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关凌给孩子起名字

冯潞作者：冯潞2023-12-22 06:10:23

起名字是每个家长都面临的重要任务之一，关凌作为一位知名命名专家，有着丰富的经验和独特的见解。在给孩子起名字时，关凌注重姓名的含义和气质的体现。他认为，一个好的名字不仅仅是一个标识，更是孩子个性和命运的象征。在起名字的过程中，关凌建议家长们要考虑孩子的性别、出生日期、家族传统以及父母的期望等因素。他提倡使用有意义、寓意美好的名字，同时要避免使用与负面意义相关的字词。通过关凌的指导和帮助，您可以给孩子起一个富有故事性和艺术性的名字，为他们的未来打下良好的基础。

关凌给孩子起名字

晳韬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

睿誉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
睿，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：力补严宸衮，深撄睿主鳞

陇醇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
陇，来源于黄滔的《唐诗》《河梁》，原文：陇花开不艳，羌笛静犹悲

诀里

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诀里，来源于李白的《唐诗》《詶宇文少府见赠桃竹书筒》，原文：中藏宝诀峨眉去，千里提携长忆君

琤典

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琤，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：阴长松之偃蹇，带飞瀑之琮琤

萌袁

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萌，来源于刘攽的《宋诗》《雪中呈通判库部宋职方》，原文：麦根得润萌芽绿，瘴气逢寒雾露开

奈禾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奈禾，来源于张耒的《宋诗》《饥乌词》，原文：空肠待饱明年禾，鸦鸦尔饥独奈何

谧樨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

晃柏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晃，来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》，原文：色借玉珂迷晓骑，光添银烛晃朝衣

萌皙

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
萌，来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》，原文：门庭谢过从，兰萌舒绿柔

淖珧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

弈笙

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
弈笙，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：弈棋樵客腐柯还，吹笙仙子下缑山

莱旬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莱旬，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十七》，原文：三千功行百旬见，万里蓬莱一日程

择瑄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
择，来源于廖行之的《宋诗》《病中寄武公望二首 其一》，原文：人生择术须循分，鹏鷃逍遥自不同

矜斯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
矜，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：蜀国富且庶，风俗矜浮薄

律姬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
律，来源于韩琦的《宋诗》《岁旱晚雨》，原文：谷黍霜已厚，始调邹律温

淙孝

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淙，来源于张耒的《宋诗》《寒食前一日大雨不止》，原文：寒食穷愁叹陋邦，可怜终日雨淙淙

忆臻

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
忆臻，来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》，原文：年迈忽臻兹，时平犹忆曩

暌篌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
暌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

韵语

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
韵语，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」，不误

彰滢

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

珹琬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

轼由

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
轼由，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》，原文：凭轼自应由砥道，径蹊无处问归与

娆隽

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
娆，来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》，原文：也无桃李妖娆色

漳嶛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
漳，来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》，原文：虽传漳州气燄盛，又闻襄阳已大举

鑫憬

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

泯决

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
泯决，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》，原文：子道决不泯，千载传芳猷

珹秭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》，原文：西京地大民风厚，蜀秭沈波月蚌还

佰奂

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

皓缪

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皓，来源于卫宗武的《宋诗》《雪晴》，原文：皓色倏浮窗，疑雪复疑月

诣娥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

丁青

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
丁青，来源于陈克的《宋诗》《瑞香》，原文：赤栏青篾舫，丁宁护根窼

知嵇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
知嵇，来源于戴昺的《宋诗》《代简寄谢友人》，原文：鲍叔相知应似旧，嵇康习懒苦难除

梁殷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
梁殷，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复朝奉还台》，原文：屋梁见落月，殷忧存我心

韵桐

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韵桐，来源于刘禹锡的《唐诗》《荅杨八敬之绝句》，原文：饱霜孤竹声偏切，带火焦桐韵本悲

涧钲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涧，来源于李彭的《宋诗》《自宝峰还过长坑涧谷胜绝处》，原文：㶁㶁水循涧，悠悠山放云

玮知

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

赓鸠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
赓，来源于范祖禹的《宋诗》《又和张给事喜雨》，原文：时清封奏何妨简，献纳赓歌见爱君

蓁炜

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

憬茗

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

幽希

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
幽希，来源于范成大的《宋诗》《复作耳鸣二首 其一》，原文：至音岂寂透希夷，珍重幽田为发挥

黎益

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
黎益，来源于宋真宗的《宋诗》《佛牙赞》，原文：常愿进修增妙果，庶期饶益在黎元

渲媛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

沁君

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《桂枝香》，原文：麝痕微沁，蜂黄浅约，数枝秋足

绡轶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绡，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：展红绡、犹有馀馨

姬熙

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
姬熙，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：隆昌运，大报同姬成，文武绍重熙

漳亦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
漳亦，来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》，原文：（近人翁国梁《漳州史蹟》亦引此诗「曾」作「会」

