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姓黎女孩起名叫什么康

吴纴朴作者：吴纴朴2023-12-11 22:39:48

想给姓黎的女孩起一个什么样的名字康? 这里为您提供了一些建议和灵感。通过考虑姓名的吉祥、美好和独特之处，您可以选择一个符合孩子个性和未来发展的名字。 1. 康康：康康寓意健康、快乐，喻意孩子将拥有幸福美好的人生。 2. 乐康：乐康寓意快乐和健康，有着积极向上的意义，适合有活泼开朗个性的女孩。 3. 佳康：佳康寓意美好和健康，寄托着对孩子未来的美好愿景。 4. 心康：心康寓意内心阳光、善良，预示着孩子将拥有一个纯净美丽的内心。 5. 康悦：康悦寓意健康和快乐，有着积极向上的意义，适合有开朗活泼个性的女孩。 6. 康美：康美寓意健康和美丽，寄予孩子拥有健康美好的外貌和内心。 记住，选择一个合适的名字是很重要的，希望通过这些建议能帮到您。祝您能给姓黎的女孩起到一个简单而特别的名字康！

姓黎女孩起名叫什么康

康齐晶

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
齐晶，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十一》，原文：出户忽看春雪下，六宫齐卷水晶帘

康孜婷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
孜，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》，原文：若不是你荆楚臣急忙忙剩到根前，将一个赤力力活擒拿，将一个喜孜孜生放免，怎能勾大和妇，美甘甘再得缠绵

康峪迪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

康鸥依

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
鸥依，来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》，原文：沙鸥不入鸳鸿侣，依旧沧浪绕钓矶

康裕札

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：赦匪其私，仁则有裕

康戚钰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
戚，来源于郭祥正的《宋诗》《桃源行寄张兵部》，原文：生胡为荣死奚戚，为笑纷纷避秦客

康珧虔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

康怡愉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
怡愉，来源于洪咨夔的《宋诗》《天象》，原文：首言金乌效祥瑞，变我愁蹙成愉怡

康寓子

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
寓子，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三二》，原文：箾韶深寓舜之心，夫子闻之感亦深

康冶堇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
冶，来源于沈禧的《元曲》《余音・庄庭椿老枝偏盛，海屋筹添数倍增，看来年渭水风云庆。名流汗青，》，原文：夹叶重台，妖红冶艳都难赛

康冉婵

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
冉，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：冉弱营中柳，披敷幕下莲

康什砺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
什，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・二煞》，原文：要什么素车白马，断送出古陌荒阡

康钲苑

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
钲苑，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：帐宿伊川右，钲传晋苑东

康储悟

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《即席送崔奉议赴阙三首 其二》，原文：明主幸两学，上清储百祥

康薇鸯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
薇鸯，来源于朱埴的《宋词》《点绛唇》，原文：绣被鸳鸯，宝香熏透蔷薇水

康韧珉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

康椒纪

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
椒，来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其二》，原文：衮冕趋椒殿，箫韶送玉巵

康淙瑶

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
淙瑶，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：登山听君语，淙淙碎琼瑶

康墨珊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
墨珊，来源于岳珂的《宋诗》《二蔡陪辅展晤二帖赞》，原文：予见其粉墨阑珊，既磨而残

康箫淄

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箫，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：元臣葬礼盛，箫吹朔风悲

康纯博

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纯博，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：素积白屦，以魁柎之，缁絇繶纯，纯博寸

康唯札

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
唯札，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：不用霞觞祝，唯应宝札编

康柃暌

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：如何尚龃龉，时命多乖暌

康皤誉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：风沈腰何束，霜潘鬓谩皤

康勰经

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

康齐煦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：善救齐也

康蓁婳

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

康樗暄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
樗，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：直非头似笔，智谢里名樗

康淅冶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淅，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・普天乐》，原文：（正末唱）气呵做了江风淅淅

康仑绎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《笔架山》，原文：兔豪象管用不得，倒蘸昆仑醉钩画

康吟约

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
吟约，来源于吴惟信的《宋诗》《自序》，原文：春归不与人为约，青草催诗亦懒吟

康融渝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
融渝，来源于韦骧的《宋诗》《再和张从道 二月》，原文：天气融融近禁烟，巴渝风俗自熙然

康昕年

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
昕年，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

康央芨

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
央，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄富彦国》，原文：至尊虚怀坐赭牀，中人催入见未央

康阔璞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
阔，来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其三》，原文：沉思酒杯落，天阔意茫茫

康君酝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
君酝，来源于郭印的《宋诗》《问汉守刘宝贤觅酒四首 其二》，原文：使君酝籍真无敌，欲向樽中识圣贤

康择瑷

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
择，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠来叔泰来》，原文：苦学心能通造化，择交足不出门庭

康庭榭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
庭榭，来源于孔平仲的《宋诗》《清晖馆》，原文：湖山秀气合，庭榭绿阴初

康铮湘

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
铮，来源于许懋的《宋诗》《句》，原文：千丈峡峰石，淙铮寒玉鸣

康芷幻

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芷，来源于邓深的《宋诗》《赋芷》，原文：了不知名疑是芷，赋前诗后两存看

康筠君

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筠君，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡入夏野花方拆》，原文：筠乡不为东君去，野草闲花满路春

康殷品

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
殷品，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：殷勤祝付，画楼休品长笛

康汶秸

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》，原文：峥嵘大岘口，逦迤汶阳亭

康依园

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
依园，来源于胡宿的《宋诗》《侯家》，原文：前槛兰苕依玉树，后园桐叶护银牀

