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宝宝取名魏艺轩几分

孙绅鸯作者：孙绅鸯2024-02-06 15:29:07

宝宝取名一直是家长们非常重视的事情，取一个好听又有寓意的名字对宝宝的成长起到积极的影响。近年来，魏艺轩这个名字备受热捧，很多家长都期望给自己的宝宝取名魏艺轩。那么宝宝取名魏艺轩到底几分呢？本文将为您详细解析宝宝取名魏艺轩的意义和含义，帮助您做出明智的决策。 在给宝宝取名时，魏艺轩这个名字给人一种雅致、高雅的感觉。婉转的音调和美好的含义使其成为许多家长心仪的选择。魏在汉语中有“尊贵”的意思，艺轩则表示“才华出众、前途无量”。因此，宝宝取名魏艺轩的意义是期望孩子将来能够成为一位才华出众、有出色的成就的人。这也是为什么越来越多的家长喜欢将魏艺轩作为宝宝的名字的原因之一。 宝宝取名是件严肃而神圣的事情，在决定宝宝取名为魏艺轩之前，我们需要考虑宝宝名字的意义和对孩子成长的影响。在下文中，我们将进一步探讨宝宝取名魏艺轩的具体寓意，以帮助您做出明智的决策。

宝宝取名魏艺轩几分

籍冉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：版图十万户，兵籍五千人

炫尉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》，原文：家声将益大，车马炫门闾

佳竹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
佳竹，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：危亭好景，佳树修竹绕回塘

希祺

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
希，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：气格希神岳，漂浮贱水萍

泱偕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》，原文：泱泱漫田流，青青被垅麦

憬敖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

悦琪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悦，来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》，原文：正悦掌中舞，宁哀团扇诗

亦桦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亦，来源于刘天迪的《宋词》《虞美人》，原文：春亦无心住

谧盂

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

觉献

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
觉献，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其二》，原文：六宫争献寿，不觉月沉钩

佰渤

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

隋泱

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
隋，来源于李白的《唐诗》《送窦司马贬宜春》，原文：赵璧为谁点，隋珠枉被弹

燃瑥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
燃，来源于晁冲之的《宋诗》《四兄诸人皆用屋字诗送一上人余独留之》，原文：吹灯燃湿薪，我起子就宿

琳骥

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琳骥，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：相对琳琅篇，后来惭骥附

晤嘉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晤，来源于程洵的《宋诗》《用前韵入闽》，原文：相期从此翁，晤语冬夜永

函杏

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
函杏，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：溪水觉暖微函碧，山杏经春半吐红

绍伦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
绍伦，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：谁其画者陆仲仁，远绍乃祖高无伦

英炫

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
英炫，来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》，原文：花向琉璃地上生，光风炫转紫云英

卿静

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
卿静，来源于皮日休的《唐诗》《南阳润卿将归雷平因而有赠》，原文：东卿旄节看看至，静启茅斋慎扫除

澈晷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
澈，来源于方岳的《宋诗》《答客问》，原文：不然林下何曾见，灵澈能拈作笑端

启芈

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：微子启，帝乙之元子也

央汉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
央汉，来源于韩驹的《宋诗》《令人生日以画十六大阿罗汉为寿仍作三颂以祝长年 其二》，原文：持作诞辰罗汉供，愿如罗汉寿无央

芉缤

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

泽同

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泽同，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：虬蟠尺泽内，鱼贯蛙同穴

玢泯

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

琛书

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琛书，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

昱休

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

阜峻

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
阜峻，来源于郑獬的《宋诗》《冬日同仲巽及府寮游万寿寺》，原文：峻阜如蟠虹，蓄泄气象灵

谒些

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
谒些，来源于沈说的《宋诗》《挽鲍监镇》，原文：有书来谒些，忍泪看埋碑

旒瀚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旒，来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：圣藻辉缨络，仙花缀冕旒

札纫

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
札，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》，原文：吾怜盼与札，徐阅襄昭定

筝贤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
筝贤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》，原文：不关秦女筝声怨，自趁招贤浚上旌

霖缎

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
霖，来源于王阮的《宋诗》《游三峡一首》，原文：四海思霖雨，龙奚久在中

旎书

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旎，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

至禹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
至禹，来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》，原文：礼乐禹豫州，至今鞠烟草

品攸

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
品攸，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》，原文：珍符沓至，品物攸宜

汶琯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
汶，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潜

堇郁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
堇郁，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

韬芃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韬，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：再拜愿有期，经纶勿韬鬰

爕支

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

壹闲

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：壹气孔神兮，于中夜存

瑾追

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瑾，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：横槊思公瑾，登楼忆仲宣

翙颉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

裕霈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》，原文：出头杰阁想峥嵘，当日佳名达裕陵

鸠淖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸠，来源于饶节的《宋诗》《闻故人来》，原文：鸣鸠逐妇喧不休，浮云作雨方西流

驹运

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
驹运，来源于张说的《唐诗》《喜度岭》，原文：道消黄鹤去，运启白驹留

