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音乐类教育起名大全免费

罗浩晤作者：罗浩晤2023-12-08 00:48:48

音乐类教育近年来越来越受到人们的重视与关注。随着社会的进步和人们对艺术教育的认可，音乐类教育机构的数量也越来越多。然而，一个优秀的音乐类教育机构不仅需要教学水平的高质量，还需要一个容易记忆并且能够传达出机构特色的名称。起一个好的名字是机构成功的重要基础之一。 在这篇文章中，我们为您提供了一份免费的音乐类教育起名大全，旨在帮助您为音乐类教育机构或相关项目选择一个合适的名称。无论您是刚刚开始筹备一个音乐类教育项目，还是想要给现有机构更换一个更具吸引力的名字，我们相信这个起名大全会为您提供启发和帮助。 在起名过程中，我们考虑了音乐类教育的特点和目标，尽量选择了与音乐相关的词汇，同时注重名称的易记性和传达机构特色。我们希望这些名称可以激发您的灵感，并引导您找到一个独一无二的名字，让您的音乐类教育机构在市场中脱颖而出。 无论您是寻找一个简单明了的名称，还是希望突出机构的专业性和创新性，这个起名大全都可以为您提供各种不同的选择。我们也欢迎您根据自身需求进行灵活组合和定制，以便找到最适合您的音乐类教育起名方案。祝您在起名过程中获得满意的结果，并祝愿您的音乐类教育事业蓬勃发展！

音乐类教育起名大全免费

霏皙

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
霏，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：小春霏霭瑞蓬莱

源陵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
源陵，来源于邓肃的《宋诗》《寄张应和运副二首 其二》，原文：桃源目断知何处，身在杜陵诗句中

同奈

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
同奈，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》，原文：延缘始欲滨湖去，可奈同途莫并行

郅琀

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

秭昀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

律璎

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
律，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》，原文：笙律随鸣凤，朝仪趁彩虹

尔熠

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《来梦》，原文：尔果尔乎，不见其徂

韶蘅

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韶，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：韶沪宫商角征通

欢飔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
欢，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：欢情薄

德燿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
德燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

珊休

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珊休，来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》，原文：莫把钓竿烟外去，珊瑚休道海中沉

瓷峨

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》，原文：纹柘冰瓷作精具，灵味一啜驱昏邪

德琉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：崇配尊亲，惟兹孝德

仑萄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
仑，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其三》，原文：湛湛太液池，气接昆仑丘

逸戈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
逸戈，来源于程俱的《宋诗》《到官两旬四走山野作诗以自劳云》，原文：安知求逸得奔走，岂异避挺蒙戈鋋

嵇旖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嵇，来源于张九成的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：唤取老嵇挥数弄，不辞满引帐前巵

筝绚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
筝绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚

崔挚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《金山东崖北望海门》，原文：凭高仍一望，北固何崔嵬

娄瑺

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
娄，来源于周紫芝的《宋诗》《娄黥庵纳凉》，原文：娄黥无骨可封王，生事全凭药一囊

璆良

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璆良，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

尉绪

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
尉，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：闻道是关西，老将太尉

骅纫

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
骅，来源于杨公远的《宋诗》《次韵塞下曲》，原文：貂裘毡帽紫骅骝，挟弹弯弧架铁矛

榭亦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
榭亦，来源于喻良能的《宋诗》《八月十五夜翫月》，原文：今年广文在官舍，亦复开樽临月榭

祯吟

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：普召无别请，客主发休祯

些崔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
些崔，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二一》，原文：激起砚池些子水，洗光幕阜翠崔嵬

裴彰

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
裴，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其八》，原文：仙人定无有，行客自裴回

川忱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
川，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》，原文：桐川古桃州，地僻官事少

恣晋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
恣晋，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：晋武平吴恣欢燕，余风靡靡朝廷变

笙惋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
笙，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：起舞弄明月，天籁奏箫笙

永枝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
永枝，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二三》，原文：繁开玉叶茂金枝，永与法轮无尽时

谨蕖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
谨，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：谨勿鸠尔类，谨勿增我悲

搦域

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
搦，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：东井中涵皓月精，群龙奋搦运金甖

仟棕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

汶桠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
汶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水汤汤，行人彭彭

棣睿

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣

煜庚

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
煜，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》，原文：还家历南市，灯烛已煜爚

逊陇

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
逊，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：以宽不以刻，以逊不以强

鹤浠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鹤，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：草桐感霜露，鸿鹤伤羽仪

庆颜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
庆颜，来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》，原文：帝泽千箱庆，天颜万物春

尧纫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二八》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫隠几时

璂瑛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

冉蘅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冉蘅，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

晰韧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

桔益

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桔，来源于韩琦的《宋诗》《登广教院阁》，原文：花去春丛蝴蝶乱，雨匀朝圃桔槹闲

羲曙

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
羲，来源于梅时举的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：酒圣诗狂唐太白，笔精墨妙晋羲之

