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黄薇生辰八字详解,你知道吗?

徐理昶作者:徐理昶2024-08-27 21:07:28

黄薇是一位备受关注的公众人物,她的生辰八字究竟有何特点呢?黄薇的命理到底如何解读呢?黄薇生辰八字在命理学中扮演着怎样的角色?通过细致的研究与探讨,我们将为您揭开这个谜题。黄薇生辰八字的解读不仅可以帮助我们更加了解她的性格特点和命运走向,同时也可以为我们提供一些启示和借鉴,让我们更好地规划自己的人生道路。接下来,让我们一同来探讨黄薇生辰八字的奥秘吧!

黄薇生辰八字

莹潆

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
莹,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:雕不加文磨不莹,子盍节槩如我坚

渲烯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

子滢

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
子,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:大宝子传子,垂统无毕程

谆佐

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《六经 其一》,原文:谆谆布方册,一字不汝欺

瑹缪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:视兹罅漏弗补葺,毋乃闲暇忘绸缪

暄媵

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
暄,来源于王炎的《宋诗》《与滕元英》,原文:春暄宜缓步,何必以秋期

筠珲

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
筠,来源于薛能的《唐诗》《新雪八韵》,原文:细飞斑户牖,干洒乱松筠

镌笺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
镌,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:廖翁好奇自抡选,真材不用加雕镌

冕蕋

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
冕,来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:圣藻辉缨络,仙花缀冕旒

琬奈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琬,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

影泓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓,来源于戴泰的《宋诗》《戏友不识砚》,原文:千丈割云潭影湿,一泓贮水月光寒

儒华

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
儒华,来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》,原文:鴈行看即青冥上,却笑臞儒两鬓华

臻琝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》,原文:那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

骞醇

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chún纯真朴实。
国学点评
骞,来源于李斌的《唐诗》《日南王》,原文:比来闻汉使,一别似张[骞]({僭日=心})

尉晃

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
尉,来源于王洋的《宋诗》《吕尚书挽章 其一》,原文:身后塞翁马,生前廷尉门

玮谐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

采什

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
采什,来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》,原文:风日采幽什,墨客学灵翰

箴乾

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
箴,来源于晁说之的《宋诗》《闲极》,原文:自言身已隐,人道尚官箴

阑戎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
阑戎,来源于薛逢的《唐诗》《八月初一驾幸延喜楼看冠带降戎》,原文:城头旭日照阑干,城下降戎彩仗攒

芮岭

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

邕喻

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

熹洌

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
熹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

妍幻

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
妍幻,来源于张侃的《宋诗》《止雪用东坡先生韵》,原文:逞妍妬舞费斑镂,幻色潜光亦消灭

零召

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
零,来源于曹勋的《宋诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》,原文:漂零无定端,寄托随所委

郅竣

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

兴洌

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
兴,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:时维降祐,永绝兴戎

漳琀

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
漳,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:漳水头堪白,融峰泪几吞

箬纫

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
箬,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》,原文:俺自有蓑衣斜挂,箬笠轻兜

楹莱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
楹莱,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:连楹著胡椒,环堵诛蒿莱

箴渌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箴,来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》,原文:交情向来密,诗病几时箴

舜仑

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
舜,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:天经地义,宗尧越舜

盂镌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
盂,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:二年不觌盂山贤,戍客打门惊幽禅

熙卫

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
熙卫,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:羽卫旌旛花作队,雍熙民泰俱阛阓

蕋唯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

鸠芃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸠,来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其四》,原文:温存簷鹊并,暖热竹鸠双

芝盛

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芝盛,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:当时庐侧产灵芝,盛事至今光史册

宣飔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
宣,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》,原文:短棹寻安道,高楼忆仲宣

陵娆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
陵,来源于苏颋的《唐诗》《赠司徒豆卢府君挽词》,原文:二陵犹可望,存殁有忠臣

崎瑚

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
崎,来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》,原文:崎岖乃夙心,宁问隘车毂

铮文

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
铮文,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:歌诗与文赋,铮铮人口讽

辑颐

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辑,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

泓泓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓泓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 卢植》,原文:泓泓眸子许渊渟,不见蛾眉只见经

钧忻

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钧,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其一》,原文:大钧虽无垠,岳降亦甚难

黎莘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
黎,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:智力苦不足,黎甿殊未安

颜珞

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颜,来源于释绍嵩的《宋诗》《哭黄少府》,原文:大节群公倡,儒科慕冉颜

采艾

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
采艾,来源于曹邺的《唐诗》《入关》,原文:灸病不得穴,徒为采艾人

融亚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
融,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:老懒诗才退,春融醉眼昏

瑛桦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:构宇结瑛瑶

皎珑

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
皎珑,来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》,原文:谁磨皎洁青铜镜,更琢玲珑碧玉龛

虢琲

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
虢,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

