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法学类怎样起名

梁啸炀作者：梁啸炀2023-12-30 19:59:28

在法学类研究中，给文章起一个恰当的名字是非常重要的。一个好的标题能够准确地概括文章的主题，吸引读者的注意力并传达出文章的核心思想。那么，法学类怎样起名呢？首先，我们可以从文章的内容出发。法学类文章通常涉及到法律、司法、法治等相关领域，因此可以选择与这些关键词相关的名词、短语或者动词作为标题。其次，考虑到法学类文章的严肃性和专业性，标题应尽量简明扼要，并能够准确传达文章内容。最后，可以结合具体的研究领域、研究方法、研究对象等因素来进行命名，以突出文章的独特性和特色。通过合理运用这些方法和技巧，相信您能够给法学类文章起到一个具有吸引力、准确表达主题的标题。

法学类怎样起名

媪珞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
媪，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：泰山有积霤，坤媪乃善藏

其绚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
其绚，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：欲令事迹绚久远，筑亭其地高巍巍

允阔

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
允阔，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》，原文：中允声名久，如今契阔深

绎峥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绎，来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八偶书两韵联句》，原文：笑语纵横作，杯觞络绎飞

怀仑

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
怀仑，来源于马廷鸾的《宋诗》《拜饯修史大著吏部使浙西》，原文：高怀岂必薄昆仑，揽辔登车意自欣

尹缎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
尹，来源于唐庚的《宋诗》《会饮尉厅效八仙体》，原文：令尹学道眼目明，作佛肯后灵运成

莞曦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》，原文：一见音容聊莞尔，却携樽酒共颓然

尚瑺

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
尚，来源于释惟照的《宋诗》《劝徒铭》，原文：净尽不留，无法可尚

萱茹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《黄仁卿见过留之而无酒因要宋衡携酒以至得以款语已又酌仁卿携行之茶成四十字》，原文：雨重乌臼树，风微萱草花

椰珧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
椰，来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》，原文：劝君莫动骚人曲，椰叶蓪花降女巫

恢淳

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恢淳，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：看即关河恢复，千秋永辅淳熙

畅卓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
畅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：将军喜气自生春，尽释风霜作和畅

箴崧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
箴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：曰：「无或敢伏小人之攸箴

浠卓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》，原文：嗜欲若能忘，其效尤卓绝

珵焓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珲菀

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

些晰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王居之寺丞二首 其二》，原文：无复吴趋曲，空余楚些声

罡瑹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

滟珐

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
滟，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：潋滟三危雾，氤氲百濯香

镌皓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
镌，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》，原文：岐阳雨渍镌功石，浯水苔昏颂德碑

远容

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
远容，来源于徐瑞的《宋诗》《壬午清明拜先君墓下》，原文：音容一以远，魂梦何由寻

治才

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
治才，来源于晁说之的《宋诗》《感事》，原文：后皇本图治，上帝肯遗才

炫绅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炫，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：锦成洗春江，众目炫莫奈

晓予

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晓予，来源于梅尧臣的《宋诗》《得曾巩秀才所附滁州欧阳永叔书答意》，原文：知予欲东归，晓夕目不瞬

懿渌

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
懿，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：懿此嘉遯士，蒲车赴丘中

舜骃

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
舜，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：舜闵在家，父何以鳏

乘泷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
乘泷，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

昶槿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

荑淖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
荑，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：寒生钩弋两三指，春屈柔荑四五芽

泉樨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泉，来源于释慧空的《宋诗》《东庵泉铭》，原文：泉知说法，竹亦能禅

博燮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：巨奸丞相博，邪行世莫匹

芹易

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芹，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：弦诵洋洋正声合，芹藻楚楚生香发

彰覃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
彰，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》，原文：囚奴释辱兮作宾于王，九畴演绎兮大法以彰

瑥理

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其七》，原文：静观物理，式感我思

之冕

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
之冕，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：立贤无方自古训，谁能叩阍上诉十二之冕旒

禹砺

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禹，来源于陆游的《宋诗》《月下自三桥泛湖归三山》，原文：素璧初升禹庙东，天风为我送孤蓬

振泷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
振，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：执彼余魁，入而振旅

朔晷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
朔，来源于王安石的《宋诗》《山田久欲拆》，原文：朔云卷众水，惨淡吹平楚

畅休

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
畅休，来源于王令的《宋诗》《题满氏申申亭》，原文：方其作亭自休息，固欲申畅名其题

冉晗

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
冉，来源于陈巖的《宋诗》《滴翠峰》，原文：春气薰空草木浮，绿云冉冉起山头

恽凇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恽，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：岸边渐长陶潜菊，渚畔初生柳恽苹

暌艾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
暌，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其二》，原文：暌离四寒暑，会遇两蓬萍

遥休

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
遥休，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》，原文：百动俱休息，遥闻野外鸡

冬清

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
冬清，来源于张耒的《宋诗》《冬日即事》，原文：郡闲多暇日，况乃值清冬

笛悟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笛，来源于林亦之的《宋诗》《方士登母挽词》，原文：短山长笛惨，青草素旗飞

白里

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
白里，来源于陆游的《宋诗》《月巖》，原文：几年不作月巖游，万里重来已白头

