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如何为孩子起英文名：周宇恒英语起名的推荐方法

王澧楣作者：王澧楣2023-12-07 14:49:05

想要为孩子起一个与众不同、寓意深远的英文名，是每个父母的心愿。在这个全球化的时代，英文名既能表达孩子的个性，又能展示家庭的国际化视野。而周宇恒英语起名正是一种优秀的选择。周宇恒作为一个具有浓厚文化底蕴的中文名字，英文名可以以其音译为基础创造，既能保持中文名字的独特性，又能体现出孩子的国际背景。在起名的过程中，可以结合孩子的个人特点、父母的期望以及名字的寓意，打造一个独一无二的英文名。 对于名字的寓意，父母可以根据孩子的个性特点、未来的期望以及家庭的价值观进行选择。例如，如果父母希望孩子展现出坚持不懈的精神，可以选择含有perseverance（坚持）这样寓意的英文名。此外，还可以追溯名字的起源，比如周宇恒英语起名，可以了解到周的起源是中国文化中对飞鸟翱翔、人才出众的寄托，宇恒则寓意着愿孩子像宇宙般广阔和恒久不变，这样的名字寓意上符合了孩子所期望的特质。起名的过程不仅可以丰富自己对名字的认识和理解，也能够传承家族文化，并且给予孩子一个独特、有意义的名字。 总之，周宇恒英语起名是一种独特、寓意深远的选择。通过综合考虑孩子的个人特点、家庭的价值观以及名字的寓意，为孩子起一个个性化、有意义的英文名字。相信这样的名字将伴随孩子一生，成为他们的骄傲和标志。

周宇恒英语起名

瞻晋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瞻晋，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：俨雅菑川公，高节齐晋瞻

决渤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
决渤，来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》，原文：初如疏畎浍，渐若决澥渤

墨翰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
墨翰，来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》，原文：微言寄翰墨，开卷入心耳

旖芮

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旖，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

冬夕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
冬夕，来源于钱绅的《宋诗》《游惠山一首》，原文：楼阴回夕景，树色向冬荣

霁荷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
霁荷，来源于杨万里的《宋诗》《憩怀古堂》，原文：水含霁后光，荷于风处欹

萄经

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
萄经，来源于韩淲的《宋诗》《寄杰上人》，原文：葡萄架叶雨苍凉，经卷禅牀自一窗

娇颍

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
娇，来源于梁意娘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：起来无语成娇懒

资采

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
资采，来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》，原文：储采久资三善得，生朝相去半旬强

阮棂

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
阮，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其三》，原文：莫嗔阮氏哭途穷，万代深沉恨亦同

珊妍

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
珊妍，来源于苏轼的《宋诗》《坐上赋戴花得天字》，原文：清明初过酒阑珊，折得奇葩晚更妍

儒绚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
儒，来源于王安石的《宋诗》《兼并》，原文：俗儒不知变，兼并可无摧

年凝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
年凝，来源于李郢的《唐诗》《骊山怀古（五首） 一》，原文：深宫带日年年静，翠柏凝烟夜夜愁

烯致

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于宋祁的《宋诗》《晚发 其一》，原文：致君何所惮，便道许之官

采琀

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
采，来源于刘仁父的《宋词》《踏莎行》，原文：当场喝采醒群目

弛沧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
弛，来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》，原文：自从政教弛，刑祸众所怵

竹菡

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
竹菡，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：甘守竹笭箵，畴忆盖菡萏

瓷希

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瓷，来源于贯休的《唐诗》《樵叟》，原文：担头担个赤瓷甖，斜阳独立濛笼坞

秉璐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秉，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：前人秉艺文，高视来上京

波繁

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
波繁，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：景移羣动息，波静繁音弭

枫仞

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《山中望篱东枫树有怀成都》，原文：五门西角红楼下，一树丹枫马上看

鸠淮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《闲居 其二》，原文：出门闻鸠语，秋思生春妍

圣致

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
圣致，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：旌表异恩逢圣代，隠居佳致接仙乡

至梁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
至梁，来源于陈子良的《唐诗》《学小庾体》，原文：（见《四部丛刊》本《后村先生大全集》卷一七七《诗话续集》引唐李康成《玉台后集》）（按：《玉台后集》，天宝间李康成所选，收梁陈至天宝间二百九人诗六百七十首，明中叶后失传

识笺

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
识笺，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：仇书竞印诸家集，博识咸修百氏笺

净箫

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
净箫，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎带感皇恩采茶歌富山元宵赏灯》，原文：箫鼓鸣，天街净

荏冬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《寄刘小山武子老丈 其二》，原文：岁华荏苒疎音信，人事凄凉有别离

盂耘

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盂，来源于陈起的《宋诗》《寒吹》，原文：静卧毡三叠，清斋饭一盂

州舜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
州舜，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：子州善卷之流也，尧驱舜驰让无暇

狄纮

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
狄，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨子有赴叙倅用高荣州韵》，原文：非惟此意行夷狄，谗舌虽工亦绝声

支舟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
支舟，来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 剡谿》，原文：孤舟幸闲著，借我访支公

勰继

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

斓尉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
斓，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：至今父老见必拜，尚余堕泪碑斓斑

馟骥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其一》，原文：壮士狂歌击唾壶，追风老骥望长驱

陇些

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
陇些，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：劝君莫倚陇笛之悲音些，劝君清歌兮投玉琴些

