logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

怎样给宝宝起名?起名苏子琦给您深度解析

周鸯冽作者:周鸯冽2023-12-08 23:35:02

在家庭的喜悦和期盼中,给宝宝起名是至关重要的事情。一个好的名字不仅仅代表了家庭对宝宝的寄托和祝福,更能影响宝宝的一生。然而,如何给宝宝起一个独特的名字却是让许多父母头疼的问题。不用担心,起名苏子琦为您提供专业的起名指导,让您的宝宝拥有一个寓意美好、个性独特的名字。 起名苏子琦拥有多年的起名经验,致力于为每个家庭量身定制最适合的名字。我们的起名师了解每个字的含义和象征,根据您的期望和宝宝的个性特点,精心挑选出最合适的字义组合。我们不仅注重名字的美观,更注重名字的独特性和寓意。因此,起名苏子琦为您提供的名字都经过了深入的研究和推敲,确保给您的宝宝带来无尽的好运和独特的个性。 起名苏子琦的专业团队将通过深入了解家庭背景、喜好和希望的寓意,为您独家定制一份个性化的名字。我们关注每个细节,努力将最好的名字带给您。无论您是希望传承家族的辉煌,还是希望给宝宝打造一个与众不同的个性,起名苏子琦都将是您最好的选择。让我们一同为您的宝宝起一个独一无二的名字,为他的人生之路点亮明灯!

起名苏子琦

稷映

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
稷映,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:看脊梁铁铸,担当社稷,精神玉炼,照映干坤

皙荑

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

钰箐

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:扶杖自入箐,煨此犊角蠒

桢菀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桢,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:复览贼退篇,结也实国桢

励淮

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
励,来源于徐洪的《宋诗》《邑人张孝友亲殁庐墓六年有五色鸟集墓陇邑大夫张公侃旌其庐名其乡曰移风乡》,原文:表此励颓俗,来兹生孝心

运礴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
运礴,来源于程垣的《宋诗》《探赜 其一》,原文:盘礴运高厚,儵忽祝生没

碧蔷

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
碧蔷,来源于李端的《唐诗》《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》,原文:石竹闲开碧,蔷薇暗吐黄

瑭巡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

蔳沐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于苏颂的《宋诗》《次韵君实内翰同游范景仁东园》,原文:主人出休沐,秋色正明丽

晏玉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晏玉,来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》,原文:白石如玉泉如酥,河清海晏乐耕锄

汐虔

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汐,来源于吴文英的《宋词》《解连环》,原文:片叶愁红,趁一舸、西风潮汐

绡烯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绡,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:梅残剪春绡,永日霏不绝

仟尧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

铮睿

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
铮,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:铮铮金铁夜交锋,酷敌秋声杀气雄

沛皎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:颠沛干戈际,心常系洛阳

珵磐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

樗喻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樗喻,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齿讵知

瑞蓬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瑞蓬,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其五》,原文:凰阙钟声曙色开,香飘瑞气霭蓬莱

楹逸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
楹,来源于范仲淹的《宋诗》《岁寒堂三题 岁寒堂》,原文:绿烟亦何知,终日在簷楹

燃普

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一五》,原文:春游靴露指,夜读烛燃须

謇荟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

瑭淖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

松缔

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
松缔,来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》,原文:愿坚如兰心,共缔松菊盟

蕙曼

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蕙曼,来源于李叔与的《宋诗》《偶成》,原文:雨将苔曼衍,秋与蕙清癯

泉藻

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
泉藻,来源于朱熹的《宋诗》《方池》,原文:暗泉涌地紫波动,微雨在藻金鱼翻

熹绎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》,原文:山气既巃嵸,晨光且熹微

晟崎

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

韬沥

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
韬,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:日望锋车歌九罭,时韬组甲咏车攻

笠淄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
笠,来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》,原文:车笠论交夙契深,文麒江海获归音

鹄禺

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鹄,来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》,原文:庾亮笛吹黄鹄月,简栖碑驳碧苔秋

才蕖

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
才蕖,来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》,原文:高才府从事,芙蕖映清池

兹嵘

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
兹嵘,来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》,原文:兹巖视诸峰,厥状尤峥嵘

炘资

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于连文凤的《宋诗》《病后》,原文:一病忽半载,囊无挑药资

瑱怀

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

箴搦

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
箴,来源于陈造的《宋诗》《八月晦试院中作》,原文:勿云石贾玉,箴失眸亦得

闳煦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闳,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:洪溃既涸,闬闳其虚

敏壹

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
敏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:使者将命曰:「寡君不敏,不能从而事社稷宗庙,使使臣某,敢告于执事

霜绪

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霜绪,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:家法凛雪霜,厥绪方振振

绅琅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绅,来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》,原文:杂遝喧箫鼓,欢娱洽搢绅

芨墨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

晤弈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晤,来源于陈傅良的《宋诗》《游白石巖》,原文:晤语夕阳低,对酒秋旻湿

