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塘内红虎起名-帮助你取一个有寓意的名字

钟涧作者:钟涧2023-12-07 23:08:26

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塘内红虎起名

律栾

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
律,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・煞尾》,原文:(唱)猛听的城边喊声举,早卷起足律律一阵黑尘土

箐珂

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

沧濡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沧濡,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其一》,原文:谁言沧海深,涉之不濡袜

尉溯

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其二》,原文:台郎谁是玄都旧,舆尉安知绛老年

亦泷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亦泷,来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》,原文:子胥至泷口,从者亦在陈

芈澈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

望鸥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
望鸥,来源于李曾伯的《宋词》《念奴娇》,原文:只恐鸥盟,难望鹤怨,未是闲时节

钰栗

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》,原文:咄哉黄栗留,接翮语何繁

漫挚

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漫,来源于贺铸的《宋词》《秋风叹・燕瑶池》,原文:漫漫

析晃

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
析,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其七》,原文:萧寺相望湘水西,谈玄谁解析精微

栎峥

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》,原文:须知散栎无庸日,方到羣材搆厦时

澧越

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

希暄

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
希,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:自顾蓬蒿质,敢希桃李场

晏虢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晏,来源于项斯的《唐诗》《赠道者》,原文:晏来知养气,度日语时稀

粹札

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
粹,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:形容歌玉粹,瞻仰见渊冲

莞倩

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
莞,来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》,原文:堂成铺莞簟,无梦但安眠

璩专

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

韬茹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韬,来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 二》,原文:国待球琳器,家藏虎豹韬

泱寒

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泱寒,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:天寒云不散,泱漭路犹迷

芹秸

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芹,来源于胡翼龙的《宋词》《西江月》,原文:水霁芹香燕觜,林深风暖莺吭

年楚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
年楚,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:楚客当年浪自愁

昶央

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

序淄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
序,来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》,原文:早年钦大名,驰书聊以序

阜湫

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
阜,来源于吕本中的《宋诗》《围城中故人多避寇在邻巷者雪晴往访问之坐语既久意亦暂适也》,原文:先当上钟山,次第入庐阜

婷析

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
婷,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:珠珑千娉婷,弹棋拊瑶瑟

曦闳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
曦,来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其二》,原文:跳丸日月走虚空,又见曦轮参尾中

霆缈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霆,来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》,原文:清滩白昼雷霆作,乱石惊湍犬牙错

晨潆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晨,来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》,原文:爽气满清晨,秀色藏山骨

辕沥

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
辕,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:轘辕逢雨别,惝怳归骑单

芨琮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

缔棋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缔,来源于杨冠卿的《宋诗》《复用前韵且约携琴寻花下之盟》,原文:忘年许缔金兰好,佳处何妨杖履同

栗延

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栗延,来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其一》,原文:老翁延我入,苦谢柿栗微

尹时

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尹时,来源于周必大的《宋诗》《程泰之昨有金带银章之句十月二十八日乃因押伴北使赤岸御筵服重金侍宴紫宸殿坐间尝作数语为戏后两日复得其诗亦再次韵》,原文:五日尹京非细事,四时仕宦固多般

霖研

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霖,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明喜雨古风》,原文:已欣霖雨起蟠龙,更庆天兵擒猛虎

璞泓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《送袁殿丞》,原文:拂拭囊中白玉璞,请君辨之为磨琢

研凌

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
研凌,来源于冯时行的《宋诗》《寓栖隠僧舍读书》,原文:夜窗听雨翻书叶,晓研凌霜注井花

望易

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
望易,来源于李纲的《宋诗》《志宏以家所生新芝遗予并以诗来次韵报之》,原文:人间采茹未易得,怅望古曲来悲风

炜维

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

姣玢

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

峤术

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峤术,来源于韩淲的《宋诗》《施教授到官两载 其二》,原文:海峤富术业,江湖稀见闻

曦袁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《晴眺》,原文:寒曦不自暖,落木几曾枯

奘旬

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

泯凛

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
泯,来源于李白的《唐诗》《赠华州王司士》,原文:淮水不绝涛澜高,盛德未泯生英髦

潇尧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
潇,来源于王昌龄的《唐诗》《岳阳别李十七越宾》,原文:时在身未充,潇湘不盈画

璇缃

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》,原文:宸踪耀璇牓,瑞羽集觚棱

漳烟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
漳烟,来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》,原文:烟凝郊郭漳波浄,翠遶楼台楚峤奇