言鉴

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
言鉴，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：寄言为臣者，可以鉴于斯

飖俐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
飖，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：机舂潺湲力，吹簸飘飖精

朔町

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
朔町，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：昨夜来朔风，吹香过南町

慕时

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
慕时，来源于韦骧的《宋诗》《曹子方静常庵》，原文：寓言记述睎庄叟，复命栖时慕老聃

曦昶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曦，来源于赵抃的《宋诗》《喜雨》，原文：火官施酷令，曦驭肆炎威

航淙

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
航，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：式燕簪裳遍集英，梯航万里庆天宁

韦炫

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韦，来源于楼钥的《宋诗》《代书寄内弟耐翁总干》，原文：韦宽守玉璧，臧质全盱眙

淬践

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
淬，来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》，原文：时难未可出，且欲淬豪曹

偕敖

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
偕，来源于史浩的《宋词》《感皇恩》，原文：绣帘初卷，共指松椿偕老

斓璇

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一五》，原文：大空斓斑，负经以侍

芉莘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

钥柒

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
钥，来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》，原文：平生辞受关钥严，兹焉讵敢伤于廉

舸潮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
舸潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴正仲婺倅归梅谿待阙》，原文：更无越相逃名舸，犹看吴王送女潮

沉术

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沉术，来源于文同的《宋诗》《送张宗益工部知相州》，原文：学术深沉久未施，晚登台省世方知

忻辽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
忻，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：昨来逢清霁，宿愿忻始副

钟煜

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
钟煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：管弦烨煜，钟鼓喤喤

睿臻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
睿，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：睿意兴邦急，人材敌国强

轶缮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
轶，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

专良

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
专良，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：韡萼专方面，良弓补谏垣

崇晃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
崇，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》，原文：荒涂负崇冈，君居在其麓

沁武

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沁武，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：不言沁园好，独隐武陵花

谒沛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谒，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观见寄》，原文：考槃溪山间，自献耻干谒

攸芨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
攸，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 九》，原文：攸攸极夜尔何期，森森爱流安可度

崔馚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
崔，来源于王舆的《唐诗》《句》，原文：』崔胤相国闻之，大不悦

筝政

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
筝，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

瑾霄

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑾，来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》，原文：路经赤壁怀公瑾，水到柴桑忆仲谋

骥搦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
骥，来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》，原文：追风逸骥自龙来，照夜灵珠须海产

禾罡

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
禾，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：玉山禾难熟，终岁苦饥肠

兴朴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
兴朴，来源于陆游的《宋诗》《日暮》，原文：朴学无关道废兴，更堪衰与病相乘

佳棹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
佳棹，来源于王十朋的《宋诗》《送师教授》，原文：囊开蜀锦留佳句，棹拂汀苹索恶诗

汀壬

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
汀，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：汀洲归棹晚，箫鼓杂汾讴

夕妍

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
夕妍，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 圣姑庙》，原文：常云三五夕，尽会妍神侣

苑旎

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
苑，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：步芳堤，游上苑，便贪游戏

泉琉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
泉琉，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：金出继灵泉，湛若清琉璃

陇镜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
陇镜，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：愿君如陇水，冰镜水还流

陇娄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
陇，来源于许浑的《唐诗》《伤冯秀才》，原文：旅葬不可问，茫茫西陇头

暌茂

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暌，来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》，原文：日月互宾送，景物随乖暌

和彤

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
和彤，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王》，原文：彤庭秋晚宴，和气与春同

尉峪

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尉，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：今复欎不施，一尉滨海峤

其竣

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
其竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

韶枝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韶枝，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：正好一枝娇艳，当筵独占韶华

麟堇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
麟，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：人羡麒麟画，知他谁是谁

筝奈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
筝奈，来源于苏辙的《宋诗》《除夜会饮南湖怀王巩》，原文：鲁酒近来无奈薄，秦筝别后苦闻夸

萌竺

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萌，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄扬州知府钱舍人》，原文：新阳达厚地，草木渐萌芽

鸯葆

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸯，来源于张元干的《宋词》《谒金门》，原文：鸳鸯渚

兴绍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兴绍，来源于陆游的《宋诗》《衡门感旧》，原文：念昔寿州归，绍兴初纪元

缎纭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

晴汉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晴汉，来源于卢纶的《唐诗》《江北忆崔汶》，原文：晴日游瓜步，新年对汉阳

缨旬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缨，来源于李白的《唐诗》《侠客行》，原文：赵客缦胡缨，吴钩霜雪明

荟良

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
荟，来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》，原文：路入平山万木清，松萝荟蔚接烟甍

芦晢

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芦，来源于姚燧的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：盘中物，山肴野蔌，且尽葫芦

灵瑄

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
灵瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

含箐

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
含，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 一》，原文：磷磷含水石，幂幂覆林烟

盈炀

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
盈，来源于孙季昌的《元曲》《正宫・端正好集杂剧名咏情》，原文：鸳鸯被半床闲，胡蝶梦孤帏静，常则是哭香囊两泪盈盈

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