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宝虎易经起名哪里比较好

何堇绪作者：何堇绪2023-12-08 08:14:11

想要为你的孩子起一个好名字？起名不仅仅是给孩子取个好听的名字，更是在一定程度上影响着孩子的命运和人生。宝虎易经起名法是一种以易经理论为基础的起名方法，相信你对易经已经有所了解。根据易经的思想，每一个字都蕴含着特定的能量和意义，通过合理搭配，可以为孩子带来吉利的运势和好运。然而，要想获得有效的宝虎易经起名服务，找到一位经验丰富的名字专家是十分重要的。那么问题来了，哪里可以找到可靠和专业的名字专家呢？下面为您推荐几个比较优质的选择。

宝虎易经起名哪里比较好

央黎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：沉沉夜未央，紞紞方三鼓

原冬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
原冬，来源于张琮的《宋诗》《独秀峰》，原文：原隰驱驱过一冬，好山何处不相逢

奘同

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

松纮

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
松，来源于陈纪的《宋词》《贺新郎》，原文：又涧底、松风簌簌

莱敖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
莱，来源于高斯得的《宋诗》《次韵方泳道见寄》，原文：况复直岁祲，蒿莱莽连阡

桦涵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

晤邕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晤，来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》，原文：作诗当晤言，为我发大辴

珐易

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于陈允平的《宋诗》《酬同志》，原文：风光易销歇，尊□足闲情

昼炜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昼，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：昼景当户闚，晴云拂瑶席

虔明

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
虔明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 送神用《景安》。》，原文：惟圣克事，明飨斯虔

箬瑭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
箬，来源于叶梦得的《宋词》《应天长》，原文：青箬笠，西塞山前，自翻新曲

瞳晰

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瞳，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：饮泣为昏瞳之媒，幽忧为白发之母

旌珺

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
旌，来源于晁公溯的《宋诗》《妻姪师如石同妇见过》，原文：他年悬旌节，门户增光辉

榭冬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
榭，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：要当建亭榭，聊复艺苽芥

皖芾

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皖，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：一从归去皖公山，直至如今没踪蹟

硝煦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

砺璨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
砺，来源于韩淲的《宋诗》《送赵推官衡州》，原文：永贞志独砺，探赜雅用充

湛正

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
湛正，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

振景

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
振景，来源于张方平的《宋诗》《赠姚白》，原文：隐景入虚无，长吟振寥廓

蓬秋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蓬秋，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知并简伯元》，原文：秋风吹我逐转蓬，何自翩然堕君侧

援玮

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
援，来源于释道潜的《宋诗》《次韵传师见过》，原文：久矣此情人不谕，援毫聊复为君挥

荏琝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
荏，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：求闲绝外慕，行义鄙中荏

犹浩

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
犹浩，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：胸中云海，浩然犹浸明月

昊同

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昊同，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：昊牺古神圣，先得人所同

源鸯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
源，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：森沈丘壑，即是桃源

朴华

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朴华，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：汉甎犹简朴，石章寖华靡

颀琬

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颀，来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》，原文：梦汝颀然立我傍，言辞慷慨巧趋跄

昀城

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：泪湿芙蓉城上花

昙楚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
昙，来源于华岳的《宋诗》《清富楼 其一》，原文：楞伽心地有瞿昙，清富名楼足可观

莘嵇

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
莘，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：醉眠莘垅月，闲钓渭川鱼

瑷律

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

芃缤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

骥玮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：沙外追风骥，榆边积雨坑

銮胭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
銮，来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其二》，原文：高枕秋风病骨轻，随銮无复起侵星

敦蕋

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
敦，来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》，原文：况君齿方壮，德业素所敦

葭昃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
葭，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

静棋

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
静棋，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：倚户无人深院静，犹忆棋敲嫩玉

奎闲

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奎闲，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其六》，原文：君王勤俭无行乐，闲作宸奎赐近臣

迪淄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

馚琥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵山甫松石》，原文：入土同时成琥珀，为槎何日到天河

与瑜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
与瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仰晦茂功蒙仲和余差须韵二诗再答二首 其二》，原文：衡与脩皆捋虎须，不论公干与元瑜

槿皤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
槿，来源于于鹄的《唐诗》《寻李逸人旧居》，原文：茅屋长黄菌，槿篱生白花

籍玫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
籍，来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》，原文：万乘是知己，外华籍

