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起名邓禹好吗

杨琰搦作者：杨琰搦2023-12-09 19:47:17

在给孩子起名字时，家长们常常会关注名字的好听程度以及是否能够给孩子带来好运。起名邓禹好吗？邓禹作为一个名字，具有独特的意义和特点。邓禹是一个古老的名字，源于中国古代的历史故事，是一个寓意丰富、文化底蕴深厚的名字。起名邓禹不仅寓意着孩子将来有一番大志以及出类拔萃的表现，而且也能够给孩子带来积极的气场和好运。因此，起名邓禹是一个不错的选择。如果您对起名邓禹还有其他疑问，欢迎继续阅读本文，我们将从不同的角度对起名邓禹好与不好进行深入分析。

起名邓禹好吗

啸袤

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
啸，来源于文天祥的《宋诗》《祖逖》，原文：东门长啸儿，为逊一头地

同霓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
同霓，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》，原文：霓衣同步绀云车，麻姑面上藏丹砂

廷夷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
廷夷，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：朝廷方洽熙，四夷皆远慑

谨桅

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》，原文：香火失惰偷，编简谨程课

晣昱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

昭彦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昭彦，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦亨俊逸簉鲍昭，辞藻摛华如会弁

爕尹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

语悠

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
语悠，来源于刘学箕的《宋诗》《伤歌行》，原文：悠悠天道不可语，黯黯悲恨无时停

莲筝

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莲，来源于鲍溶的《唐诗》《送罗侍御归西台》，原文：劝酒莲幕贵，望尘骢马高

栎燝

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》，原文：功名栎社直寄耳，颜色不同谁后先

蔳恤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其七》，原文：但怀三釜乐，遑恤北山移

蓬瑚

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蓬瑚，来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》，原文：昔年曾要涉蓬瀛，唯闻撼动珊瑚声

扬弛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
扬，来源于元季川的《唐诗》《山中晓兴》，原文：华叶随风扬，珍条杂榛芜

郄戈

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

芍玉

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芍玉，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：芍药枝头红玉小

初旭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
初旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道观八月二十八日车驾朝谒景灵宫》，原文：都人夹望禁槐傍，阊阖初开旭日光

胤粹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
胤，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

单郄

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：单伯淫于齐，齐人执之

远颉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
远，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：斜倚小楼凝远信

蔳珺

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

中尹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
中尹，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》，原文：傅说呵在版筑处生，伊尹呵从稼穑中长，他两个也不是出胞胎便显扬

麒钥

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
麒，来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》，原文：童年气韵已不羣，四座愕视天麒麟

焓岚

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于李绅的《唐诗》《庆云见》，原文：还入九霄成沆瀣，夕岚生处鹤归松

明溯

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
明溯，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：其《天门灵泉院》诗『不惟用唐僧，传明语即起』，已直溯其事

葵尔

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
葵尔，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》，原文：天涯葵藿心，怜尔独种参

斐亦

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斐亦，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

菀渭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

彤昙

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
彤昙，来源于戴栩的《宋诗》《朱尚书夫人洪氏挽词》，原文：徽声不愧古彤管，觉性能空昙钵花

融易

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
融易，来源于宋徽宗的《宋诗》《题祥龙石图》，原文：故凭彩笔亲模写，融结功深未易穷

慈骓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
慈，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

竺垣

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
竺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五》，原文：顿觉了，如来禅，岂独东方与竺干

壬艾

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
壬，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其五》，原文：壬戌十月十六朝，虚空拳踢不相饶

般阑

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
般阑，来源于李石的《宋词》《朝中措》，原文：南楼皓月，一般瘦影，两处凭阑

彰玫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
彰，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：红肌丝发，外彰华精

澈霓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
澈，来源于赵崇鉘的《宋诗》《东溪夜泊》，原文：雪满汀洲风满林，霁光空澈夜深深

皋攸

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
皋，来源于贺铸的《宋词》《下水船》，原文：草草蘅皋赋

炔炯

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

肖栎

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》，原文：鉴形肖止水，播物参洪钧

庚堰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
庚，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其三》，原文：冰枝忧木稼，食昴恨长庚

存戈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
存戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」文子执戈逐之，曰：「国之存亡，天也

芉觅

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

椿佶

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
椿，来源于辛弃疾的《宋词》《品令》，原文：莫祝灵龟椿鹤

域堇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
域，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》，原文：良人征绝域，一去不言还

运韧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
运，来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其二》，原文：酒里安天运，春边见物情

焓湫

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次韵吕君丰城宝气亭》，原文：星斗不堪供醉舞，蛟龙会看反重湫

荑蕋

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：柔荑纤纤擢绀袖，五云书势高崔嵬

娣史

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

甄矜

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
甄，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：十年登鼎铉，四海入陶甄

