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用麒给女虎宝宝取名-独特、寓意与温馨的选择

郭诺季作者:郭诺季2024-01-19 08:31:12

想要为你的女虎宝宝取一个独特、有寓意且温馨的名字吗?麒,一种神秘而优雅的生物,给人留下深刻的印象。用麒来给女虎宝宝取名,不仅能给她带来与众不同的个性,还能带来吉祥与祝福。麒是中国传统文化中的一种神兽,它象征着幸福、好运、健康和长寿。 麒的名字寓意独特而多样,你可以选择与宝宝性格或特点相关的名字,如“麒麟”、“麒美”或“麒儿”等等。或者你也可以选择描述宝宝身体特征的名字,如“麒麟眼”、“麒麟背”等等。无论你选择哪种方式,都能给宝宝带来独一无二的名字,展现她与众不同的个性。 温馨的名字也是让人难以忘怀的选择。用麒来给女虎宝宝取名,可以使用一些简单而富有温暖的名字,如“麒宝”、“麒儿”、“麒亲”等等。这些名字不仅能给宝宝带来亲切感,还能让人在一听到名字就感受到温暖与关爱。 在为女虎宝宝取名时,与其它普通名字相比,用麒给她取名无疑是一个与众不同的选择。它将给宝宝的成长之路带来独特的魅力和祝福,也会给人们留下深刻的印象。希望你能通过使用麒来给女虎宝宝取名,为她创造一个独一无二且寓意美好的名字,让她在未来的岁月中独立、自信地前行!

用麒给女虎宝宝取名

爕献

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

奥炜

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奥,来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》,原文:淇奥文雅地,相门英妙才

蔷伽

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蔷,来源于李龏的《宋诗》《春晚呈节斋赵大资二首 其二》,原文:宿云惹雨腻如尘,湿尽蔷薇一片春

铮漳

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
铮,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:一弹一抚闻铮铮,老龙影夺秋灯明

崧延

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
崧延,来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》,原文:宝历延洪,昌辰开泰,崧岳储灵特异

澈常

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澈常,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其一》,原文:约灵澈共游林下,爱涅槃常坐塔中

奂天

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奂天,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

梧倾

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
梧倾,来源于文彦博的《宋诗》《答庞相家园虽陋春物向荣日冀相车时枉游览未蒙宠降承贶佳章谨次严韵》,原文:碧池荷动观鱼戏,朱槛梧倾待凤栖

浩昉

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
浩,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:万顷茫茫风浩浩,飘飘乎、遗世而独立

莲邕

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
莲,来源于李羣玉的《唐诗》《大云池泛舟》,原文:九月莲花死,萍枯霜水清

璩梁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

永芗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
永,来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》,原文:则百昌厥后,于万永斯年

蕊襄

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕊,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:百叠霜罗香蕊细

玟莲

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

芃川

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芃川,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》,原文:铁牛闲卧无人唤,回首芃芃绿满川

桠尚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

琛郇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琛,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:吾安藜不糁,汝贵玉为琛

昱蘅

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

韪夷

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

与淙

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
与淙,来源于宋祁的《宋诗》《水声》,原文:淙波声可爱,最与静相宜

芃绡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芃,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:荆棘芃芃百尺堆,路人云此是丛台

湫纴

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》,原文:龙湫坐断最高峰,圣谛提持第一义

淬承

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
淬,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

莜藻

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

熠骞

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
熠,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三寺中赋得纱灯》,原文:熠爚众星下,玲珑双塔前

札些

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《和范待制月夜有感》,原文:坐客笑谈嘲远志,故人书札寄当归

亦朦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
亦朦,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:春阴夜薄月朦胧,剧谈烛尽樽亦空

漳晋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
漳晋,来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》,原文:县前漳水绿,郭外晋山翠

璆昭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璆,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:精璆美璞不能擅,散发宇内为豪英

昊挚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昊,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》,原文:昊芒布政,律吕旋阳

惜橙

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
惜橙,来源于李廷忠的《宋词》《沁园春》,原文:有黄花插鬓,何妨敧帽,绿橙醒酒,莫惜空罍

陟昀

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《山行见月作 其二》,原文:意行何之,陟此云岭

晷秭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》,原文:新诗如弹丸,脱手不移晷

存霁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
存,来源于王安石的《宋诗》《兼并》,原文:法尚有存者,欲言时所咍

本之

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
本之,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:本之三(疑当作「王」)生能,遂践庞公路

昶霆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

奎征

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奎,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:奎文阁下爇柴燎,柏林鸠鹊争飞鸣

飔肖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飔,来源于方千里的《宋词》《倒犯》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

楹舟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楹舟,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:年屡稔,漕舟衔尾伙,高廪接楹饶

朴鸥

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朴,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其八》,原文:大化无殊途,何事朴与秀

凇颐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

蕋寒

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕋寒,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

蓬憧

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓬,来源于卢祖皋的《宋词》《月城春・四犯翦梅花》,原文:望凝香画戟,恍然蓬岛

钟易

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钟易,来源于许棠的《唐诗》《冬夜怀真里友人会宿》,原文:从容不易到,莫惜曙钟侵

鸥境

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
鸥境,来源于曾丰的《宋诗》《舟中书怀》,原文:厌从梦境作寄居,欲赴鸥羣填见阙