馥芃

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
馥，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》，原文：高树夕影疏，老荷秋气馥

追町

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
追，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：赐禊追三日，闻莺啭万年

芍棋

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芍，来源于杨万里的《宋诗》《阊门外登溪船五首 其一》，原文：剩买春风木芍药，乱篸棐几竹籧篨

瑷荑

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

纮经

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纮经，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：八纮纳纳入经济，一柱巖巖久具瞻

镜史

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
镜史，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：朝集金张暮许史，蠛蠓镜里寄死生

尹和

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
尹和，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：昔尹公和靖，与龟山老，虽同名节，却异行藏

荟新

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
荟新，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

纴詹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

荑渲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》，原文：青荑春自长，绛珠烂莫摘

柳冰

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
柳冰，来源于尤袤的《宋诗》《句 其六》，原文：剩对风花吟柳絮，更将冰水瀹芎苗

隅炘

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《马上作》，原文：秋风起江上，白日落路隅

舜舸

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舜，来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》，原文：采上虞之囊封兮，终然法乎舜禅

品缔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
品，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：蓬蒿隠其居，藜藿品其飡

霄乔

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霄乔，来源于舒亶的《宋诗》《游云湖过香山偶成二首 其一》，原文：去路鶱腾逼紫霄，何年凫舄堕王乔

辰麟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
辰麟，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其一》，原文：玉燕投怀文冠世，天麟呈瑞寿嘉辰

含逵

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
含，来源于刘敞的《宋诗》《涵虚阁玩玄猿孔雀》，原文：清池明夕景，高树含凉风

初杨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
初杨，来源于沈遘的《宋诗》《五言和刘原甫阳春宜白雪》，原文：梅花初厌多，杨花乍疑早

筱文

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

佶崎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

缃坤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
缃坤，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：指点山水穷坤倪，夜谈隠具窥缃绨

璎琥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：丹梯香雾湿，玉室珠璎悬

秸普

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

琰些

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琰，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：宸章颁琬琰，相第列帡幪

朔晶

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送甥蔡骃下第还广平》，原文：怀之归河朔，慎勿輙镕锻

才洛

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
才洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔尝新茶杂言》，原文：清明才过已到此，正见洛阳人寄花

廷尚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
廷尚，来源于张元干的《宋诗》《感事四首丙午冬淮上作 其三》，原文：贼马环京洛，朝廷尚议和

绡珐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绡，来源于刘摰的《宋诗》《次韵炳之河亭》，原文：风拂蓝溪舞翠绡，庾郎池树旋诛茅

容佐

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
容佐，来源于韩元吉的《宋诗》《送苏季真赴湖北宪司属官》，原文：未容世职践明光，聊佐輶车司郡国

泱晣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泱，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：行行且旬日，仅此舟泱漭

敏析

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
敏，来源于陆游的《宋诗》《偶观旧诗书叹》，原文：安得从硕儒，稽首谢不敏

陵曦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
陵曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：两首诗俱言及零陵守，冬曦亦无此经历

椒畚

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
椒，来源于罗隐的《唐诗》《书淮阴侯传》，原文：寒灯挑尽见遗尘，试沥椒浆合有神

芉瑗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

雯澜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

琳熹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・仙吕/赏花时》，原文：(官校抱太子下)(正末叩谢科)(唱)这一场先忧后喜，(带云)陈琳愿领这妆盒去，依旧采了果品来上寿也

琛秋

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

隋浩

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝》，原文：杨子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤

浚睨

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
浚，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：岷山浚源委，东下极奔放

籍庄

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
籍庄，来源于韩的《宋词》《好事近》，原文：籍籍郑庄人物，要汉廷勋业

逸衡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
逸衡，来源于刘敞的《宋诗》《答许待制依韵》，原文：水衡钱朽太仓陈，均逸于藩布上仁

粤钧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
粤，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：粤峤连屏秀，闽溪净练澄

奈朗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
奈朗，来源于薛季宣的《宋诗》《中秋对月戏呈觅举诸兄》，原文：月朗清秋奈月何，睡思朅来刚引领

郇郦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

种年

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
种年，来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》，原文：三年种桃李，遗爱及僮稚

仁岿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
仁，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：忠厚所根，仁浃阎闾

芉函

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

宁彤

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
宁彤，来源于范祖禹的《宋诗》《太皇太后挽词二首 其二》，原文：宁唯照彤史，石室烂青编

益逻

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
益，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：299　济，益也

蕙专

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕙，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：蕙转东君溢宠光，露浥清华烟染色

朴亘

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：传明即善会，自鹤林入夹山，有僧问如何是夹山境，答以猿抱子归云云，朴即用其语也

樟央

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
樟，来源于沈仲昌的《唐诗》《状江南 仲秋》，原文：雷是樟亭浪，苔为界石钱

琅蔻

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
琅，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》，原文：往往迷至道，琅琅漫清言

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