幽川

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
幽川，来源于武元衡的《唐诗》《桃源行送友》，原文：武陵川径入幽遐，中有鸡犬秦人家，家傍流水多桃花

戈豫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 五》，原文：难分太仓粟，竞弃鲁阳戈

榷潮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
榷，来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

垣謇

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
垣，来源于韦骧的《宋诗》《次韵推官东庵》，原文：辘轳声在井，薜荔翠依垣

戍魁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：王以戎难告于齐，齐征诸侯而戍周

樗恤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
樗，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：樗栎蓬蒿类，止能充恶薪

勤迪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
勤，来源于苏舜钦的《宋诗》《送施秀才》，原文：开席揖之坐，意勤语腷塞

籍蝶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
籍蝶，来源于张至龙的《宋诗》《山矾花》，原文：频向风前招蝶使，密通家籍省梅花

绡檬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
绡，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：叹霞薄轻绡，泛人重见

惟楹

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
惟楹，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其八》，原文：山空鸟雀傍簷楹，景邃惟闻钟鼓声

振琤

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
振琤，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

邕泰

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
邕泰，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三材保合四时邕

言珺

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

胧隅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
胧，来源于康与之的《宋词》《满江红》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

淙瞳

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淙，来源于赵抃的《宋诗》《留题修觉山》，原文：江喜淙淙听，云疑步步生

忆觉

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
忆觉，来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》，原文：东走无复忆鲈鱼，南飞觉有安巢鸟

自璞

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
自璞，来源于吴潜的《宋诗》《通州道中》，原文：白玉至今传楚璞，黄金自古说燕台

旬攸

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽陈葵心》，原文：卧病经旬月，孤坟寄一隅

晓荷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
晓荷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》，原文：桂花晴似拭，荷镜晓如磨

纫兹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纫，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：映俎垂筵纫委佩，斸苔徙槛芳盈室

瞳檀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瞳，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》，原文：逢羽人于天门兮，方瞳好其容颜

啸秉

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
啸秉，来源于范成大的《宋诗》《李仲镇懒窝》，原文：殊不妨啸歌，秉烛苦夜短

媪娇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：泰元尊临，富媪繁祉

久夷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
久夷，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其三》，原文：士节陵夷久可怜，谓宜作气一时伸

鸯熹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸯熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

些鸿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
些鸿，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：鹄酸臇凫，煎鸿鸧些

律彦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
律彦，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：道山邃处分羣彦，文律持来考正声

尉同

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尉同，来源于方回的《宋诗》《题王春阳傚王晋卿山水图》，原文：烟江叠嶂子能学，都尉后身王姓同

纫彻

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
纫，来源于赵庚夫的《宋诗》《岁除即事》，原文：连夜缝纫办，今朝杵臼频

滢团

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

谊盈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
谊盈，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：荣华谬作长久计，荡盈要以仁谊守

苓珊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
苓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：常思近圃看栽杏，拟借邻峰伴采苓

苓鹤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
苓鹤，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：千岁老鹤巢其巅，根有茯苓心不蠹

献砺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
献，来源于欧阳朝阳的《宋词》《摸鱼儿》，原文：安期献枣

蕾漫

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《种菊》，原文：初看蓓蕾青，黄蘂参差开

畚寓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
畚，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：溺冠嫚骂又一春，织畚鼓刀恬不耻

缨缎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缨，来源于宋祁的《宋诗》《送行》，原文：高盖浮清旭，长缨缚素尘

瑷嫣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

缪支

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缪，来源于陈鉴之的《宋诗》《会稽秋日观山》，原文：胜地慰远怀，兹焉久绸缪

惜娅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
惜，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：爱惜两朝，前师圣说

壬焱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
壬，来源于王謩的《唐诗》《奉和元孚大德（亦依本韵）》，原文：又刻后纪「唐大中九年岁次乙亥八月丁丑朔六日壬午重题，以纪他年之事」，共廿六字

洛飏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
洛飏，来源于虞世南的《唐诗》《飞来双白鹤》，原文：飏影过伊洛，流声入管弦

羿未

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
羿未，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

淮谧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淮，来源于杨适2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：淮山何在暮云凝

祁彦

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《新年》，原文：稽山剡曲虽堪乐，终忆祁连古战场

中琥

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
中琥，来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》，原文：绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀

缎芮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

漓夕

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漓夕，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：壁间醉墨正淋漓，夕阳已挂青山外

婳銮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

霁珈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霁，来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》，原文：晨光霁雾搴，冥色寒烟重

瑚璋

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑚璋，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：为瑚为琏，如珪如璋

些翊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
些，来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其三》，原文：临风涕如雨，一些试招魂

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