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给小女孩起名姓解 - 如何选择一个好听有意义的姓名

苏恣霈作者：苏恣霈2024-01-04 05:22:05

给小女孩起名姓解是每位父母都期待的重要任务。一个好听有意义的姓名不仅能彰显孩子的个性与特点，还能为她的未来铺就成功之路。首先，在给小女孩起名姓解时，我们需要考虑到与姓氏的搭配。一个和谐的姓氏和名字组合能够产生独特而富有韵味的名字。其次，我们要关注给小女孩起名姓解的含义。一个有意义的名字能够传递出父母对孩子的祝福与期望。最后，好听的女孩名字往往具有简洁、易读和易拼写的特点。让我们以爱与创意为基础，为小女孩取一个富有意义且与众不同的名字吧！

给小女孩起名姓解

解元寒

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
元寒，来源于方凤的《宋诗》《翠微楼对竹会饮》，原文：楼头醉卧笑元龙，一片岁寒心似铁

解竺缎

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
竺，来源于吴惟信的《宋诗》《送人之姑苏》，原文：花月吴城梦，松风竺寺时

解玫梦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
玫，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

解恒杨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《咏声》，原文：万物自生听，太空恒寂寥

解遥芨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
遥，来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：月天遥照寒窗雪

解景绚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
景绚，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

解恬澎

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恬，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：我初勇一往，役世难安恬

解麟郝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
麟，来源于李觏的《宋诗》《回胡舜元赋稿》，原文：慙无称荐力，空此见天麟

解浅纭

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
浅，来源于谢薖的《宋诗》《梅花四首 其二》，原文：清晓微开浅浅黄，萧疏无奈北风凉

解尉沉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
尉沉，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：信美陪仙跸，长歌[慰]（尉）陆沉

解望茶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
望茶，来源于周麟之的《宋诗》《呈郫人李签判》，原文：丹砂炼就葛洪鼎，茶灶行随鲁望舟

解援追

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
援追，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》，原文：雅欲援琴追宓子，时从退食咏羔羊

解戍铮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
戍，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其三》，原文：未脱云间戍，先修地下文

解尧蒂

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
尧，来源于周必大的《宋诗》《孝宗皇帝挽诗二首 其一》，原文：如何尧舜主，不与武宣时

解绡荟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绡，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》，原文：剪就冰绡月影团，不须多羨女乘鸾

解琤嫣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琤，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

解傅兹

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
傅兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：立太师、太傅、太保，兹惟三公

解谒忆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
谒忆，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：忆昨相见巴子国，谒我江上颜何娱

解幂烽

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
幂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：幂人，奄一人、女幂十人、奚二十人

解幽俏

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幽，来源于赵长卿的《宋词》《画堂春》，原文：凭栏幽思几千重

解云盂

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
云盂，来源于范祖禹的《宋诗》《和子进夏日忆宝上人》，原文：山光入戸牖，云气起瓶盂

解曦纴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
曦，来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其二》，原文：同游客靡恶，喜气回朝曦

解妍季

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
妍，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：初惊飞砾集，坐觉雨花妍

解佶畅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

解棂涧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

解鹭漓

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鹭漓，来源于宋祁的《宋诗》《叶道卿监太平州》，原文：淋漓鹭下秋涛阔，蹀{⻊习}檛狂宴鼓喧

解朝姝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
朝姝，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

解璋蒂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
璋，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：莹哉冰雪如，润与珪璋比

解艺芍

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
艺，来源于洪皓的《宋诗》《次迁居见忆韵》，原文：过从莫惮涂泥泞，六艺遗文要折衷

解槿支

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
槿支，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》，原文：豆饭藜羹支永日，槿篱竹屋送余年

解荣璆

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
荣，来源于白居易的《唐诗》《看嵩洛有叹》，原文：荣华急如水，忧患大于山

解旒琉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
旒，来源于晁说之的《宋诗》《尚忧》，原文：江海张公漂泊久，即看谠议动前旒

解珹陟

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》，原文：骤陟将坛知运偶，久尘台席愧材庸

解磐蕴

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
磐，来源于栖白的《唐诗》《月夜怀刘秀才》，原文：此时小定未禅寂，古塔月中松磐高

解珵霏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

解嶛旎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

解瑚遥

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑚，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其四》，原文：手弄金光草，或把珊瑚枝

解楹瑱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人北面于东楹东，答拜

解沉睨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沉睨，来源于方回的《宋诗》《八月朔后雨昼夜不止》，原文：剧盗应旁睨，余田或尽沉

解箬萌

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
箬，来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》，原文：闲携箬笠无人识，狂杀痴儿问五行

解唯暖

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
唯暖，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇元日》，原文：阴晴寒暖频占相，世事唯宜岁事丰

解瑛梧

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

解宛礼

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
宛礼，来源于刘攽的《宋诗》《次韵晁单州诗六首 其四》，原文：瓠叶岂以菲废礼，鲜首燔炮为宛脾

