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起名有五字的五字句

罗之绍作者:罗之绍2024-01-03 13:10:17

起名是为了给事物命名并赋予其含义与特点。在起名的过程中,五字句常常能够使起名更加有趣且富有创意。五字句是由五个字组成的句子,它们可以传递更丰富的信息和意义。起名有五字的五字句正因其独特的形式而备受青睐。起名有五字的五字句不仅能够更好地表达事物的内涵,还能够让人对事物产生更深的印象。在这篇文章中,我们将探讨起名有五字的五字句的作用和技巧,帮助你在起名时更加独具创意和个性。

起名有五字的五字句

明五

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
明五,来源于陆敬的《唐诗》《七夕赋咏成篇》,原文:五明霜纨开羽扇,百和香车动画轮

五锦

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
五锦,来源于陈允平的《宋词》《昼锦堂》,原文:步锦笼纱,依旧五陵台沼

箬五

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
箬五,来源于师复的《唐诗》《句》,原文:唐咸通五年,僧师复自小箬双髻峰移建今所焉

桅五

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
桅,来源于朱南杰的《宋诗》《横林遇雨 其二》,原文:雨湿桅竿风飐帆,不禁篷漏滴衣单

五书

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
五书,来源于王令的《宋诗》《赠致政郭大丞》,原文:一斗独倾花下酒,五车时晒腹中书

五闲

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
五闲,来源于薛师石的《宋诗》《寄鴈荡诗僧》,原文:一身闲后发难白,五字吟来思极清

纮五

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
纮五,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:共看八纮浄如洗,五云明洁从东嘉

五祺

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
五,来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》,原文:〖五函五十册〗)

莱五

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
莱五,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六九》,原文:蓬莱宫殿五云低,广内楼台草色齐

柯五

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
柯五,来源于杨万里的《宋诗》《大孤山》,原文:庐慈也曾作媒妁,执柯教与五老约

五郄

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
五郄,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:一枝五枝聊自诡,郄家窦家勿相侈,刘家正恐不免耳

烯五

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
五,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋,大雩

伊五

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
伊五,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:伊五成汤就,轲三孟母迁

五町

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
五,来源于曹勋的《宋诗》《和人惠诗二首 其二》,原文:从来五技已成穷,顾我方今五技中

践五

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
践五,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:吏部既三践,中书亦五期

五单

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
五单,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其四》,原文:九宫驱六甲,何患五单于

戈五

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
戈五,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:金城筑三洲,戈船浮五湖

五冶

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
五冶,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨

五琼

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
五琼,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:琼章九霄发,锡宴五衢通

涛五

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
涛五,来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》,原文:醉望五州山,渺千里、银涛东注

怀五

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
怀五,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:分唐叔以大路,密须之鼓,阙巩,沽洗,怀姓九宗,职官五正

五璩

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
五,来源于德韶的《唐诗》《颂》,原文:(见《景德传灯录》卷二十五、《五灯会元》卷十

年五

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
年五,来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》,原文:餐霞积金峰,行年五十六

五般

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
五般,来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其二》,原文:一弦光上五云端,恰共乘弧势一般

缪五

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
缪五,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔和陈大用七夕绝句 其二》,原文:小说无端漫五车,流传缪处盍刊磨

五霁

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
五霁,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:天宇忽开霁,日在五云东

轶五

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
轶五,来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》,原文:神襟轶寥廓,兴寄挥五絃

零五

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
零五,来源于司马光的《宋诗》《御沟 未开木芙蓉》,原文:岂若龟巢类,飘零老五湖

五犹

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
五犹,来源于刘敞的《宋诗》《桐花》,原文:亭亭五丈余,高意犹未已

韦五

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
韦五,来源于不详的《唐诗》《杜甫引俚语》,原文:城南韦杜,去天尺五

五秋

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
五秋,来源于华镇的《宋诗》《高邮张生出所得诗画一轴求余作诗因书》,原文:千巖秀处有扁舟,不驾樵风欲五秋

芊五

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
芊五,来源于李含章的《宋诗》《游桃源观》,原文:碧草芊绵十洞春,青苍寒叠五溪云

五淖

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
五,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:叹五十加三,明朝领取,闲看五星聚

五佳

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
五佳,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

枝五

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
枝五,来源于吴芾的《宋诗》《昔杯渡禅师自西域开山隠静止携五叶松来岁月既远余求此山中之松已化为乌有矣护国远老知余此意遍搜之天台山中得于玉霄峰下移以见饷遂为林下之光因诗以谢之》,原文:杯渡移从西域来,一枝五叶翠成堆

裕五

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
裕五,来源于张杰的《唐诗》《句》,原文:(见曾慥《类说》卷五四王仁裕《玉堂闲话》

勰五

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

五鹤

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
五鹤,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其四》,原文:五雷深锁玉清宫,白鹤呼风唳碧空

五淞

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
五淞,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

五孜

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
五孜,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢

鹭五

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
鹭五,来源于陈造的《宋诗》《赠广教主人 其一》,原文:胜践后五日,盟兼谂鸥鹭

浦五

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
浦五,来源于释慧远的《宋诗》《典午和尚赞》,原文:合浦之渊,巨浪腾空接五湖

澧五

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
澧五,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

五治

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
五治,来源于姚揆的《唐诗》《谢客巖》,原文:(见上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷弘治《温州府志》卷二十二、同治五年刊齐召南纂《温州府志》卷四

追五

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
追五,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:喜琴外孤鹤并美,愿天边五马追随

五蝶

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
五蝶,来源于黄裳的《宋诗》《和人闻角 其一》,原文:吹转满城蝴蝶梦,利名心动五更钟