臻潇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
臻潇，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：张臻虚心而学竹，风雨潇潇生锦轴

淖谦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：栈踏曾云归蜀道，船欺急淖下瞿堆

冕承

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
冕承，来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》，原文：弈世承圭衮，三朝侍冕旒

渝姬

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
渝，来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》，原文：大道既漓，人心日渝

町胥

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：庭坚薄才资，行又出町疃

莞朴

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：衽，下莞上簟，设枕

沧茶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
沧茶，来源于高似孙的《宋诗》《吴中致蟹》，原文：让渠茶灶火，和月煮沧浪

筠忱

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
筠，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其八》，原文：负暄孤坐松根石，细看横枝间绿筠

璞隅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
璞，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：郭生本是郭璞徒，推步太精言转迂

飖棹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
飖，来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》，原文：松竹衬时明掩映，水波浮处见飘飖

憧韧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
憧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：湘峦滴翠石径滑，远近憧憧人趁虚

权秉

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
权秉，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・十二月》，原文：可怜我时乖命苦，只在张秉彝家暂寓权居

秋仪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
秋仪，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：秋风动关塞，高卧想仪行

鉴衍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鉴衍，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其二》，原文：忠邪所頼圆穹鉴，通塞须凭大衍推

遒昼

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
遒昼，来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其五》，原文：昼暑微遒暮已凉，中秋近□更重阳

珉卫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

汶彤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
汶，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄高常侍》，原文：汶上相逢年颇多，飞腾无那故人何

箪郄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
箪，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：况乃陋巷子，箪瓢殊不恶

弈亚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
弈，来源于徐铉的《宋诗》《又赋早春书事》，原文：弓声达春气，弈思养天和

堇滇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

峪梁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

京峪

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
京，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：解官入京重调转，空闺独坐居京辇

梁柳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
梁柳，来源于李正民的《宋诗》《早春次韵 其五》，原文：画梁将宿燕，杨柳欲藏莺

渭境

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渭境，来源于宋之问的《唐诗》《送合宫苏明府颋》，原文：神哭周南境，童歌渭北垂

振淬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
振，来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》，原文：振衣蹑斯亭，四顾足清致

些渭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
些，来源于刘埙的《宋词》《柳梢青》，原文：把楚些、凭谁为招

琮奥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琮，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》，原文：(刘琮云)父亲，饮酒则饮酒

朦漪

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朦，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鲍老儿》，原文：若不是淡月朦胧使的见识，(云)甚么想杀我也牛员外

琮嶂

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：赐燕聆箫韶，侍祠阅琮璧

瑱彦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

竺励

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
竺，来源于释克勤的《宋诗》《赠思浄律师》，原文：天竺江山增秀丽，西湖风月愈清新

磊蓓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
磊，来源于苏轼的《宋诗》《犍为王氏书楼》，原文：云是昔人藏书处，磊落万卷今生尘

淇麒

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淇，来源于朱槔的《宋诗》《同蹈元看竹了轩因用去年方字韵作此》，原文：淇澳渭川那复梦，而今天遣出南方

玺旌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玺旌，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：玺书傍问俗，旌节近推贤

廷潆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
廷，来源于孔平仲的《宋诗》《古来》，原文：朝廷急扫敝，草莽许输忠

粤恣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《陈倩调真阳尉奉台檄摄潮阳尉小诗将别》，原文：粤槖无卷石，韩祠有瓣香

淳朔

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淳，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：奈何淳古风，既往不复旋

覃澄

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
覃，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：圣泽覃将溥，贞魂喜定飘

妍嘉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
妍嘉，来源于蒋防的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：新阳归上苑，嘉树独含妍

术隽

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
术隽，来源于楼钥的《宋诗》《丁寺丞挽词 其一》，原文：家世传经术，胶庠蔼隽声

苡娥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

晖荏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晖，来源于储泳的《宋诗》《月巖》，原文：天然合成璧，落月透巖晖

翰诏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翰诏，来源于杨亿的《宋诗》《即席赋得笔送宗人大著通判广州》，原文：归来批凤诏，弄翰莫辞劳

京炜

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
京，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢张泰伯惠黄雀鲊》，原文：南包解京师，至尊所珍御

幽绡

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
幽绡，来源于张励的《宋诗》《题张公翊清溪图》，原文：绣屏张兮翠绡舞，深窈窕兮掩幽坞

珏莱

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

魁辽

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
魁，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：飞仙拱，魁星炯

专辽

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
专，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：紫微才近侍，彤矢又专征

越杉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
越，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：父仇不共天，吴越不两立

常湲

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
常湲，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》，原文：常恨湾头风，吹花走潺湲

阑淖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
阑，来源于顾逢的《宋诗》《飞来峰猿》，原文：倚阑僧不去，应是苦于诗

馟泽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：泽壑藏山舟，夜半输有力

支与

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
支与，来源于华岳的《宋诗》《临清阁》，原文：试问支郎一樽酒，好天良夜与谁同

菡唯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
菡唯，来源于释重显的《宋诗》《送僧归灵隐》，原文：噫，悠悠忽尔春风吹，南北东西唯我知，谁知菡萏峰前布影时

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