙雀刀》,原文:玉印传条侯,字辩亚与恶

致瑭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
致,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其三》,原文:谁眩武皇意,极力致龙媒

纾萌

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》,原文:中原赤子头今白,天下苍生力未纾

奂零

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

珈颜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

韦沁

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
韦,来源于王之道的《宋诗》《和李似矩马图歌次韵》,原文:龚生重马轻尺璧,蔑视韩韦复何者

映园

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
映园,来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》,原文:映园林、报春来到

仞鹤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
仞鹤,来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》,原文:如凤千仞翔,如鹤九臯唳

与亦

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
与亦,来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》,原文:我心久养浩然气,亦欲与尔表里相辉光

煊仲

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

庭汐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
庭,来源于卢祖皋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:庭绿初圆结荫浓

洵竣

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

缤栎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《拟花蕊亚枝红诗》,原文:花密非无蕊,缤纷乱眼中

茗燏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
火光貌。
国学点评
茗,来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》,原文:观数点茗浮花,一缕香萦炷

葆典

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
葆典,来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》,原文:横陈翠葆列烟屏,聨步苍林想典刑

幂晠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
幂,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:草树緜幂兮翠蒙茏,当其无兮庭在中

洲忻

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洲,来源于萧允之的《宋词》《蝶恋花》,原文:吹过沧洲,多少伤春怨

焱和

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

备皤

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 迎神用《肃安》。》,原文:饰以明备,秩其令芳

州傅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
州傅,来源于李之仪的《宋诗》《谢傅子渊惠虀醋》,原文:他人若问真消息,请向原州觅傅家

郝燿

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

戍箴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
戍,来源于周朴的《唐诗》《边思》,原文:年高来远戍,白首罢干戎

亘玢

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
亘,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三八》,原文:莫从百草巅头荐,觌面无私亘古今

桢涛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

婴笺

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
婴,来源于邵谒的《唐诗》《论政》,原文:子婴一失国,渭水东悠悠

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