康蕙箐

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕙，来源于张友正的《唐诗》《春草凝露》，原文：蕙叶垂偏重，兰丛洗转新

康涟晨

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
涟，来源于黄裳的《宋诗》《五祖长老惠竹簟》，原文：长须为我扫幽榻，数尺涟漪细风过

康玟什

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

康颐容

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颐容，来源于吴充的《宋诗》《召赴资政殿听读诗义感事》，原文：解颐共仰天颜喜，墙面裁容圣域通

康凰缮

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凰，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・一锭银》，原文：玉管轻吹引凤凰，余韵尚悠扬

康瑭惟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

康杏菀

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
杏，来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》，原文：杏花疏雨逗清寒

康皎渌

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皎，来源于孙觌的《宋诗》《诵次魏诗》，原文：斯人已寂寥，皎皎在空谷

康亘映

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
亘，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：出师亘长云，尽驱诣阙下

康桅嵊

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桅，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：万艘猎猎战风桅，我亦孤舟别岸隈

康遒晋

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
遒晋，来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》，原文：气象晋人遒且劲，源流汉刻古而清

康怀帧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
怀，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：别怀萦系

康胧暄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵慕公实》，原文：半轩苍莽雨初霁，一钓清泠月正胧

康潞婕

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
潞，来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

康秭瑶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

康彦桐

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
彦，来源于宋祁的《宋诗》《咏史》，原文：一马浮江拥瑞图，青规羣彦掎长裾

康馥蕊

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
馥蕊，来源于刘子翬的《宋诗》《菊》，原文：青丛馥鬰早抽芽，金蕊斓斑晚著花

康杉旨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：巖根瘦似壳，杉破腹如腔

康页阮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

康旎正

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旎正，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

康霖奂

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 水车》，原文：能移霖雨功，自致禾苗稔

康静郦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
静，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》，原文：阑干静，白云钟一声

康缤焓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
缤，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

康壹沫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以九仪之命正邦国之位：壹命受职，再命受服，三命受位，四命受器，五命赐则，六命赐官，七命赐国，八命作牧，九命作伯

康栎澧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

康嫒琯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

康宛子

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宛子，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其五》，原文：茈姑交宛叶，喜子抱游丝

康僖砺

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》，原文：盟立僖公也

康休惋

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
休惋，来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》，原文：不遇少陵休怅惋，醉中试作补亡诗

康芙砺

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芙，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦一僧出二镜求诗僧以镜置日中其影甚异其一如芭蕉其一如莲花梦中与作诗》，原文：或长如芭蕉，或圆如芙蕖

康固容

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
固容，来源于周必大的《宋诗》《使臣李汝发写平园真求赞》，原文：发固知其种种，容何事乎堂堂

康札煦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
札，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：醮斗清筵投羽札，启元喜会执金刀

康韶炀

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
韶，来源于徐积的《宋诗》《复古颂》，原文：琴瑟既更，韶音游声，复还于今

康檬识

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

康漫川

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
漫川，来源于张元正的《唐诗》《临川羨鱼》，原文：广川何渺漫，高岸几登临

康理燃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
理，来源于刘克庄的《宋诗》《送饶司理端学》，原文：囚戴公平德，奴担性理书

康庆琝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
庆，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：感君心，灵庆昭昭相应深

康虢幻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：赂秦伯以河外列城五，东尽虢略，南及华山，内及解梁城，既而不与

康贞萱

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
贞，来源于楼钥的《宋诗》《富览亭》，原文：城郭占佳胜，眼高贞白鼍

康桐懿

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《寒食》，原文：桐阴覆碧井，泉脉入清渠

康经源

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
经源，来源于陆游的《宋诗》《寄题方伯谟远庵》，原文：方侯胸中负经济，议论源源有根柢

康博芗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《宿上清宫 其二》，原文：早岁文辞妨至道，中年忧患博虚名

康临夕

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
临夕，来源于徐积的《宋诗》《送娄六秀才》，原文：为子临行双泣下，白头人倚夕阳关

康葭媛

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
葭，来源于朱弁的《宋诗》《题云馆二星集后》，原文：萝茑施松慙弱质，蒹葭倚玉怪殊形

康诚重

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诚重，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

康仞和

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仞和，来源于汪晫的《宋诗》《游翠眉用苏黄门子由韵》，原文：千仞远峰和我瘦，一庭芳草伴春闲

康些逵

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
些，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：些些风景闲犹在，事事颠狂老渐无

康桑情

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桑情，来源于张镃的《宋诗》《重九日病酒不饮而园菊已芳薄莫吟绕亦有佳兴因和渊明九日闲居诗一首聊见向慕之意云》，原文：远怀柴桑翁，合处无疑情

康匠欢

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
匠，来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》，原文：何时匠石运斤风，不使龙姿久偃蹙

康冉梁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
冉梁，来源于周紫芝的《宋诗》《牛女行》，原文：天风吹衣香冉冉，乌鹊梁成月华浅

康楚媵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楚媵，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》，原文：因为楚宫媵，来与使车期

康宁燝

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宁，来源于戴表元的《宋诗》《以羔裘如濡洵美且侯韵为八诗送夹谷子括赴明州推官 其二》，原文：宁无段干木，意气能少下

康瑷染

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

康苡琀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
苡，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：君无疑敝橐，薏苡非珠琨

康芹碧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芹碧，来源于吴芾的《宋诗》《钱广文采芹亭》，原文：池上采芹摇水碧，帐中摛藻映纱红

康武采

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
武采，来源于方回的《宋诗》《来去路》，原文：汉武天马歌，文采诚独步

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