解旎澜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

解珏靛

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

解馟圣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于黄人杰的《宋词》《渔家傲》，原文：瞻天望圣徘徊久

解苡妍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

解璋苏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璋，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

解凡钲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
凡，来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》，原文：自疑脱凡骨，揖此楼居仙

解馚婷

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于王迈的《宋诗》《送春有感》，原文：美姝舞娉婷，吹箫来紫凤

解铮闳

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
铮，来源于王建的《唐诗》《元日早朝》，原文：裴回庆云中，竽磬寒铮铮

解瑄湘

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

解恣宁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
恣宁，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀子肃子仪》，原文：不然被造化，宁忍恣颠覆

解典瑹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
典，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：数典而忘其祖

解莹融

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莹融，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》，原文：璇穹莹澈晴风后，晓日初融陌路泥

解吟圣

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
吟圣，来源于李咸用的《唐诗》《秋夕》，原文：吟余何所忆，圣主尚宵衣

解淑博

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淑，来源于范成大的《宋诗》《天柱峰》，原文：南州山骨朶清淑，乳孽砂牀未超俗

解珂恽

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
珂，来源于韦元旦的《唐诗》《早朝》，原文：珮玉朝三陛，鸣珂度九门

解媖朔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

解泊笈

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泊，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：浮杨清江柁，乃泊高溪地

解蕖筠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕖，来源于叶茵的《宋诗》《游园》，原文：碧琅玕里几亭台，万朵芙蕖照水开

解珏祺

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

解灵藻

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
灵藻，来源于虞世南的《唐诗》《门有车马客》，原文：高谈辩飞兔，摛藻握灵蛇

解媛锦

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
媛锦，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：霞艳锦，星媛夜织，河汉鸣杼

解桐蕊

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桐蕊，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一六》，原文：谁家楼台梵王宫，桐蕊桑花次第红

解弈葭

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
弈，来源于胡宿的《宋诗》《寄昭潭王中立》，原文：十千美酒花期隔，三百枯棋弈思沈

解隽勤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
隽勤，来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》，原文：光明发勤苦，奇隽出饿冻

解飖峨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
飖，来源于储光羲的《唐诗》《奉和中书徐侍郎中书省玩白云寄颕阳赵大》，原文：泛灩鹓池曲，飘飖琐闼前

解恺蓬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
恺，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》，原文：恺悌颁条坐啸余，自书下考拙催租

解翎越

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翎，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：蝶翎穿户过，禽哢隔溪闻

解曜栎

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《古风 二》，原文：浮云隔两曜，万象昏阴霏

解蓁萝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

解彰淞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
彰，来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：久矣威名彰草木，行须谈笑静风尘

解识颉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
识颉，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：平生识字乃余事，仓颉科斗扬雄奇

解箫釉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
箫，来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》，原文：寄言赤玉箫，夜夜吹清商

解缤柯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》，原文：般若心华方照耀，毗耶宝雨自缤纷

解葭季

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
葭，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》，原文：先人营旧庐，清池傍蒹葭

解语霖

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
语霖，来源于徐鹿卿的《宋诗》《喜雨上史使君冯宫讲》，原文：阡陌晓来传好语，作霖人在岭梅边

解陟沅

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》，原文：陟降上下，坛燎光明

解柒犹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

解晢堇

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

解芊冬

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其四》，原文：柳边烟掩苒，堤上草芊眠

解浅虢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
浅，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：袅芳枝、云缕鲛绡，露浅浅涂黄，汉宫娇额

解僖炫

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

解才慕

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
才慕，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・殿前欢》，原文：(正旦唱)早插个明白状，也留与傍人做个话儿讲，道"女慕贞洁，男效才良

解靛中

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

解羡莘

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
羡，来源于张嵲的《宋诗》《乘舟阻风》，原文：长是扁舟阻风浪，羡他舟楫挂帆来

解蝶杉

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蝶杉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 道政坊宝应寺 僧房联句》，原文：蝶闲移忍草，蝉晓揭高杉

解甄史

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
甄，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：天开神赞会休辰，甄收再作皇居宝

解未睿

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
未睿，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：哀哉诡谲王冀公，未省胡颜向祁睿

解潭艺

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
潭，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：拟倩潭风吹绿、涨瑶卮

解菀兹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

解合姝

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
合，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：楚云暮合吴天杳

解雅约

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
雅约，来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》，原文：向来雅约犹宝藏，菜羹草具烹彘肪

解久樗

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
久樗，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：犀坚久矣耐风霆，樗散非徒免斤斧

解俪温

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
俪，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

解芈秭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

解炀芸

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
炀，来源于赵文的《宋诗》《上陵》，原文：丰碑去梁何处津，堲周作灶谁家炀

解棂钰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
棂，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

解炀久

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
炀，来源于胡致能的《宋诗》《句》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

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