薏逸

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

瑾袅

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》,原文:名虽已愧周公瑾,诗或时参孟浩然

婷珑

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
婷珑,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:珠珑千娉婷,弹棋拊瑶瑟

沦昙

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
沦,来源于晁冲之的《宋诗》《和四兄闲居感叹有作》,原文:家声畏沦坠,世态属艰难

珲堰

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 将至桃园阻浅且风不得进》,原文:往来欲就沙囊堰,深浅时看举策频

琮祈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琮,来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 雍和》,原文:黝牲在列,黄琮俯暎

炅瑞

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

媵蔚

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

铭泓

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
铭,来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》,原文:盛德自有铭,逸事有来纪

琪琪

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:瑶树琪林寒彻骨,知谁家、娇女慵梳洗

舜琰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
舜,来源于魏野的《宋诗》《寄河中田沃兼呈李渎征君》,原文:未遂去蓬瀛,闲居在舜城

苏缔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
苏缔,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

爕缮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

蕴韬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕴韬,来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》,原文:挥麈笑谈倾坐上,传家韬畧蕴匈中

唯珞

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《对酒吟》,原文:未换银青绶,唯添雪白须

时沁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
时沁,来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》,原文:厌孤标冷艳,不入时宜,银烛底,酒沁冰肌未睡

犹昊

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
犹昊,来源于李正民的《宋诗》《挽钟处士》,原文:日昊身犹健,居闲道更优

蕾媵

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蕾,来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》,原文:南枝玉蕾标容瘦,北苑云凝气味长

尹湛

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尹,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫见和 其一》,原文:交情潘接魏,师法尹从程

振晋

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
振晋,来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》,原文:茂先同晋轨,子寿振唐纲

渭奥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
渭奥,来源于释居简的《宋诗》《盆竹》,原文:老瓦新淇奥,清风小渭川

朔瑥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
朔,来源于强至的《宋诗》《次韵卢六员外避暑》,原文:当年河朔会,旧事岂全空

谐琰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谐,来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》,原文:未应久作诸侯客,帝有薰琴待汝谐

纭炀

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纭,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪

茯之

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茯之,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考

权桦

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
权,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:条流图外事,谈笑握中权

樨时

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
樨时,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

境悟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
境悟,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:搜寻得所欲,心境顿明悟

骏滇

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
骏滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

瑶翡

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑶翡,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:夜色瑶台,禁蜡初传翡翠

季泊

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、冬,季孙行父如晋

允渌

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
允,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:惟君德义允相惬,每穷道妙角与根

筝奂

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
筝,来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》,原文:一曲秦筝弹未遍

旒芗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》,原文:筹画当冕旒,袍鱼赐银茜

凇原

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

瑚禺

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○一》,原文:蟾在珊瑚之树,蚌蕴明珠之渊,弹指分身兮三千大千

壹渝

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:朝位,宾主之间七十步,立当前疾,摈者四人,庙中将币三享,王礼壹祼而酢,飨礼七献,食礼七举,出入四积,再问,再劳

郄崇

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chóng高明宏大。
国学点评
郄,来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》,原文:遂与生刍为比,与郄桂同攀

婴萝

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《养疾》,原文:齿耄婴新疾,才衰减旧名

渲韧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

纫柳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纫,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》,原文:彩丝百缕纫为佩,艾叶千窠结作人

芾俏

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芾,来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》,原文:(杨慎《全蜀艺文志》)(见《蜀中名胜记》卷十,云此诗「为米芾书,刻在县卫」

昼茂

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昼茂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:烟消露飞香愈茂,风标宜夜不宜昼

憧潜

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
憧,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》,原文:憧憧大道两京来,千骑东方最上才

旭振

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
旭振,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:茨歌将振作,晴旭渐曈昽

昀筝

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于姜特立的《宋诗》《听筝》,原文:我今对秦筝,听之亦藐藐

柒幻

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

媪朴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《峨眉县》,原文:村媪聚观行绩布,野翁迎拜跽然蒿

馠澄

拼音五行释意
hān芳香。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于张嵲的《宋诗》《致爽亭二首 其二》,原文:桑柘落洲渚,澄潭渔艇集

巍鼎

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
巍鼎,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:巍巍天王都,九鼎奠涧瀍

珵礼

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

寓椰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
寓椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

晖沛

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晖沛,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:孕泰和兮诸冯,煽炎晖兮沛丰

琀团

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:金波炫转光流澌,团团曷若初学眉

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