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女孩起名雨萱的意义

宋扬作者:宋扬2023-12-11 14:12:27

女孩起名是父母对孩子未来祝福的一种表达。名字不仅代表着塑造个人身份认同的重要元素,还承载着一种美好寓意和期许。在选择女孩起名时,雨萱可以是一个备受推崇的选择。雨意味着水的滋润,象征着生命的源泉与不竭的希望。而萱则代表着花草的美丽与温柔。雨萱相结合,不仅意味着拥有沐浴雨露的生机勃勃,同时也寄托了对孩子未来成长与幸福的美好祝愿。根据名字可能带来的特质,我们可以看出雨萱的主人无疑是一个聪明、善良、充满活力的女孩。她的存在将为身边的人带来美好的改变和满满的正能量。

女孩起名雨萱的意义

淞墨

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

汶苡

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》,原文:欣承紫泥诏,且向汶阳田

璇礼

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璇,来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》,原文:向上玄关,南辰北斗,昼夜璇玑炼火还

固馠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hān芳香。
国学点评
固,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:列圣固纯诚

篁苏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
篁苏,来源于韩淲的《宋诗》《龙井》,原文:萧萧石上风篁岭,曾遇苏仙秦少游

菀觉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

昃卓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昃,来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》,原文:何言昃离后,一饱困藜稗

颍简

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
颍,来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》,原文:亟逃颍州籍,来贯汝南户

恤覃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:恤纬不遑嫠妇叹,美芹欲献野人心

靛钰

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

臻盈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
臻盈,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:皑皑盈尺瑞,及此腊前臻

典箬

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
典,来源于黄裳的《宋诗》《考试军器所和敦礼兵部见示之什》,原文:簿书稀见影,典策冗成堆

攸闻

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
攸闻,来源于孟简的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》,原文:缑山遗响昔所闻,庙庭进旅今攸设

翡璂

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翡,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其一》,原文:玉钗半落珊瑚枕,金屋低垂翡翠帘

澧景

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

陵峨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
陵峨,来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》,原文:嘈峨忽骇陵谷变,雪山千仞□际横

宛幂

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
宛,来源于苏轼的《宋诗》《破琴诗》,原文:宛然七絃筝,动与世好逐

京甄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 五十六》,原文:好慎外归(京本作「切忌外方」)刑祸事,不然军(京本作「君」)将主(辛本、川本、京本作「主将」)身灾,斋醮保无(京本作「年」)乖

霖豫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霖,来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》,原文:方其气盛时,声能乱狂霖

飖晳

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
飖,来源于卢照邻的《唐诗》《羁卧山中》,原文:倘遇浮丘鹤,飘飖凌太清

柃殷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于释文珦的《宋诗》《投宿山家》,原文:殷勤话生理,颇觉计自得

远沁

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
远沁,来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》,原文:比来时、瘦肌更销,冷薰沁骨悲乡远

澎砚

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:坚凝忽成积,澎湃殊未究

约逵

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
约,来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游昭成寺》,原文:洛友寂寂约,省骑霏霏尘

湲旨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
湲,来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》,原文:峥嵘终莫掩,兹且听潺湲

婴邕

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
婴,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》,原文:细柳开营揖天子,始知灞上为婴孩

悠境

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
悠境,来源于陆游的《宋诗》《绍兴中予初仕为宁德主簿与同官饮酒食蛎房甚乐后五十年有饷此味者感叹有赋酒海者大劝杯容一升当时所尚也》,原文:梦境悠然逝,羸躯独尔顽

瑹奥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》,原文:半刺名家,一经奥学,是青云人物

夕情

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
夕情,来源于刘克庄的《宋诗》《瑞巖》,原文:幽寻情未已,木杪夕阳催

荟仟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荟,来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》,原文:路入平山万木清,松萝荟蔚接烟甍

襄汉

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
襄汉,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:威灵及襄汉,恢复从荆蛮

益郄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
益,来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 不寐》,原文:长年睡益少,气耗非神清

奥旨

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奥旨,来源于吕巖的《唐诗》《西江月 一》,原文:秘要俱皆览过,神仙奥旨重吟

妍岐

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
妍,来源于释智圆的《宋诗》《鉴》,原文:徒分妍丑容,不鉴是非心

浠琲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

楦缥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

斓月

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
斓月,来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》,原文:九嶷秋约心先到,巖月斓斑桂子红

亭伽

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亭伽,来源于吴则礼的《宋诗》《北湖》,原文:亭亭僧伽塔,要以两脚登

潮缃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
潮,来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵》,原文:流霞暾槁颜,如彼潮有信

萦芗

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
萦,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

舜品

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舜品,来源于黄朝散的《宋诗》《行县憩九龙巖》,原文:甘泽不辞膏品物,奚惭济济舜朝官

皎炘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:皎皎牵牛河汉女

依宓

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
依,来源于白居易的《唐诗》《因梦有悟》,原文:终为崔常侍,意色苦依依

桥久

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桥久,来源于赵文的《宋诗》《二月十四夜梦中吟云隔溪啼鸟东风软满地落花春雨深次日陪谢少府饮章圣寺足成之》,原文:月溪桥上凭栏久,应有游鯈识此心

湲陇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
湲陇,来源于郭印的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:诸子欲知遗恨事,陇头长听水潺湲

