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用三生三世起名：传承古老智慧，寻找永恒有力的名字

黄樗燃作者：黄樗燃2023-12-27 03:34:42

起名是为了赋予孩子一个寄托希望、传承文化的特殊礼物。如今，越来越多的父母选择用三生三世起名，不仅因为它融合了中华文化的博大精深，更因为它能给孩子一个独特而有力的名字。三生三世起名以《三生三世十里桃花》这部热门电视剧为灵感，引发了广泛的关注和研究。这种起名方法包含了对古代传说、神话故事和诗词歌赋等的借鉴，具有深厚的文化底蕴和独特的寓意。通过用三生三世起名，父母希望为孩子的成长之路注入传统文化的庇佑，让他们拥有一个与众不同、祝福满满的名字。本文将介绍三生三世起名的意义和方法，帮助您在给孩子起名时，找到一个富有深意、独具个性的名字。

用三生三世起名

映易

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
映易，来源于李翔的《唐诗》《宿西山凌云观》，原文：掩映真居不易求，自惊何路到蓬丘

琥艾

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
琥，来源于徐照的《宋诗》《釜下吟》，原文：蜀姜作芼吴盐和，琥珀香烂云子乌

尹僖

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尹，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：连牋叩洛尹，移文讽使车

燿祺

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燿，来源于贯休的《唐诗》《新定江边作》，原文：（日落山照燿，即此处也

鹤晋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鹤晋，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：况青岗不助，晋家风鹤，黑云直卷，吴分星牛

子觅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
子觅，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其七》，原文：巖头婆子铁肝心，击碎干坤觅赏音

葵潜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
葵，来源于元稹的《唐诗》《别李三》，原文：鲍叔知我贫，烹葵不为薄

永孝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
永孝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：孝子不匮，永锡尔类

经袤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
经，来源于周贺的《唐诗》《宿李枢书斋》，原文：小斋经暮雨，四面绝纤埃

栎永

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
栎永，来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》，原文：反观樗栎老臃肿，永保天年长受福

凡洛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
凡洛，来源于韩维的《宋诗》《送沈学士知常州》，原文：吴岫稍迎双隼旆，洛尘凡敝几貂裘

箴追

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
箴追，来源于王庭珪的《宋诗》《送郭教授》，原文：杖屦容追步，箴规有发蒙

丁虔

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
丁虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》，原文：夏，四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

朔慷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
朔慷，来源于孔武仲的《宋诗》《刘器之阴山七骑图》，原文：我生未省到朔方，坐令出塞意慨慷

婳峰

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

融苓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
融，来源于项安世的《宋诗》《和二十六日雪晴》，原文：江南江北融融暖，春草春花日日生

鹄婷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
鹄，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：霜过橘柚熟，天晴鸿鹄高

治甄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
治甄，来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》，原文：穷通任甄治，险恶远波涛

畅寅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
畅，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・普天乐》，原文：闷倚遍这翠屏山，香烬在泥金兽，妆镜世占弯畅断，银筝上宝雁横秋

韫存

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
韫，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：韫藏不自衒，况复耐官职

知桑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
知桑，来源于崔善为的《唐诗》《荅王无功冬夜载酒乡馆》，原文：讵知方拥篲，逢子敬惟桑

晶蕾

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晶，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：青霁路岐游遍，排冠归、水晶城郭

皎言

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皎言，来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》，原文：至今微言，皎若日星

冶昱

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》，原文：红入双葩相艳冶，绿摇万柄觉凄凉

烟甯

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烟，来源于仲殊的《宋词》《金蕉叶》，原文：丛霄逸韵祥烟渺

棂涌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
棂涌，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：楼观涌参差，轩棂豁高爽

亚正

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亚正，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公会晋师于上鄍，赐三帅先路三命之服，司马、司空、舆帅、候正、亚旅，皆受一命之服

荏婉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
荏，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

慈瑜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
慈，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》，原文：所知余百人，宗祖慈湖麓

羿轩

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

芈棹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

笠旭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
笠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江湖散人歌》，原文：归来輙拟荷锄笠，诟吏已责租钱迟

茶韧

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
茶，来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》，原文：今非茶陵梦，犹欲更秉烛

圣明

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
圣明，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟醉吟七首 其一》，原文：高明所志希贤圣，愚暗惟知事鬼神

箫勖

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箫，来源于周密的《宋词》《拜星月慢》，原文：记箫声、淡月梨花院

瑭煦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

晓乘

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晓乘，来源于晁公溯的《宋诗》《四月一日舟中》，原文：渺渺无风浪自平，顺流乘晓放舟行

策禄

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
策禄，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：仰望策府高，天禄鬰峥嵘

