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给孩子起名字女孩郑:一份全面的指南

唐萌作者:唐萌2024-02-24 05:41:41

在中国文化中,给孩子起名字是一项重要的任务,尤其是对于女孩。名字不仅代表了父母的期望和祝福,也反映了家庭的价值观和文化传统。今天,我们将专注于如何为女孩取名为“郑”。这个名字有着深厚的历史和文化背景,同时也有许多独特和热门的名字建议。无论你是希望孩子的名字充满传统色彩,还是希望它更具现代感,这篇文章都将为你提供宝贵的参考和灵感。

给孩子起名字女孩郑

郑浠素

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:素手拈花纤软

郑珺淼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》,原文:路分江淼淼,军动马萧萧

郑缥鹭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缥鹭,来源于艾可叔的《宋诗》《金陵晚眺》,原文:归巷乌衣秋缥缈,点州白鹭雪分明

郑晤嘉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晤,来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通见寄四首韵 其一》,原文:读君诗罢三太息,嘿不晤语行磵阴

郑觉央

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
觉央,来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》,原文:但觉我一身,上下中央四旁总澄彻

郑莱昉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莱,来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其一》,原文:茫茫文景后,田野卒污莱

郑霜栖

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
霜栖,来源于杜范的《宋诗》《道傍见梅》,原文:一树栖残雪,不禁春夜霜

郑馥专

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
馥,来源于曹的《宋词》《惜馀妍・惜余妍》,原文:费却春工,斗合靓芳浓馥

郑棂旖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

郑湘玖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
湘,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》,原文:湘英整佩,楚衣告纫

郑汀璇

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
汀,来源于王迈的《宋诗》《亲旧问盗作诗四十韵以答之亦可备野史之录》,原文:初只因临汀,盐商时出没

郑苓逵

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
苓,来源于张乔的《唐诗》《赠友人》,原文:几时献了相如赋,共向嵩山采茯苓

郑颖尔

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
颖尔,来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》,原文:植根久已尔,苕颖日自升

郑馠笠

拼音五行释意
hān芳香。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》,原文:一笠渡清波,绝壁守两斑

郑曦燮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
曦,来源于吕南公的《宋诗》《宿青绥铺》,原文:曦光欲堕已睡熟,斗柄转斜才梦惊

郑缨琯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
缨,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 三》,原文:百年夜销半,端为垂缨束

郑理璋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
理璋,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:王君圭璋姿,宜在条理科

郑玢情

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

郑莱愿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
莱愿,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:如收东阁士,愿与北山莱

郑蒲砺

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蒲,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:草织登山履,蒲纫挽舫

郑柃白

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于龚大明的《宋词》《西江月》,原文:且与白云为伴

郑茗亭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茗亭,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》,原文:闲朝向晓出帘栊,茗宴东亭四望通

郑储烊

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
储,来源于刘子翬的《宋诗》《食蛎房》,原文:其中储可欲,虽固必生隙

郑醇昭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
醇,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:矧投醪之醇德兮,能使勇气百倍于熊罴

郑皤永

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
皤,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:皤腹鳞鳞品自珍,红鮰浪欲与争新

郑潞白

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
潞白,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:潞子岭头销白日,神农祠畔柅朱轮

郑酝昙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
酝,来源于陈宗仁的《宋诗》《清明前一日友人招泛东湖 其二》,原文:弄珠楼下波如酒,酝碧摇红潏潏新

郑允迪

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
允迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:允迪兹,生民保厥居,惟乃世王

郑奘琬

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

郑暖璞

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暖璞,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其五》,原文:暖烟喦养璞,沉碧凤将雏

郑青涵

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
青涵,来源于谭用之的《宋诗》《江上闻笛》,原文:曲尽绿杨涵野渡,管吹青玉动江城

郑冉雯

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
冉,来源于白居易的《唐诗》《和微之四月一日作》,原文:麦风低冉冉,稻水平漠漠

郑夕卿

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
夕卿,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:富哉汉公卿,朝夕醉醇醪

郑睨焓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
睨,来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》,原文:蛟鼋睥睨迷所宅,干坤欲晴但顷刻

郑菀黛

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

郑悦瓷

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
悦,来源于刘攽的《宋诗》《江行》,原文:劳生间忧虞,各自有怡悦

郑谒繁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
谒,来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》,原文:呼韩天日谒,却入渭桥图

郑峨倾

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
峨倾,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:峨巍冠冕古,婀娜髻鬟倾

郑茯姣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

郑莘韪

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
莘,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:莘野隠于耕,傅巖隐于筑

郑晤汀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晤,来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》,原文:晤语清霜里,平生苦节同

郑涵芹

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
涵芹,来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:芹香藻绿涵和气,枫老梅疏健小春

郑椿郇

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
椿,来源于李石的《宋诗》《郭宰生朝》,原文:今朝还有寿者相,松椿龟鹤纷喧争

郑颀荔

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》,原文:更念宛丘子,颀然何时觏

郑栗圣

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栗圣,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:栗尾著书趋圣处,老勤端恐负师模

