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如何为4胞胎两男两女取名

徐琲汝作者：徐琲汝2024-02-11 21:24:43

4胞胎两男两女如何取名一直是备受关注的话题。为宝宝取名是每位家长都要面对的重要任务，而对于4胞胎来说，起一个合适、有意义的名字更是需要花费一番心思。在进行取名时，有一些注意事项和建议可以帮助您选出符合孩子个性、寓意美好的名字。首先，考虑每个宝宝的个性特点和性别，可以根据性别的不同选择不同的名字类型。对于男孩，可以选取阳刚有力的名字，如“伟鹏”、“翔宇”等。而对于女孩，则可以选择柔美婉约的名字，如“佳佳”、“莉莉”等。同时，在选择名字时也要考虑名字的谐音和字义，避免取到不好的意思。另外，可以结合家族的传统、文化背景或者宗教信仰来为孩子取名，增加名字的含义和独特性。总之，在为4胞胎两男两女取名时，要根据孩子的个性特点、性别、谐音及字义，以及家族背景等因素综合考虑，选择一个适合的名字。

4胞胎两男两女如何取名

禹汉

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
禹汉，来源于刘敞的《宋诗》《和贡甫瓜步诗》，原文：禹功东渐海，汉使南诮越

轶慕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
轶，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

耘绎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《去瑞香病叶》，原文：辛苦为渠耘病叶，殷勤挽住是游丝

娄箪

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：逮于袁娄而与之盟

卿矜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊石曼卿》，原文：借问泣者谁，曼卿魂已蛰

煜敦

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：有煜昭陵，蒸云激电

暌芨

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
暌，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》，原文：地与江淮近，乡人慰久暌

伦誉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
伦誉，来源于曾巩的《宋诗》《孔教授张法曹以曾论荐特示长笺》，原文：绿发朱颜两少年，出伦清誉每相先

虔旭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・隔尾》，原文：你道是无钱的子弟那里迎丧殡，(云)你兀自戏说哩，(唱)这须是你爱钱的虔婆送了人

初镌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
初镌，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：始疑茫昧初，浑沌死镌凿

川齐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
川齐，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：俨雅菑川公，高节齐晋瞻

嘉渊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嘉渊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・胜葫芦》，原文：仿孟嘉庄上，就渊明篱畔，老夫酒醒时节再扶头

珲潮

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于舒岳祥的《宋诗》《中夜对月有省》，原文：风开半村雨，月吐四更潮

旌永

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
旌永，来源于孙应时的《宋诗》《挽先兄外舅施文子支使 其一》，原文：归来江路永，那忍望铭旌

晢渲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

尔琬

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尔，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：尔爱其羊，我爱其 礼

旬言

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旬言，来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其四》，原文：一沐未还旬日谒，片言敢折累年囚

槐伦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
槐伦，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其二》，原文：屡将大手占伦魁，槐市英声早四驰

晋佶

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋侯伐卫

珵绰

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

裕秋

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
裕秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：百世神宗庙，千秋永裕陵

陵仓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
陵仓，来源于唐庚的《宋诗》《余舍弟既到有作》，原文：武陵仓卒记他时，我独南翔子北飞

筝桢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筝，来源于宋祁的《宋诗》《读桓伊传》，原文：上前奏笛串奴髯，自倚哀筝咏刺谗

冶霁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冶，来源于周邦彦的《宋词》《尉迟杯》，原文：冶叶倡条俱相识，仍惯见、珠歌翠舞

鸥燿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
鸥，来源于顾况的《唐诗》《南归》，原文：鲈鱼消宦况，鸥鸟识归心

央源

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
央，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》，原文：庭燎夜未央，旌旗焕龙蛇

铮轼

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

肖苍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
肖苍，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：苍松倒影肖鳞角，根盘石壁徒崚峥

瑞勃

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑞勃，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：暖日，瑞烟蓬勃，正是生申华旦

颉凝

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
颉，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：蹇予覊旅生也后，颉颃蜚佩应殊科

袁朴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
袁，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：民乐袁公惠，为亭古涧边

琀榭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于周密的《宋诗》《赋愚隠园次陈伯芳韵》，原文：故王临赏地，幽榭带横塘

仑绰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
仑，来源于韩维的《宋诗》《又和杨之美家琵琶妓》，原文：岂无高门华屋贮妖丽，中挂瑶圃昆仑图

冶汶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冶，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：良冶之子，必学为裘

昃夕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昃，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：沈吟日已昃，十彀才一中

琬伽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琬，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

霁羿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霁，来源于陈与义的《宋诗》《题长乐亭》，原文：霁色虽宜诗，不见此清穆

仁伦

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
仁伦，来源于邵雍的《宋诗》《仁圣吟》，原文：如何仁与圣，天下莫敢伦

颉苏

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
颉，来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》，原文：莫怪骚人太颉颃，曾闻阿母语刘郎

亦樨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
亦，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一○》，原文：觉觉觉空，空空亦空

鑫瑄

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

津单

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
津单，来源于陆游的《宋诗》《视陂至崇仁村落》，原文：津亭徙倚客衣单，秋尽江南亦已寒