绍溯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绍，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：昔有丈人壶山前，绍兴甲寅乙卯年

卿绎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
卿绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

珊诣

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珊，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄赵景周抚干 其一》，原文：相期在岁晏，赠之珊瑚钩

漪倾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
漪倾，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 一》，原文：倾酒向涟漪，乘流欲去时

新旨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
新旨，来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其六》，原文：九奏清新称玉斝，八珍和旨奉兰羞

泱媵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
泱，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：泱渀沙漠空，终日胡风吹

桠钧

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

言种

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
言种，来源于陆游的《宋诗》《八十四吟二首 其一》，原文：孰言生计薄，种芋已成区

竺瑚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
竺，来源于赵抃的《宋诗》《次韵岁暮有感》，原文：竺岭两曾逢落桂，龙山三见撷新茶

伊久

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
伊久，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其四》，原文：伊年暮春，旱久不雨

茗天

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茗天，来源于赵师秀的《宋诗》《山路怀翁卷》，原文：困尝苦茗不论杯，天气才晴又有雷

湘昃

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
湘，来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》，原文：潇湘日暮时，倚棹蒹葭浦

华郇

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
华郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

渌珵

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 三》，原文：岘山临汉江，水渌沙如雪

邕文

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
邕文，来源于苏易简的《宋诗》《题临兰亭序》，原文：虎贲状蔡邕，犹旁文举樽

缪园

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缪，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：譬如升阶梯，等级言无缪

征虔

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
征，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：又知何处客，轧轧转征轮

中憬

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
中，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：箧中有余衣，盎中有余粮

罡榆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

篁奈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
篁奈，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：奈何地、丛篁低碧，巧相亏蔽

晠佰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

晤栎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其八》，原文：闲谈每褐父，清晤或邻僧

勖峪

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

濡容

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
濡容，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：讵须珠玉始脩容，濡唇顿尔忘谐谑

冽茵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
冽，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：其地号严冽，燕陇莫与俱

尉简

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
尉简，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：（〖1〗句次王铉诗句后，曰「武圣〖原作●〗县尉成公简诗曰〖句不重录〗云云

婉璇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
婉，来源于晁端礼的《宋词》《苏幕遮》，原文：碧桃花，春婉娩

般堇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
般，来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 四》，原文：朝暮几般心，向他情谩深

汶箬

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
汶，来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》，原文：回看云岭思茫茫，几处关河隔汶阳

钗林

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钗林，来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其一》，原文：三两人家松柏林，翁垂霜发媪钗荆

页莲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

楚瞳

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楚瞳，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》，原文：你说他有龙颜是真命，因此上将楚国重瞳看的忒煞轻

憬冽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

阮淇

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
阮淇，来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》，原文：影动嵇阮爱，笋穿淇渭干

篁瞳

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
篁瞳，来源于白玉蟾的《宋诗》《公无渡河》，原文：双蛾无处挽重瞳，粉篁点点凝春泪

觅斌

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
觅，来源于赵善信的《宋诗》《南郊即景》，原文：胜日觅芳行，白云朝露湿

镌楠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
镌，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：剑从丰水铸，碑向岘山镌

笠磊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
笠，来源于方回的《宋诗》《次韵谢徐赞府》，原文：乘车君不轻予笠，缺酒吾惟啜子茶

页瑧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

皖銮

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

璩术

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

晳庄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

烊瞳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

儒萱

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
儒萱，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其二》，原文：去年披雾识儒先，欲拜萱堂未敢前

潮漾

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
潮漾，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：须臾潋滟潮信平，荡漾渔舟千万点

泰桓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泰，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬国子生赵秀才四绝句 其四》，原文：迂生曲士如丘垤，回首方知泰华尊

骃献

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

之骓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
之骓，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：正在澄波看似有，及乎动著又如无，有无动静事骓明，无相之中有相形

闻纬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
闻纬，来源于陆游的《宋诗》《迟暮》，原文：霜霰忽已集，夜闻络纬鸣

陇允

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：陇上残雪，曲水流断，淑气潜通

覃存

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
覃存，来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》，原文：为报覃怀心结交，死生富贵存后凋

徵些

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于释道璨的《宋诗》《雪菊》，原文：东篱有佳人，万些招不来

理皖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
理，来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》，原文：且把一尊料理我

爀砺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

茹琰

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茹，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》，原文：肉食岂堪茹毛苦，应念靴鸣集赤墀

馥琳

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
馥，来源于何颉之的《宋诗》《句 其三》，原文：晓风熏麝馥，秋露染鹅黄

晳庭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

旷泓

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旷泓，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：会合属空旷，泓澄停风雷

胧斌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
胧，来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》，原文：世眼争知苍翠容，薜萝遮体深朦胧

永逸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
永逸，来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其一》，原文：逸迹已将山共永，清名仍与月争高

永尹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
永尹，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其二》，原文：永夜陶陶语，令人愧尹班

丁域

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：丁未，朝于武宫

绎闻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绎闻，来源于赵蕃的《宋诗》《同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此》，原文：忽闻鼓连村，络绎催我起

正绘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
正绘，来源于陶弼的《宋诗》《钓石》，原文：客正思新绘，䲡鲸气莫骄

昃昙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昃，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：咸池微微，日昃之时

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