琀武

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：挂冠神武

慷夕

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
慷夕，来源于陆游的《宋诗》《冬夕二首 其二》，原文：不寐起中夕，披衣增慨慷

儒亚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
儒亚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》，原文：圣域人称亚，儒林秀誉先

旨楹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旨，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其二》，原文：角黍菖丝随节物，旨甘时下五云中

璇峪

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璇，来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》，原文：疏引一朝逢智匠，坐令咫尺变璇渊

纫权

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
纫，来源于沈遘的《宋诗》《七言景德寺考试院和李子仪重阳日》，原文：菊色未开期有待，萸香欲佩使谁纫

罡禧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

专畅

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
专，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玩仙灯》，原文：(净)经文都完了，专等老爷拈香

缔漓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缔，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

绎奕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绎，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 皇帝上太上皇寿酒用福安之曲》，原文：笙镛皦绎，簨簴腾骧

葆瑭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
葆，来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》，原文：以虚受有，虚缘葆真

婕尔

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
婕尔，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

州源

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
州源，来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其二》，原文：未解州符累已轻，辞源满意酒边倾

瑹珵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渌愉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
渌愉，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：有酒有酒兮湛渌波，饮将愉兮气弥和

硝律

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

谊存

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
谊存，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：贾谊几世孙，闲邪诚所存

恤墨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恤墨，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：目前恣为乐，遑恤盈墨簿

仁鸯

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：司马牛问仁

竺晠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其二》，原文：大士送归天竺去，相公宣入浙江来

桠矗

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

愿绅

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
愿绅，来源于王承邺的《唐诗》《登石伞峰》，原文：更吟琼瑶篇，愿言书诸绅

辽彰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
辽，来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》，原文：龙向葛陂去，鹤从辽海还

源艾

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
源艾，来源于楼钥的《宋诗》《许待制挽词 其三》，原文：庆源知未艾，往日有阴功

倾衡

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
倾衡，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一七》，原文：秤头蝇坐便欹倾，万世权衡照不平

珐正

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：继正即位，正也

稷庆

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
稷庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 降真用《太安》。》，原文：灵因斯格，社稷庆宁

篁荟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
篁荟，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：松篁森荟蔚，楼观郁峥嵘

孜謇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
孜謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

召吟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
召吟，来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》，原文：眼中寒香同谁惜，冷吟径召梅花魄

嵊曙

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

尹湲

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：沈尹戌曰：「楚人必败

理珺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
理，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：郡守方仁贤，学宫盛脩理

朝彻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
朝彻，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：一生未禅悦，静虑已朝彻

励夕

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
励夕，来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》，原文：题诗祝君励金石，晨香夕烛增肃严

昱筝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

黛严

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
黛，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：唱到姮娥敛黛眉

燿繁

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

秋钊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
秋，来源于王令的《宋诗》《戯食雀》，原文：秋风云气寒，秋雨昼夜兼

煜毓

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
煜，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

序和

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
序和，来源于苏颂的《宋诗》《春日会饮怀丘思同林成之作四首 次林韵》，原文：二月中和气序均，酒酣偏觉长精神

睿轶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
睿，来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：洋洋颁睿唱，赓颂浃簪绅

沧芝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
沧芝，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：灵芝宫，乃在沧海之上，白云之中

睿逵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
睿逵，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：上将命逵卨，睿算天所传

戈笃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
戈，来源于丘葵的《宋诗》《养拙》，原文：养拙干戈际，逃名山水边

珞嶛

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
嶛liáo木高。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

淮璐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淮，来源于郑獬的《宋诗》《陪程太师宴柳湖归》，原文：淮阳有此境，足为天下夸

乔函

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
乔函，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送友人之湖上》，原文：欲寄一函聊问讯，洪乔宁作置书邮

婵汝

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婵汝，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：举觞婵娟听我语，樽下藉汝攻愁城

濡备

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
濡备，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：濡毫备歌咏，仰首看翱翔

昕茜

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
昕，来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》，原文：入火且不热，况乃逢朝昕

自隆

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
自隆，来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》，原文：师友贵隆亲，古学当自反

鹤卓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鹤卓，来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》，原文：轩轩陆士龙，卓卓荀鸣鹤

鉴榭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鉴榭，来源于齐唐的《宋诗》《披云楼》，原文：画入帘栊烟外寺，鉴摇台榭水中天

溯唯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》，原文：溯江亟归娱老人，切勿著意长安春

琥樱

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

旒宓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旒，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》，原文：可能无策上凝旒，夕烽犹照万兜鍪

瑜缪

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑜，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

瑺挚

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

赓零

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
赓，来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其二》，原文：慷慨归田虽有赋，殷勤喜雨漫赓诗

滢萱

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

珵扬

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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