傅玄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
傅玄，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：有傅者岭兮，有玄者潭

锋璐

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
锋，来源于李嘉祐的《唐诗》《奉酬路五郎中院长新除工部员外见简》，原文：词锋偏却敌，草奏直论兵

允援

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

亘羲

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
亘，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：前临滹沱后易水，崇山沃野亘千里

孝严

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
孝严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其四》，原文：有肃孝假，式严衎烝

征恤

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
征恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：珍圭，以征守，以恤凶荒

倾青

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
倾青，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其一○》，原文：青云交友难倾盖，白发慈亲正倚门

篌禄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
篌，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：初卷珠帘看不足，斜抱箜篌未成曲

征栾

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
征栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」栾、郤为征

缮匡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
缮，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

沉奥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
沉，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳亭观水分得大字》，原文：苍山恐低沉，况复问畎浍

翀晖

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

邵缃

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
邵，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：似邵平杜甫，仆僮共蹇驴，游遍春光看不足

浚里

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
浚里，来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》，原文：横槎展拓万里天，力浚江南障江北

赓飏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
赓飏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：琼觞传满兮均尧酒，柏殿赓飏兮洽汉臣

僖渤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：为僖公主也

烨艾

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

崧琤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
崧，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：秀禀元精，灵锺崧岳，命世大贤

栗郇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
栗，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：小男方嗜栗，幼女漫忧葵

陇湫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
陇，来源于葛天民的《宋诗》《腊雪》，原文：孤山林处士，魂在陇头香

黎轩

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
黎轩，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：残年谢轩冕，犹足号黎元

序冶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
序冶，来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》，原文：东皇游冶穷豪奢，未终节序还其家

怀晏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
怀晏，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：昔我怀登临，岁晏属凝沍

志晷

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
志晷，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：昔人重时晷，所志树勋业

楣淳

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
楣，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

桢翰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桢翰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

岳宸

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
岳宸，来源于魏元忠的《唐诗》《修书院学士奉勅宴梁王宅》，原文：愿陪南岳寿，长奉北宸樽

轼峤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》，原文：冯轼信厚礼，逾垣终褊心

铭钟

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
铭钟，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・收尾》，原文：朕专待正衣冠，尊相貌，就凌烟图画功臣像，卿莫负勒金石，铭钟鼎，向青史标题姓字香

沉晖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沉晖，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：共拼沉醉酬佳节，暂驻斜晖纵赏心

祈经

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
祈经，来源于孔平仲的《宋诗》《二十二日大风发长芦》，原文：呼神掷楮泉，祈佛启经袭

典嶂

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
典嶂，来源于王义山的《宋诗》《甘露堂》，原文：岁晚乔松典型在，烟波叠嶂画图开

阑尚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阑尚，来源于程垓的《宋词》《四代好・宴清都》，原文：春好尚恐阑珊，花好又怕，飘零难保

琥钟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
琥钟，来源于彭汝砺的《宋诗》《答毛提举惠新酒鸡头依韵奉寄幸一笑》，原文：滑思琥珀千钟满，软忆珠玑一样圆

昉同

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昉同，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

史垣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
史垣，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：擢为柱下史，遂居紫微垣

煦锋

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
煦，来源于饶节的《宋诗》《寄夏均父二首 其一》，原文：酒肉异时相煦湿，功名他日已斓斑

识榷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
识，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：非君谁识渊明趣

宣楠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宣楠，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

斯霄

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
斯霄，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 四》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

诏弛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
诏弛，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：诏募佽飞求跅弛，与公投笔去防秋

宸媵

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
宸，来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》，原文：况金瓯姓字，当路那已达宸聪

荑筝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

明溯

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
明溯，来源于陆游的《宋诗》《道室述怀》，原文：地肺终嫌近朝市，明年溯峡上青城

邵隅

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
邵，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其三》，原文：谋栽陶令秫，学种邵侯瓜

之薏

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
之薏，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

谐堇

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
谐，来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》，原文：难提既与君凑机，其肯无不谐其要

钏葆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》，原文：卖钏犹堪醉，簪花不恨贫

谒由

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谒由，来源于李白的《唐诗》《赠从弟冽》，原文：无由谒明主，杖策还蓬藜

镌燿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《戯作青瓷香球歌》，原文：蟾肪淬刀昆吾石，信手镌花何委曲

彰嶂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
彰，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：千龄丕应在重葩，双吐琼房彰协华

仲越

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
仲越，来源于程逊的《唐诗》《诗》，原文：）（〖1〗《册府元龟》：「程逊为太[常]〖尝〗卿奉使吴越，仲秋之夕，阴暝如晦

榭徵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
榭，来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》，原文：虚白生台榭，寒光入冕旒

浦绪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
浦绪，来源于周必大的《宋诗》《赣江》，原文：晚来荒浦宿，愁绪转冥冥

源庄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
源庄，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：又安得，借蒙庄大瓢，酌泗水之源

珹沐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 沐浴子》，原文：沐芳莫弹冠，浴兰莫振衣

霄盛

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霄盛，来源于洪咨夔的《宋诗》《和雪》，原文：肃容盛气下璇霄，不作投壶玉女娇

澧纪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
澧纪，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

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