仞巡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
仞,来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》,原文:恨无长劒一千仞,划断顽云看晴碧

谒萦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
谒,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》,原文:鸡人唱漏辰三刻,左右相君朝谒还

缈华

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缈华,来源于秦观的《宋诗》《流觞亭并次韵二首 其一》,原文:缥缈云峦欲尽头,洒然华构引飞流

萌蘅

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萌,来源于邵雍的《宋诗》《谢君实端明惠山蔬八品》,原文:八品山蔬尽药萌,何山采得各标名

昙诗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昙诗,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

炘甯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》,原文:虎脑已回仙枕梦,鸡头甯愧国香兰

骋箪

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
骋,来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》,原文:由来骋骐骥,历险始尽识

瑧映

拼音五行释意
zhēn玉名。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:水边红袂映斜曛

瑄源

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

研晖

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
研,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:研朱点易露华白,剪烛谈经帐影红

仓缤

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仓,来源于陈普的《宋诗》《孟子 不遇鲁侯》,原文:便使臧仓无阻间,鲁侯未是有为人

麒夕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
麒夕,来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》,原文:鼓吹春风里,麒麟夕照间

嵊奥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

仟潜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

芨种

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

盛蕴

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
盛蕴,来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》,原文:盛阳烁微阴,五月气蕴隆

橙严

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六》,原文:菊报酒初熟,橙催蟹又肥

里绚

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
里绚,来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

烊愿

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

逵岿

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
逵,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》,原文:金鼓鸣两旁,壶浆拥通逵

虔滨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 皇帝还位用《正安》。》,原文:奉以告虔,逮迄奠币

新武

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
新武,来源于张建封的《唐诗》《酬韩校书愈打毬歌》,原文:儒生疑我新发狂,武夫爱我生雄光

簌璐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》,原文:我这里扑簌簌泪满星眸,俺可便看他何日乐矣忘忧

绰覃

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绰,来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》,原文:丽句晓披花绰约,清谈初扣玉丁东

瑷隽

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

扬旬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
扬旬,来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》,原文:一昔淮南岸,两旬扬子江

融遥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
融遥,来源于赵汝鐩的《宋诗》《日融》,原文:日融风力软,曳杖独逍遥

晰若

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晰若,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

逻尔

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

汝桥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
汝桥,来源于陆游的《宋诗》《子坦今秋盐官市征当满作绝句寄之》,原文:八十老翁头似雪,柯桥送汝泪频挥

奥壹

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》,原文:此翁深堂奥,骈阗谁敢专

芈晃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

斐袅

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
斐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》,原文:冬,盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

诏徽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
诏徽,来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》,原文:宝画金扁,徽称明诏

梁闳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
梁,来源于无名氏的《唐诗》《华清宫望幸》,原文:绛阙犹栖凤,雕梁尚带虹

竣淙

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

艺典

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
艺典,来源于文同的《宋诗》《送周介之学士通判定州 其一》,原文:介之才艺选,此地典文墨

斐箩

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
斐,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:心乎爱矣思有助,斐然狂简成兹篇

旌祁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旌,来源于无可的《唐诗》《哭张籍司业》,原文:多雨铭旌故,残灯素帐闲

芗渲

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芗,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》,原文:绿萼已开栽乐谷,一枝那得寄芗林

新嫒

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
新,来源于余的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:怪新来瘦损

韦樟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韦,来源于叶梦得的《宋诗》《鹅湖山》,原文:至今韦公碑,照耀苍崖幽

钊择

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

淙冶

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淙,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 水洞》,原文:淙流响磬瑟,突起横镆干

禺雯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
禺,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:忆我幼时事,南归自番禺

勰琅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

理琉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
理琉,来源于欧阳炯的《唐诗》《题景焕画应天寺壁天王歌》,原文:我闻天王分理四天下,水晶宫殿琉璃瓦

嫣宜

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
嫣宜,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:万树嫣红压锦城,此花宜雨又宜晴

晋宏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晋,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:晋阳武,奋义威

晗术

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绡晋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
绡,来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》,原文:龙绡同把手,鲛室共沉身

舜浚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
舜,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》,原文:假乐兴周治,无为见舜心

纾砚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纾砚,来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》,原文:懒不近笔砚,何以纾幽情

汝韪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
汝,来源于杨备的《宋诗》《汝南湾》,原文:汝南王昔过江东,此地名将汝海同

翩桓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翩桓,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》,原文:何必逐桓温,联翩东南走

颜瞳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颜瞳,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:堂中老人寿而康,红颜绿鬓双瞳方

固楹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
固,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其八》,原文:以日为可逐,智固未足言

荔菀

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荔,来源于王十朋的《宋诗》《荐新荔支》,原文:晚年游宦到夔闽,四见轻红荔子新

恺勉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
恺,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》,原文:近民缘恺乐,致主出忠精

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家