冬漳

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，饥

蕖峨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《初见庐山》，原文：尚喜东林寻旧社，月明清露湿芙蕖

绚靖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
绚，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：冈峦蔚回合，金碧烂明绚

曙经

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
曙经，来源于赵嘏的《唐诗》《送僧归庐山》，原文：经启楼台千叶曙，锡含风雨一枝秋

焘桢

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

逵仟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逵，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

亘椰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
亘，来源于蔡沈的《宋诗》《南昌城》，原文：连亘控西江，囊括尽东湖

纤憬

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纤，来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：袅馀妍，时趁舞腰纤弱

旬羡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旬，来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一旬前是佛生辰

燏浩

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

团夕

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
团夕，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：所以亲边知自幸，笑语团栾竟通夕

麒约

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
麒，来源于贾少卿的《宋词》《临江仙》，原文：焚香金鸾，书奏玉麒麟

襄佳

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
襄佳，来源于陈造的《宋诗》《过八叠山》，原文：路入于平舒倦眼，襄阳佳处亦班班

倾隅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
倾隅，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：耸异敷庭际，倾妍来坐隅

馟兴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于刘克庄的《宋词》《满庭芳》，原文：扁舟乘兴，莫计水云程

苑汶

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苑，来源于李骘的《唐诗》《自惠山至吴下寄酬南徐从事》，原文：不接芳晨游，独此长洲苑

时采

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
时采，来源于郑清之的《宋诗》《小憩上庵》，原文：曲槛负墙尘不到，游蜂时寄采花声

州严

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
州严，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：尤杨两诗翁，间以严州陆

瑹明

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其八》，原文：明明天子，坐于正衙

瑷汉

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

捷决

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
捷决，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：捷径何妨聊决起，通途自分且徐行

帧固

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

冰本

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
冰本，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：字穷苍颉本，篆证阳冰失

岐闰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
岐，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其一》，原文：学问不趋岐路径，文章祇好古罍尊

吟懿

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
吟懿，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：我怀沧州想，懿尔白云吟

逊缤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
逊，来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》，原文：另《新唐书》卷七五《宰相世系表》五有殿中丞贾元逊，为中唐人，与此处所云者无涉

淅丁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淅丁，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：涧泉淅沥走宫商，仙佩丁当分角征

情媪

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
情，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》，原文：能于偏校识胡情，此理未可常情亿

追姝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
追姝，来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》，原文：巷妪追逐携双姝，巧花入时压鬓梳

耘悟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
耘，来源于林景熙的《宋诗》《喜监簿得陶山舜田》，原文：重华事往人何在，万古春深鸟自耘

昙染

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
昙染，来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》，原文：西州门外羊昙老，泪染斜阳湿晚红

昼奎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
昼奎，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：龙向朝云起，奎和昼日呈

荷蔷

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荷蔷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔷薇帘箔，荷花池馆，一点风来香满

漪谊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

希姝

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
希姝，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：西子信姝丽，无盐敢希踪

仑詹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
仑，来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》，原文：直想昆仑圻，兼疑渤澥浑

毓尚

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
毓，来源于崔敦礼的《宋诗》《东宫寿章 其一》，原文：少阳腾耀毓青宫，玉裕渊冲穆睟容

琅畚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琅，来源于韩淲的《宋诗》《元夕夜坐观黄庭经》，原文：静取黄庭诵琅琅，炉烟喷结柏子香

翙巡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

颉棹

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》，原文：玄冥失号令，疟鬼意颉颃

荏磊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》，原文：垂髫相见舜江滨，荏苒俄惊过五旬

媵荏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

晨娣

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晨，来源于欧阳修的《宋诗》《聚星堂前紫薇花》，原文：高烟晚溟濛，清露晨点缀

润钧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
润钧，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：膏润归农亩，雕裁自化钧

瑞庄

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑞庄，来源于郑清之的《宋诗》《和德夫治中林宗谕雪诗简黄制卿》，原文：盐虎玉龙庄语在，愿光远业瑞昌时

治易

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
治易，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》，原文：孔安国传《中庸》《语》《孟》，马融集《春秋》祖述著左丘明，演《周易》关西夫子，治《尚书》鲁国伏生，校《礼记》舛讹杨子云，作《毛涛》笺注郑康成

靛至

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

瀚浚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瀚，来源于李峤的《唐诗》《梨》，原文：擅美玄光侧，传芳瀚海中

晢思

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

舟晟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
舟，来源于李洪的《宋词》《南乡子》，原文：却忆五湖烟浪里，扁舟

书飔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
书飔，来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其五》，原文：簿书本不俗，安能碍凉飔

珐磊

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于王迈的《宋诗》《挽邱制干二首 其二》，原文：曾见端平进士评，邱君磊落榜中英

合致

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
合致，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：朝衙百吏散，闭合有余致

蝶绘

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蝶，来源于皇甫冉的《唐诗》《和王给事禁省梨花咏》，原文：巧解逢人笑，还能乱蝶飞

宁慈

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
宁慈，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：视膳慈宁先嗜好

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