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如何给两男三女取名？

冯诺珺作者：冯诺珺2024-02-12 00:06:52

两男三女怎么取名好，是许多家长在孩子出生后面临的问题。给孩子起名是一项重要而令人激动的任务，因为一个好名字能够塑造孩子的个性和命运。那么，在取名过程中应该考虑哪些因素呢？首先，考虑每个孩子的个性特点和性别。根据孩子们的性格和性别特征，为他们取一个与其相符的名字，能够更好地表达他们的个性。其次，注重名字的音韵美和寓意。一个好听、顺口的名字能够给人带来愉悦感，同时，名字的含义也很重要，要能够体现家庭的价值观和期望。不同的文化背景也是一个重要的考虑因素，要了解名字在不同文化中可能带来的寓意和象征。最后，别忘了与伴侣共同决定名字，充分沟通和协商，取一个家庭共同认可的名字。希望这些建议能够帮助你取得满意的结果，祝你和你的孩子们幸福快乐！

两男三女怎么取名好

渲鼎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

贤珞

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
贤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李卿俦老二首 其二》，原文：老子无从涕，诸贤不及髯

袁沥

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
袁，来源于王维的《唐诗》《冬晚对雪忆胡居士家》，原文：借问袁安舍，翛然尚闭关

恢轼

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恢，来源于李吕的《宋诗》《伏承伯丈人待制侍郎九重涣号三聘鼎来促装戒道即膺爰立谨吟成送行诗五绝句缮写拜呈 其四》，原文：膴膴周原二百州，欲图恢复岂难求

瑭悟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

渌旒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一二》，原文：渌水悠悠际碧天，平芜更与远山连

祈沅

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
祈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

锐冬

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
锐冬，来源于赵良坦的《宋诗》《狱中附家二首 其二》，原文：精金百炼钢还锐，劲竹三冬节不枯

知桓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
知桓，来源于程颐的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：国史标名知骨鲠，邦人图像胜楹桓

薏苡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
薏苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

谐勃

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谐，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：八音谐雅乐，六辔骋康衢

葭时

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
葭时，来源于曹彦约的《宋诗》《帅相泛巨舟东下水浅不可进盘旋三日仅至菱黄浦率同行就此作别简以小诗》，原文：我亦同时浮一叶，葭苇作篙蒲作楫

纲弛

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
纲弛，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：朱灵弛纲权，蒸鬰资霖淫

泰杉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泰杉，来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》，原文：杉松古色泰山庙，丝竹遗音夫子宫

园珹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
园，来源于李曾伯的《宋词》《虞美人》，原文：故园芳草应如旧

敖献

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
敖献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：败卫师于新筑，侵我北鄙，敖郤献子，齐有以取之也

巍凇

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
巍，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：三年博士嗟洄沉，一等巍科登岌嶪

嘉戎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嘉戎，来源于德宗皇帝的《唐诗》《元日退朝观军仗归营》，原文：眷此戎旅节，载嘉良士诚

专硝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
专，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯沅陵俱和前诗复次韵五首 其二》，原文：芳不待三熏，胜自专一壑

栾芨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【传】十八年春，王正月庚申，晋栾书、中行偃使程滑弑厉公，葬之于翼东门之外，以车一乘

怀墨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
怀墨，来源于韩淲的《宋诗》《送潘舍人护客》，原文：翰墨场中真矍铄，壮怀能赋亦封侯

毓炔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
毓，来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》，原文：皇穹其畀矜，茂毓贤与英

儒锐

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
儒锐，来源于薛存诚的《唐诗》《太学创置石经》，原文：儒林道益广，学者心弥锐

冶栾

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冶，来源于刘过的《宋诗》《海棠得无字》，原文：冶容致人疑，讵知非妖狐

珺尔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公四年》，原文：及者，内为志焉尔

绅诏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绅诏，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

辽崧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
辽，来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：冥鸿思物外，辽鹤别人间

馚柏

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：由来岁大寒，松柏见孤节

逵梁

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
逵，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

欢岭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
欢岭，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金陵种柳欢娱地，庾岭逢梅寂寞滨

攸嵘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/大壮卦》，原文：上六，羝羊触藩，不能退，不能遂，无攸利，艰 则吉

缈君

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缈君，来源于彭汝砺的《宋诗》《蒋颖叔以广陵诗见赠次其韵》，原文：楼台缥缈云中寺，众马不前君独至

霆和

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霆和，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》，原文：柱史颜如春，和风蓄惊霆

明葆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
明葆，来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》，原文：翠盖高垂张葆羽，赤缯全皱裹明珠

缈境

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缈境，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其九》，原文：濛鸿玉梁境，缥缈云霞仙

戍樨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
戍，来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》，原文：忆同戍溪行，我马君乘驘

渌淳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渌，来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》，原文：王敬伯，渌水青山从此隔

融滦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《迎春曲三阕 其三》，原文：荔达阳膏动，冰解水纹融

乔棂

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
乔，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・二煞》，原文：划地似临深渊般兢兢战战，履薄冰般怯怯乔乔

灏朔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
灏朔，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

烨兴

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
烨，来源于艾性夫的《宋诗》《酬杨簿正父子和诗 其二》，原文：谁把蛩吟过草堂，烨然引玉照奚囊

融朗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
融朗，来源于何基的《宋诗》《暮春感兴》，原文：一私尽消融，万理悉照朗