郑苡渭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

郑暖原

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
暖原,来源于吴中复的《宋诗》《游琴台墨池》,原文:秀麦渐渐摇暖日,几重苍翠满郊原

郑姣缈

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

郑悠秭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
悠,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:龙吟杳杳天悠悠

郑祺笙

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:青祺简简兮渊冲,瑞命禳禳兮山积

郑漾潜

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
漾潜,来源于欧阳澈的《宋诗》《有寄二绝 其二》,原文:懵腾醉眼漾娇波,心印潜通一捻多

郑容焓

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
容,来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》,原文:画师不作春风面,岂是玉容容易见

郑郄磊

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

郑溯晰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
溯,来源于吕本中的《宋诗》《游阳山广庆寺》,原文:溯流荡浆到阳山,寺在云山缥缈间

郑汶蝶

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《岳色》,原文:春近满鲁分,雨余堆汶河

郑南峨

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
南峨,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:峨眉峻极西南著,万景庄严诸佛住

郑卿琛

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
卿,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:当时冯赵辈,临写赐公卿

郑恣常

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恣常,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:非为亲贤展绮筵,恒常宁敢恣游盘

郑诗箴

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
诗箴,来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》,原文:交情向来密,诗病几时箴

郑悠裳

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
悠裳,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其四》,原文:是中有真趣,轩裳何悠悠

郑晓盈

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晓盈,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《古风》,原文:明明匣中镜,盈盈晓来妆

郑轶武

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
轶武,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:使君轶何武,未去民先思

郑莜蕙

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

郑婕泉

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
婕,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

郑雯朝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

郑晖淙

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晖,来源于张先的《宋词》《画堂春》,原文:小荷障面避斜晖

郑桥峤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桥峤,来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》,原文:天津桥上望闽峤,落日惟有南鸢飞

郑域梓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
域,来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》,原文:举向权衡见,难相畛域穷

郑珺蔚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其四》,原文:南山高崔嵬,草树蔚乔林

郑霜献

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霜献,来源于苏洵的《宋诗》《神女庙》,原文:微有薄酒安足献,愿采山下霜中蔬

郑琛凰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琛,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

郑萄椿

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
萄椿,来源于晁补之的《宋诗》《蒲萄》,原文:蒲萄新条易扶疏,椿花锁碎满庭除

郑竺桦

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
竺,来源于顾逢的《宋诗》《飞来峰猿》,原文:天竺如巴峡,画图无此奇

郑禾谊

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
禾,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

郑白泱

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
白泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:谿如罨画水泱泱,刺船静入白鹭傍

郑莲泱

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莲,来源于张耒的《宋诗》《江南曲》,原文:郎指莲房妾折丝,莲不到头丝不止

郑瞳央

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瞳,来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》,原文:方瞳白羽青简书,驾月骑风渡瑶水

郑冬璐

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冬,来源于褚载的《唐诗》《晓感》,原文:晓鼓冬冬星汉微,佩金鸣玉鬬光辉

郑孜娇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
孜娇,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・赋佳人的宋玉堪题咏,图仕女的崔徽枉费工。常记席上樽前那些陪》,原文:奉:喜孜孜捧着玉钟,娇滴滴擎着笑容,端的是压尽人间丽情钟

郑斯榭

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
斯,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都(其二)》,原文:显此元明,于斯备矣

郑恒虔

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十三》,原文:可笑世间人,为言恒不死

郑纴汀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

郑轼允

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
轼允,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

郑烯甄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:吾徒孰谓标奇绝,动静凭君试甄别

郑种珞

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
种珞,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

郑枫僖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
枫,来源于叶适的《宋诗》《太令人胡氏挽词》,原文:为题枫叶往,虫籀不成书

郑裕绪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:本原休功,垂裕罔极

郑缨理

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缨理,来源于赵鼎臣的《宋诗》《波流一首》,原文:坐得濯缨理,还思垂钓时

郑瑥琲

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

郑颜蔓

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
颜蔓,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:骋盈盈以披迟,酡游颜兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石发髓旎

郑苑仪

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
苑仪,来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》,原文:(见《文苑英华》卷八四《凤凰仪赋》附)

郑珐岐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于释德洪的《宋诗》《示忠子》,原文:去年今日岐亭路,吹鬓尘埃趼足行

郑之希

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
之希,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:王希明纂汉晋志以释之,《唐书》误以为王希明也

郑瑾瑶

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑾,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

郑璂傅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

郑晣常

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

郑至皎

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
至皎,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・牧羊关》,原文:见几点寒星现,一钩新月皎,看看的兵至陈桥

郑睨理

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
睨理,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二》,原文:匠石过不睨,生理得自全

郑涟笛

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
涟,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》,原文:半巖亭势俯涟漪,北顾尤宜鹭下时

郑桔苓

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桔苓,来源于谢枋得的《宋诗》《赠儒医陈西巖》,原文:猪苓桔梗最为奇,药笼书囊用有时

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