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揭秘生辰八字四两三的奥秘

孙自匡作者：孙自匡2024-08-27 16:26:18

生辰八字四两三，作为一个古老的命理学说，一直以来都备受人们的关注和探索。生辰八字是指按年、月、日、时的先后次序排成的四个字，其中包含了一个人的个人性格特点、命运走向、财运、事业等方面的重要信息。而“四两三”则代表了其中一种特殊的生辰八字排法，据说拥有神秘的力量。究竟生辰八字四两三蕴含着怎样的玄机？让我们一同揭秘这个神秘之谜。

生辰八字四两三

翰滦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翰，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：髙视云霄路，遐飞翰墨场

夷蒲

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
夷蒲，来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其四》，原文：鞭蒲正尔束，系圄夷然开

炀帧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

簌慕

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
簌，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：金风簌簌惊黄叶

芊术

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芊，来源于程公许的《宋诗》《池口昭明太子钓矶蜀僧住山相邀访古和壁间韵》，原文：芊芊蔓草迷长竿，台城直作平野宽

秭峰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

逸昙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
逸，来源于储光羲的《唐诗》《仲夏入园中东陂》，原文：此乡多隐逸，水陆见樵渔

久晋

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
久晋，来源于韩淲的《宋诗》《寄耕道谢犁春》，原文：德久尧章前次是，晋仙铦朴后来间

亦初

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
亦初，来源于刘镗的《宋诗》《句 其六》，原文：柳条风慢天初暖，花影晴光地亦香

嘉芹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
嘉芹，来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日诣学讲堂前杏花正开呈教授》，原文：况于芹藻间，相看意殊嘉

郅恬

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

时桓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
时桓，来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》，原文：自有桓山石室弹，深屋时闻茧抽绪

圣棂

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
圣棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

韦舜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韦舜，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：舜门登夙望，韦氏继先经

瞳岐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瞳，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：扶桑瞳瞳露轩豁，日御复反天衢驰

潮潆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潮，来源于吴文英的《宋词》《解语花》，原文：雁回潮尾

舸韫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
舸，来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其一》，原文：画舸一帆烟浪，薫风十里荷花

诀觉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
诀觉，来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》，原文：微疴未觉鸰原急，永诀那知雁序孤

岳振

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
岳振，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：及其广厚，载华岳而不重，振河海而不泄，万物载焉

霄霈

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霄，来源于王柏的《宋诗》《和叶圣予山中韵》，原文：清狂惊四座，浩气摩丹霄

璂琀

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

珲槐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：落涧高槐影，浮簷细竹光

境映

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
境映，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：球栏黼幄遥相映，姑射仙姿玉虚境

麓畅

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：便觉春争妍，胜气增林麓

言容

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
言容，来源于释重显的《宋诗》《送微文章》，原文：相访从容为我言，屈指多求更何者

诚轼

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
诚轼，来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》，原文：鴈桥古郡诚佳绝，熊轼名郎暂镇临

央绚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
央，来源于契此的《唐诗》《偈 十一》，原文：关非内外绝中央，禅思宏深体大方

熹正

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
熹正，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

渲诗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

蔳颐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于韩琦的《宋诗》《致政宫师张相公远惠佳篇谨次元韵为答》，原文：八十康宁极品荣，神仙居处足颐生

杨籍

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
杨籍，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：杨朱宁谩泣，阮籍不空眠

史苡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
史苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

惟晷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
惟晷，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：惟忧日晷短，当去亦踌躇

茗燝

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《秋思》，原文：委辔看山无铁獭，拾樵煎茗有青猿

昱瑜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

禧蓓

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
禧，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》，原文：开禧嘉定擅权臣，地下眉头想更颦

泯纯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
泯纯，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：君相简知惟笃实，古今难泯只忠纯

苑媖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
苑，来源于宋咸的《宋诗》《句 其二》，原文：旧苑珠千树，寒郊玉万层

梁妍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
梁妍，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：丹籞春妍瑞霭深，文梁藻栋结芳林

缃芉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缃，来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》，原文：红胜依稀如魏紫，缃楼彷彿似姚黄

燃韬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《清明日狸渡道中》，原文：花燃山色里，柳卧水声中

憧瑞

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
憧，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：寄语游山者，毋徒走憧憧

汀篌

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
汀，来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》，原文：波月欺华烛，汀云润故琴

缤恬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》，原文：住山大士喜客至，兜罗布界缤相迎

晶莘

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晶，来源于谢枋得的《宋诗》《乞酰》，原文：将为水晶鲙，聊悦苦吟口

璐君

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

峤知

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峤知，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》，原文：翻然归海峤，无复世人知