爀五

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

瑷五

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

莜五

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

五炔

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
五,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 一》,原文:楼中五柱十五星,三三相著如鼎形

淬五

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
淬五,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:淬绿水,鉴红云,五采焰起光氛氲

五松

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
五松,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:山前四面云欲渰,松上五鬣露已团

术五

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
术五,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其二》,原文:雪峰五月五日,不假神符妙术

驰五

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
驰五,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 炼丹亭》,原文:药炉龙虎正交驰,五色云生固济泥

袤五

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

五盛

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
五盛,来源于张方平的《宋诗》《寓意咏月赠李先生》,原文:盛满在三五,素蛾逞婵娟

彰五

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
彰五,来源于延寿的《唐诗》《金鸡峯》,原文:造化功成彰五德,洞天云散露花冠

禧五

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
禧五,来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》,原文:开禧回禄前未闻,今更五分多二分

五仓

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
五仓,来源于黄庭坚的《宋诗》《江南》,原文:五年身属官仓米,输与渔人坐钓矶

五恺

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
五,来源于释绍昙的《宋诗》《题直夫牛图》,原文:三三五五戏平芜,踏裂春风百草枯

砚五

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
砚五,来源于姚勉的《宋诗》《张道夫惠大小砚五走笔戏谢》,原文:蛾眉五砚列窗前,渍墨磨丹总可怜

五搦

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
五搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》,原文:(「搦」,斯五四四一卷作「独」,据张锡厚改

睨五

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
睨五,来源于释道潜的《宋诗》《刘福老长官佚老堂》,原文:何时辞五斗,散发从傲睨

五诣

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
五诣,来源于梁明夫的《宋词》《贺新郎》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

秭五

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
秭五,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

藻五

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
藻五,来源于释仲殊的《宋诗》《望湖亭》,原文:凝华浮藻五云间,下压凌虚万象闲

阮五

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
阮五,来源于宋祁的《宋诗》《杨都官知随阳君自蜀守为计倅既而出郡》,原文:他年五君咏,应记阮咸麾

五斯

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
五斯,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:另伯三七三八卷存李峤杂咏二首又四句,斯五五五卷存六首又三句,其文字与《全唐诗》有较多不同,录其要者如次

煊五

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

简五

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
简五,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・耍孩儿》,原文:非夸奖,博一个乌靴象简,五带罗裳

五艾

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
五艾,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:九月十五夜未艾,长庚伴月光煌煌

和五

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
和五,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:戏吹云和下朱尘,还炼五云长不死

翙五

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

识五

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
识五,来源于洪皓的《宋诗》《中秋》,原文:旧时相识惟明月,三五而盈盈又缺

郝五

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

五绰

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
五绰,来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》,原文:江梅吐出五花新,绰约林间早占春

五琰

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
五琰,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:墨池并获三奇宝,翠琰俱生五色光

恢五

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
恢五,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:光州元忠尝赈贷,二十五万恢天施

靖五

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
靖五,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子产拜,使五卿皆拜,曰:「吾子靖乱,敢不拜德

五菡

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
五菡,来源于秦观的《宋诗》《新开湖送孙诚之有龙见于东北因成绝句》,原文:狂客走影暗悠悠,菡萏吹风五月秋

琦五

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
琦五,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:○今按:本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首,查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字,王琦亦未加注,不知杨慎有何依据

五瑾

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
五,来源于柳永的《宋词》《迎新春》,原文:庆嘉节、当三五

陇五

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
陇五,来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》,原文:杏坛有客陈孤注,平陇何人复五铢

五淇

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
五,来源于王思同的《唐诗》《和吕知柔终南山诗(题拟)》,原文:(见《册府元龟》卷九三九、卷九五四、《旧五代史》卷六五

五睿

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
五睿,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:三章歌睿制,五板贺寒朝

琢五

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
琢五,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二》,原文:五峰玉琢成,千树银华结

椿五

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
椿五,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:一种庄椿老,五仙桂芳

覃五

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
覃五,来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》,原文:身事两朝奚所补,恩覃五世亦何荣

燃五

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
燃五,来源于项安世的《宋诗》《监利许知县见示诗卷》,原文:哦君五十四篇诗,燃尽青藜杖一枝

五誉

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
五誉,来源于姬昌的《周易》《周易/旅卦》,原文:六五,射雉,一矢亡,终以誉命

喻五

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
喻五,来源于王梵志的《唐诗》《五二》,原文:喻若薗中匪,(「匪」,伯三五五八、伯三七一六、伯三六五六卷作「韭」

瓷五

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
瓷五,来源于刘子翬的《宋诗》《莫田》,原文:市头米价新来减,一醉瓷瓯五六钱

岱五

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
岱五,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:10 北方之美者,有幽都之筋角焉,东北之美者,有斥山之文皮焉,中有岱岳,与其五谷鱼盐生焉

旆五

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
旆五,来源于楼钥的《宋诗》《送季舅汪江州 其一》,原文:九成台下方还旆,五老峰前又拥麾

五晢

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
五,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:人间五日后能来

岐五

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
岐五,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》,原文:两岐定有丰年瑞,五袴行闻载路讴

五仑

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
五仑,来源于王安石的《宋诗》《黄河》,原文:派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州

琤五

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
琤,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》,原文:泉声入耳淙琤玉,何许泠泠砧杵续

五久

拼音五行释意
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
五久,来源于王昌龄的《唐诗》《至南陵答皇甫岳》,原文:明主恩深非岁久,长江还共五谿滨

如五

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
如五,来源于陈普的《宋诗》《戏呈友人》,原文:三五年加心死尽,有如鱼鸟见毛嫱

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