榭茂

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榭茂,来源于柳安道的《宋诗》《题共乐堂》,原文:幽榭小桥横翠水,茂林修竹锁轻烟

汶蘅

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、八年,春,晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

武暖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
武暖,来源于周邦彦的《宋词》《如梦令》,原文:初暖绮罗轻,腰胜武昌官柳

胭闳

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
胭,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:爱园林一抹胭脂,霜落在丹枫上,水飘着红叶儿

芙单

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芙单,来源于曾揆的《宋词》《眼儿媚》,原文:芙蓉帐冷翠衾单

皙琀

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:吴缣楚练何白皙,居士持来遗禅客

澎淳

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》,原文:屋头风罨岸,枕底浪澎舟

启昀

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
启,来源于严维的《唐诗》《题鲍行军小阁》,原文:虚明先旦暮,启闭异冬春

荔淑

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
荔,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:不学荔枝遗国恨,曾烦驿使到长安

飔珊

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
飔,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》,原文:清露月中下,凉飔开我襟

洵酝

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

洌珺

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

坤缨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
坤,来源于元阳子的《唐诗》《还丹金液歌》,原文:独弄在干坤,能滋于万物

潜榭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潜榭,来源于许浑的《唐诗》《詶钱汝州》,原文:笙歌暗写终年恨,台榭潜消尽日忧

珞渲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

术凇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
术,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:纵得屠龙术,孰为苞桑计

禄潜

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禄潜,来源于米芾的《宋诗》《拜中岳命作 其一》,原文:却怀闲禄厚,不敢著潜夫

汉戍

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
汉戍,来源于梅尧臣的《宋诗》《和腊前》,原文:汉家戍日看看近,云景苍茫已岁昏

谧汀

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

芸惋

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
芸,来源于李新的《宋诗》《令狐秀才书堂》,原文:剩撷芸香辟蠧鱼,足音差远自逃虚

旨融

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旨融,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》,原文:清明内融,嘉旨外粲

蕋沧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

知淳

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
知淳,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:庙堂知至理,风俗尽还淳

芨励

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

瑞鸥

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑞鸥,来源于张镃的《宋诗》《南湖有鸥成羣里闾间云数十年未尝见也实尘中奇事因筑亭洲上榜曰鸥渚仍放言六绝 其四》,原文:朝阳鸣凤国之祥,瑞事吾家鸥鹭行

涔琰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涔,来源于杜牧的《唐诗》《登澧州驿楼寄京兆韦尹》,原文:一话涔阳旧使君,郡人回首望青云

琤崧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琤,来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》,原文:急雨淙琤打轿簷,绿荷声里下湖船

芮娇

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

琪庄

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琪,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:贝阙碧城相绚烂,石林琪树共参差

珹茶

拼音五行释意
chéng玉名。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四》,原文:茶瓯不少辍,诗魔常畏闲

墨恒

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
墨,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯雨凉感怀》,原文:晨朝墨云作,疾雷破山丘

璆渊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:郑公辞赋天下绝,殿前落笔铿琳璆

缤棋

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缤棋,来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》,原文:况当竹下围棋日,缤纷百福连山河

札箴

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
札,来源于权德舆的《唐诗》《送陆拾遗秖召赴行在》,原文:幸因焚草暇,书札访沈冥

屿馟

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
屿,来源于释正觉的《宋诗》《过般若庵》,原文:重轩瘦立曲栏头,岛屿青微冷枕流

瓷旨

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》,原文:道是渠侬不好事,青瓷瓶插紫薇花

析柃

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
析,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬

潜岭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潜岭,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:碑残飞雉岭,井翳潜龙宅

麓爕

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
麓,来源于卫泾的《宋诗》《别吴荆溪 其二》,原文:去年灵麓未空寒,一客南归不足叹

旨沛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旨沛,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

秉桑

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秉桑,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:何地逢遗秉,谁垣有树桑

简暌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
简,来源于范成大的《宋诗》《初发桂林有出岭之喜但病余便觉登顿至灵川疲甚自叹羸躯乃无一可偶陆融州有使来书此寄之》,原文:堂高惬宴坐,讼简容佳眠

桢璇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占

箫莱

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箫莱,来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》,原文:空外笙箫,云间笑语,人在蓬莱

萱葭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
萱,来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和永叔得辛判官伊阳所寄山桂数本封殖之后遂成雅韵以见贶》,原文:香生莲幕间,花白萱堂侧

蓓洵

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蓓,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:成一处,蓓蕾根株,剩看诸谱纷纷

蓁颜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蓁,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:公剪蓁棘披羊肠,后顾万世不能忘

璆沧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璆,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:就溪沤为纸,莹若裁璆琳

蔻蕋

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:手持双荳蔻,的的为东邻

单熠

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
单,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:咫尺千里算,惟孤枕、单衾知我

娄璋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娄,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:有如布山川,部娄势相峙

冽匡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
冽,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》,原文:当日个天时凛冽,怎能勾身上温和

蘅恒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蘅,来源于宋祁的《宋诗》《少年》,原文:雪市云回翻祕曲,蘅臯波暖寄微辞

胧盛

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
胧,来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》,原文:零落星欲尽,朣胧气渐收

翎淖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
翎,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:欲洗霜翎下涧边,却嫌菱刺汚香泉

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