烨皤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
烨,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

裳虔

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
裳,来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》,原文:屦杖居多适,轩裳梦觉空

晷汀

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晷,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:燕舞莺歌昼晷永,帘幕无人门宇静

晃麒

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晃,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

初恢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
初恢,来源于晁逈的《宋诗》《十魔军》,原文:与道弥新世转疏,老心恢廓学如初

筹湲

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
筹,来源于宋徽宗的《宋诗》《打毬诗》,原文:夺得头筹须正过,无令绰拨入邪门

诣淼

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
诣,来源于陆游的《宋诗》《病少间作》,原文:一念忽超诣,二竖皆忙奔

尔皓

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
尔皓,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:兹尔刘皓,治兵仁勇,而屡收征伐之功

桔天

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桔天,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:自春来、桔槔闲了,去天尺五

兹桢

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
兹桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

泱芨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泱,来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》,原文:不知阳和气,泱漭于空虚

圣文

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
圣文,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝南牙谢熊白状赞》,原文:圣制不磨,考于斯文

匠溯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
匠,来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》,原文:琢磨忻大匠,还冀动连城

潇璆

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潇,来源于游子西的《宋词》《念奴娇》,原文:广寒宫里,有谁潇洒如我

啸琝

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
啸,来源于张纲的《宋诗》《道士李冲妙真赞 其二》,原文:领袖名山,龙吟虎啸

里川

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
里川,来源于王勃的《唐诗》《普安建阴题壁》,原文:山川云雾里,游子几时还

麓易

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
麓易,来源于刘敞的《宋诗》《蜀冈南麓》,原文:山深行易迷,南麓偶清旷

献犹

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
献犹,来源于秦韬玉的《唐诗》《送友人罢举授南陵令》,原文:献赋未为龙化去,除书犹喜凤衔来

诺骥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诺,来源于吕胜之的《宋诗》《天台陈石居出示乃祖梅隐先生遗稿其序中所载与友人冯使君入蜀之事可伤因赋四十字》,原文:义重午金诺,身轻万里游

昙敖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
昙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二八》,原文:瞿昙打失眼睛时,雪里梅花只一枝

傅真

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
傅真,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其四》,原文:骏极共歌申降岳,对扬真赖傅为霖

苏秸

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
苏,来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生杨日新》,原文:世多宏肇辈,幸我非二苏

遒琬

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
遒琬,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

韫馚

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
韫,来源于欧阳澈的《宋诗》《和韵戏索建中和诗》,原文:韫玉要令神物护,探珠岂待老龙眠

辽璎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辽,来源于杜之松的《唐诗》《和卫尉寺柳》,原文:汉将本屯营,辽河有戍城

旆钊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旆,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵庐陵刘时见怀》,原文:羁金络明月,骐骥旆疲驽

喻粤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:少傅奉世子,以观大傅之德行而审喻之

睿年

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
睿年,来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》,原文:三年睿主思献纳,千里疲民頼抚摩

凇晓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

佐晣

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:佐食二人

鹄汝

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鹄汝,来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其二》,原文:黄鹄引兮归瑶池,汝将舍此兮安之

樱遥

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樱遥,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

烨鸠

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
烨,来源于韦骧的《宋诗》《灯花》,原文:烨烨银檠上,开荣歘尔新

书瑭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
书,来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》,原文:大书特书不一书,请载渔樵当日语

秋葭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
秋葭,来源于张耒的《宋诗》《自海至楚途次寄马全玉八首 其六》,原文:野色连云迷稼穑,秋声催晓起蒹葭

堰明

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
堰明,来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》,原文:牛随堰索转,犬吠燎盆明

蔓悠

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蔓悠,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》,原文:悠悠草蔓底,溅溅石罅里

槐卿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
槐卿,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》,原文:屈子平章荃蕙,荀卿区别芷槐

瑥诺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于戴复古的《宋诗》《贤女祠》,原文:父不重然诺,女能轻死生

飔宛

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
飔,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:深冬山城万木落,阴气荡射生寒飔

皖笺

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

嵇瑥

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
嵇,来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》,原文:礼文疎似嵇中散,疾病多于沈隠侯

缎子

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

禄经

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
禄经,来源于陈洙的《宋诗》《书御史台壁》,原文:清朝无事谏书疏,窃禄经年卧直庐

零戚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
零戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《酌别谢通微判官兼怀欧阳永叔》,原文:亲戚多零落,欲语还悲怆

缘轶

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缘,来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤院学士赐宴得筵字》,原文:徒仰蓬莱地,何阶不让缘

恽简

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
恽,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

芉觅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琅燝

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琅,来源于叶宗谔的《宋诗》《蒙亭诗和张洵韵》,原文:步此仙籁音琅琅,世间名利真毫芒

朗秉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
朗,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》,原文:朗咏贫士诗,相对如晤言

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