绡渊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绡，来源于杨泽民的《宋词》《夜游宫》，原文：鲛绡上、尚馀斑点

仞淼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋诗》《大孤山祠》，原文：江吞湖卷气俱豪，崛起孤峰百仞高

矜笈

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
矜，来源于齐己的《唐诗》《句 一》，原文：翠楼春酒虾蟆陵，长安少年皆共矜

皖辽

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：清宴皖公山，巉绝称人意

意荏

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
意荏，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》，原文：中洲有蘼芜，芳意香荏苒

资钗

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
资钗，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：黄雪凝钗资雾滃，翠虬吐汞借雪封

驰玮

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
驰，来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其三》，原文：结发逢明主，驰声著两朝

博莘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一六》，原文：种田博饭，地藏之春农

淄闳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

容尔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
容尔，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 六》，原文：式和尔容，惟义之宅

炽憬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炽，来源于尚宫宋氏若昭的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百僚应制》，原文：德炳韶光炽，恩霑雨露浓

缮羿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

泰柳

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
泰柳，来源于阮逸的《宋诗》《句》，原文：易立泰山石，难枯上林柳

重媵

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
重，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 闰月》，原文：帝重光，年重时

釉凡

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》，原文：名言犹在耳，堤柳凡几凋

竺缘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
竺缘，来源于李之仪的《宋诗》《次韵珪首座》，原文：南游步步如同历，西竺层层有旧缘

梧町

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
梧，来源于刘子翬的《宋诗》《感白发》，原文：凄其槁梧畔，惕若明镜前

珹钰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

泓衍

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泓，来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》，原文：亭榭跨池塘，泓澄入座凉

洌棠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

白棕

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
白棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》，原文：白头不是折腰具，桐帽棕鞋称老夫

源棹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
源棹，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 北涧双流》，原文：寻源未许停渔棹，修禊应堪泛羽杯

愿鸢

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
愿鸢，来源于陈师道的《宋诗》《魏衍见过》，原文：愿为夏雷鸣，莫作饥鸢号

颀纴

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
颀，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：象茜照地荣笏衣，先后隶从何颀颀

境芾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
境，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张讽寺丞赴青州幕》，原文：他人守一方，境内犹不足

澄白

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
澄白，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：水激翻空白，潭澄到底清

笈亘

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
笈，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

繁茗

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
繁茗，来源于宋祁的《宋诗》《病间答杂端庞淳之见寄》，原文：药剂袪繁催月杵，茗腴供啜嗜春旗

苓嫣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
苓，来源于张祥的《宋词》《水调歌头》，原文：商略生平事业，摆脱人间尘土，欲与斸断丝苓

箴矜

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
箴，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：雄方垂朴略，后辈仰箴规

琤缔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琤，来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》，原文：琤琮虽欠泉声玉，琐碎仍多竹影金

箬支

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箬，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：且趁明年春好，整顿雨犁风箬，归去老农桑

觉玮

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
觉，来源于宋祁的《宋词》《浪淘沙近・浪淘沙》，原文：因循不觉韶光换

淖岭

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淖岭，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

琛琬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：但教南亩多呈瑞，何必东夷屡献琛

奎燃

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
奎，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：位虽奎阁贵，独处一斋空

榆恺

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
榆，来源于钱时的《宋诗》《用守之盟七友歌韵示诸子》，原文：儿曹作计终自爱，莫把榆枋碍云翼

屿琛

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
屿，来源于朱庆余的《唐诗》《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》，原文：空余孤屿来诗景，无复横槎碍柳条

嵊采

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

茂尹

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茂尹，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》，原文：曾瞒张茂先，亦诳关尹喜

闳骃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

幽凝

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
幽凝，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》，原文：一片幽心卧紫霞，松梢凝翠夕阳斜

乔纾

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
乔，来源于白玉蟾的《宋诗》《白云庵》，原文：宿雾恋乔木，落花粘瘦枝

湛徽

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
湛，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：日月忽中天，湛恩俄濯浴

钊礼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

暖燿

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
暖，来源于张元干的《宋词》《明月逐人来》，原文：暖红影里，谁会王孙意

逸绡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
逸，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：精庄与飘逸，两自有余意

斯奕

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
斯奕，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：粲僊李兮芳奕叶，主斯文兮千岁期

季旎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
季，来源于周孚的《宋诗》《代人张抚干母挽辞》，原文：谁传绛帐学，季子本天麟

昉棂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

闳敦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

弈樨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
弈，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其七》，原文：诗书与博弈，等是忘闲具

序嶛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嶛liáo木高。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：公立于序内，西乡

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