鼎望

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鼎望，来源于陆佃的《宋诗》《呈张邃明舍人》，原文：伫公参鼎席，寰海望余辉

荏祯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荏，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：花正繁时春又暮，年华荏苒催人

扬韫

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
扬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：毋固获，毋扬饭

彻支

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
彻支，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：迥彻来双目，昏烦去四支

瀚炜

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其一》，原文：蒐兵临瀚海，郡县裂姑臧

箬昱

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
箬，来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》，原文：故令绀箬生无骨，要表真仙蜕骨来

纬阔

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纬阔，来源于项安世的《宋诗》《夏夜入城》，原文：水阔江湖小，川平象纬宽

鸥天

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸥天，来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》，原文：但为兔得蹄，非复天上鸥

斯韬

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
斯韬，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：斯道难为偕，沈忧安所韬

尉瀚

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尉瀚，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

绚朝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绚朝，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》，原文：象笏罗袍间绣衣，斑斓五采绚朝晖

孝竺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》，原文：忠孝家，文章箓

棹甯

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棹，来源于黄机的《宋词》《水调歌头》，原文：亭屋创新观，客鞅棹还留

淖偕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

潮凌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
潮凌，来源于元稹的《唐诗》《和乐天重题别东楼》，原文：鼓催潮户凌晨击，笛赛婆官彻夜吹

淳里

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淳里，来源于陆游的《宋诗》《故里》，原文：故里淳风比结绳，归耕况遇岁丰登

晷謇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晷，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其八》，原文：胡家曲拍自分明，晷运推移何处去

斯仑

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
斯仑，来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其六》，原文：波斯捧出海南香，白眼昆仑与论量

曜燝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《齿发叹》，原文：曷不望长空，两曜无停时

珹钏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：也应为我宽金钏

源鹄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
源，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其二》，原文：何氏之从学，源流远有余

鸠才

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鸠才，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：高才固优为，伫见鸠功僝

泰狄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泰狄，来源于陆游的《宋诗》《寄叶道人》，原文：惊人亦莫摩铜狄，泰华松风足昼眠

晳巡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

政决

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
政决，来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其一》，原文：圣主勤脩政，今年决破胡

薏夷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
薏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：端的旧莲深薏，料采菱、新曲羞夸

纲梁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纲梁，来源于石介的《宋诗》《寄孔中丞》，原文：张纲昨日弹梁冀，文帝今朝召贾生

阜渊

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
阜渊，来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》，原文：川谷兮渊渊，山阜兮峉峉

普丁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
普丁，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：达摩大师从南天竺国过海而来，初到广州，次普通八年丁未岁人梁国）独自恓恓（《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」）暗渡江

燏颉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珞迪

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

骃巍

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

炘荣

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》，原文：能书偕计吏，燕豆列宾荣

本袤

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
本袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

淬乔

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淬，来源于吴潜的《宋诗》《古剑》，原文：鸊膏新淬冰泉洁，锦带横悬鬼魅愁

晃亦

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》，原文：(唱)我见他乌纱小帽晃人明，久以后必然金榜题名讳

衍芨

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
衍，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

禄绰

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
禄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：寿考曰卒，短折曰不禄

运崔

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
运崔，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 韦坚》，原文：勿诧崔生得体歌，运潭聚敛一何多

竣澧

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

巡烁

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
巡，来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》，原文：相公谓御史，劳子去自巡

资琢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
资琢，来源于胡则的《宋诗》《别方巖》，原文：宴心资寂寞，琢句极幽玄

虢储

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」公遂借道而伐虢

寅幻

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
寅，来源于不详的《唐诗》《劝进疏引谶 六》，原文：寅卯如欲定，龙蛇伏四方

旒弘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旒，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：荷囊晓趁紫宸朝，玉立堂堂侍冕旒

烯伽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《古殿珠》，原文：从他垂棘连城璧，乞我僧伽古殿红

觅奘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
觅，来源于李焘的《宋诗》《三月二十日出郊泛舟西津得予字》，原文：句好从儿觅，杯干任客呼

巍榭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
巍榭，来源于胡用和的《元曲》《魔合罗・东南佳丽山河壮，助千古京都气象，人稠物穰景非常，真乃是鱼》，原文：山形盘踞藏龙虎，台榭崔巍落凤凰

彬辽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
彬，来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌（题拨）》，原文：（见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》）

锋轼

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
锋轼，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：深似交锋立战轼，匹马纵横藉筋脚

博茂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
博茂，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其六》，原文：茂先博物懵星台，世味沉酣酷鸩怀

沦飏

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
沦，来源于洪适的《宋词》《朝中措》，原文：今日天涯沦落，跫然一见佳人

凌洛

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
凌洛，来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》，原文：试问凌烟图相国，何如洛寺写耆英

苍轶

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苍，来源于刘沧的《唐诗》《经曲阜城》，原文：萧索风高洙泗上，秋山明月夜苍苍

槐芨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：丹汞灰飞，黄粱炊熟，跳出槐宫里

琀珉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：蓝田良玉古称珍，品属琼瑶异碔珉

砚梧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
砚梧，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：离离秋色上梧枝，向晓烟云冷砚池

术郇

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
术，来源于释文珦的《宋诗》《三术》，原文：吾方用三术，止观足堪凭

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