淅染

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
淅染,来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:佳气裴回笼细网,残霙淅沥染轻尘

焓翡

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:任芙蓉帐掩,翡翠屏遮

晰舟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》,原文:照日含金晰,笼烟淡翠滋

淮珞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淮,来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》,原文:为惜淮南子,如何攀桂枝

镌依

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
镌依,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》,原文:依山镌大像,叠石累高岸

娥阑

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
娥阑,来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》,原文:笑呼姮娥共起舞,夜阑更酌北斗杯

蒲影

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蒲影,来源于朱庆余的《唐诗》《泛溪》,原文:余卉才分影,新蒲自作丛

闳峤

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
闳,来源于释文珦的《宋诗》《西城行》,原文:遂步西城道,脩墉带高闳

影思

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
影思,来源于钱惟演的《宋诗》《夕阳》,原文:自翻归雁影,更急思虫愁

书汀

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
书汀,来源于李羣玉的《唐诗》《恼从兄》,原文:芳草萋萋新燕飞,芷汀南望鴈书稀

郇幻

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

兴宓

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
兴,来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:回船逸兴同

瑾琳

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》,原文:名虽已愧周公瑾,诗或时参孟浩然

暄烽

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
暄,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:风光入雩咏,暄和临禁烟

芗澜

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《菊》,原文:莫道先生真鼻塞,幽芗常在枕囊边

年喻

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
年喻,来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》,原文:賸欲细谈真子喻,谁能戏作少年嘲

嶛璁

拼音五行释意
liáo高。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

追麒

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
追麒,来源于陈棠的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:鸥鹭心情虽退志,麒麟图画尚追求

馚贞

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/大壮卦》,原文:(雷天大壮)震上干下 《大壮》:利贞

亦桦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其七》,原文:苦寒牛亦耕,甚雨鸡亦鸣

知澜

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
知澜,来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》,原文:歘知非旧邦,汍澜涕难收

潆邕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

茹棹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
茹,来源于苏辙的《宋诗》《游钟山》,原文:茹蔬饭糗何足道,纯灰洗心聊自涤

英洌

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
英,来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》,原文:英英孙夫子,臭味真吾徒

矜倾

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
矜倾,来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》,原文:尝矜绝代色,复恃倾城姿

堇宜

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
堇宜,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

斯析

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
斯析,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:大哉斯学,夫岂经生学士析解章句而已哉

庆樨

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
庆,来源于明皇帝的《唐诗》《句》,原文:今逢庆诞日,犹谓学仙归

君茉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
君,来源于张耒的《宋诗》《古意效东野二首 其一》,原文:照君幌中寝,拂君堂上尘

勰枫

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

炜涵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炜,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》,原文:戳瞎顶门,炜炜煌煌

真棹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
真棹,来源于陈韡的《宋诗》《游武夷作 其二》,原文:胜游英槩真奇遇,卷入豪端放棹归

晃纪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晃,来源于陈允平的《宋词》《绕佛阁》,原文:一床耿耿,孤灯晃帏幔

恤知

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恤知,来源于梅尧臣的《宋诗》《开封古城阻浅闻永叔丧女》,原文:风吹北来霑我袂,哀乐相恤唯己知

汝术

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汝术,来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》,原文:絃术真吾道,躬行是汝师

漳容

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漳容,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》,原文:祇恐功名相迫逐,不容老子卧漳滨

支蕴

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
支蕴,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:支机形迥出,蕴玉势相连

姣溯

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
姣,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:纷姣服兮走朝与暮,焄蒿淫昏兮使君怒

禺栎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禺,来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》,原文:势须至此少休息,乘风径集番禺东

般筱

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
般,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・天下乐》,原文:觑功名笋指般休,看荣华眨眼般疾,更疾如南柯一梦里

经俪

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
经俪,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:积照涵德镜,传经俪金籯

蒲皎

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蒲,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》,原文:松柏徒尔顽,蒲柳空思齐

荏娣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
荏,来源于万哲的《宋诗》《绝句》,原文:中年置此身如竹,荏苒风前得自由

泰珞

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泰,来源于李觏的《宋诗》《送陈次公茂材》,原文:所愿天命泰,因之主者明

泉诚

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
泉诚,来源于文彦博的《宋诗》《读汉史 其一》,原文:货泉诚妄改,天命本难渝

麟逸

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
麟逸,来源于孔武仲的《宋诗》《送仲至学士使北》,原文:归途剩记殊方事,付与麟台逸史中

箴禾

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
箴,来源于李流谦的《宋诗》《偶连日食鸡夜梦有截一支者颇怜之有谓予言鸡之被烹酷过于是惊觉作此诗以自警》,原文:抚枕矍然悟,此岂神所箴

缘皤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
缘,来源于郭祥正的《宋诗》《题月渊亭》,原文:缘何近城郭,了无人世諠

鑫笺

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于林希逸的《宋诗》《初二日作》,原文:此心久为云留住,犹梦持笺入帝宫

燝沁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

年棠

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
年棠,来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》,原文:十九年间,梦回天上,又见棠阴绿

颐本

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
颐本,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其一》,原文:解颐得匡鼎,和羹本商说

至益

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
至益,来源于洪迈的《宋诗》《赠觉师》,原文:固无益生死,亦未妨至道

治挚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
治挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

勖篌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

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