瑷潭

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

纾滇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纾，来源于刘应时的《宋诗》《闻范至能丐祠二首 其二》，原文：既纾北顾思归矣，闻返西州有是夫

治晰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李密学赴亳州》，原文：治绩可称最，士民将以苏

棹嵇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
棹嵇，来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》，原文：嵇阮相将棹酒船，晚风侵浪水侵舷

仓沉

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
仓沉，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其七》，原文：百斛明珠米在仓，沉香火底捻银簧

奥飔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
奥，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：情性渐浩浩，奥义相磨琢

荣姝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
荣姝，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

宣未

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宣未，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：瞿昙宣一字，至今犹未毕

才晷

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
才，来源于吴秘的《宋诗》《谒林庙》，原文：三才久虚位，待我先师宅

与洵

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
与洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

涧奥

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
涧，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：长流尽碧涧，腑脏悉充羨

杏胧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
杏胧，来源于李端的《唐诗》《雪夜寻太白道士》，原文：雪路夜朦胧，寻师杏树东

缮昃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

孜汉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・鹊踏枝》，原文：（末唱）那时间相看的是好，他可便喜孜孜笑里藏刀

植继

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
植继，来源于周必大的《宋诗》《次杨子直使君韵》，原文：集仙翰苑须公等，归继唐贤植此花

凝壬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
凝壬，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：日精才现月华凝，二八相交在壬丙

蕖蕴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕖，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：翠羽无情飞去，红蕖有意□□

嵘仓

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嵘仓，来源于周紫芝的《宋诗》《刘公祠》，原文：峥嵘但见虏可擒，仓卒不知身已仆

沉郇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
沉，来源于韩维的《宋诗》《同魏进道晚过湖上》，原文：游禽接翅羽，沉沉鸣声和

桢专

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

缤汉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缤汉，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》，原文：玉帐周遭皆楚歌，金甲缤纷摧汉钺

永肖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：召归紫闼，永为师保

忆煦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
忆，来源于晁冲之的《宋词》《小重山》，原文：应相忆，折藕看丝牵

洵炘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

桢芍

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

淖葵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
淖，来源于张商英的《宋诗》《秭归 其二》，原文：惊心乌石莲花淖，过眼黄牛竹节滩

闲若

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
闲若，来源于胡宪的《宋诗》《梦中赋白鹇》，原文：不逢尧舜世，终此若鸟闲

冬晷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
冬晷，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：一梦浮生未觉，三冬短晷堪惊

靛晗

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

玖识

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：诗里报琼玖，宫中归玉环

棂盈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

稷莞

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
稷，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：燥之润之，是有黍稷

文璎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》，原文：文物炳彪，礼仪熙成

乔昃

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
乔，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木

蕖原

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕖原，来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：蓬蒿附高原，芙蕖植污池

谧漫

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

崎辰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
崎，来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》，原文：崎岖丧乱间，逢幽亦登临

珞奕

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

沥瑗

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沥，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：炉峰松淅沥，湓浦柳参差

暄语

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
暄语，来源于戴表元的《宋诗》《春愁曲次刘正仲韵》，原文：客来不喜亦不惊，但道寒暄无俗语

郦梁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

崧融

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崧，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：由来降灵自神崧，难老何用齐乔松

霖芉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
霖，来源于郭祥正的《宋诗》《闻宣州王左丞被召还阙拟送》，原文：试作云霖苏旱暵，西疆犹有未来人

永峨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
永峨，来源于于濆的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：峨峨十二峰，永作妖鬼乡

煊越

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

湛媖

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
湛，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一○》，原文：嗟余本固陋，湛身入花渚

维晃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
维晃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：维时南风薰，木叶晃繁碧

楚澜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
楚澜，来源于张明中的《宋诗》《谢惠三贤文集三首 其三》，原文：济楚鲤庭下，澜翻萤案边

林琲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
林，来源于刘商的《唐诗》《白角樽歌》，原文：）（见宋吴聿《观林诗话》）

滇惟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

存潮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
存潮，来源于李伯圭的《宋诗》《挽胡季昭二首 其二》，原文：痛失长沙贾谊舍，空存潮海退之祠

晤桠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：清晤辄穷景，高谈宁爨苏

淄荷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
淄，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

玖葵

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
玖葵，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：藿葵䫲颔欠琼玖，谁羹甘露医沧浪

菀远

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

澎佐

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

珈勘

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

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