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明字五行起名网-专业起名服务

孙嶛湛作者:孙嶛湛2023-12-06 05:14:09

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明字五行起名网

援舸

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:从前错,欲区区手援,天下黔苍

椰琬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

戍愿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
戍愿,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:愿与铁衣春解戍,把梁园、旧话供儿语

莆钊

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莆,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:祖为第一孙是似,书有家法称莆阳

晟寓

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晟寓,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

乘鸢

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
乘鸢,来源于方一夔的《宋诗》《咏史》,原文:为问泽车乘,何如水鸢跕

意韬

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
意韬,来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其二》,原文:惜哉觇国意,不得试龙韬

尧恤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
尧,来源于薛季宣的《宋诗》《孔子》,原文:尧舜未可过,远贤真货殖

秸年

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
秸年,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

支戍

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
支戍,来源于贺朝的《唐诗》《从军行》,原文:自从一戍燕支山,春光几度晋阳关

襄廷

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
襄廷,来源于项安世的《宋诗》《次韵当阳沈知县送行》,原文:明廷集夔襄,古乐徧韶頀

熙羿

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
熙,来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸乡老庆寿致语口号》,原文:海宇熙熙寿域中,耆儒最盛甬勾东

袤琤

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

楦乔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

韪盈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

依瞻

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
依瞻,来源于林希逸的《宋诗》《挂席上南斗》,原文:前瞻依宿六,回望迫台三

境惜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
境惜,来源于张说的《唐诗》《清明日诏宴宁王山池赋得飞字》,原文:今日清明宴,佳境惜芳菲

原振

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
原振,来源于刘希夷的《唐诗》《将军行》,原文:劒气射云天,鼓声振原隰

浠烨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:华才方烨烨,王道正平平

策瑥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
策,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:摇策汗滂沲,登崖思纡结

郄韫

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
郄,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:便向郄堂夸饮啄,还应祢笔发光辉

缮庆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

烟籍

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
烟籍,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:洛阳且煨烬,载籍宜为烟

皎挚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
皎,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:皎皎胸中鉴,融融笔底春

曜舸

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
曜,来源于崔知贤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:緜蛮变时鸟,照曜起春霞

扬渌

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
扬渌,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:欲倾嵩渌扬其清,师自有飞雪千丈挂空白,但有数语一溪藤,相伴瓣香飞入室

韬元

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
韬元,来源于戴复古的《宋诗》《阅世 其二》,原文:自甘韬遁陶元亮,不爱赢余马少游

璎荣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

晳尹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

希琯

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
希,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其六》,原文:如公希世者,自古几人哉

辽意

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
辽意,来源于李光的《宋诗》《近传已有代者补之作诗见寄因次其韵》,原文:舄凫随意远,辽鹤自知还

椒睨

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
椒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:椒举娶于申公子牟,子牟得戾而亡,君大夫谓椒举:『女实遣之

硝晴

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

泷轶

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷江欲度虹为桥,泷涛舂撃蛟鱼跳

棹白

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
棹白,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬前人》,原文:落笔词华矜白雪,棹寻花卉认红云

隆洲

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
隆,来源于文同的《宋诗》《新秋读书》,原文:隆曦减炎威,未晚先自凉

奎陵

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
奎陵,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:诗成累幅灿珠玉,光艳宜若陵钩奎

璃纭

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璃,来源于赵彦端的《宋词》《念奴娇》,原文:携手群仙,广寒游戏,玉砌琉璃屋

易豫

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
易豫,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:才生于世养之艰而折之易,譬诸豫章杞梓仓猝宁可求

雯熹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

缨汶

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缨,来源于张炜的《宋诗》《骑马》,原文:陌上骑骢马,朱缨耀日丹

晓储

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晓储,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:储诚虔晓夕,宸爱积炎凉

晗奈

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旬烯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旬,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长韵》,原文:连旬听盆倾,颓空竞嵯峨

晏吟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晏吟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:宵长拥吟褐,日晏开书幌

史芨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
史,来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》,原文:顾我老文史,望天方戴盆

戎诚

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
戎诚,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:戎虏未入朝,耕战诚劳勚

昼奈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昼奈,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉楼春》,原文:清明时节单衣试,争奈昼长人静重门闭

荑熹

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

苒滢

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
苒,来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》,原文:故里萧骚松竹在,流年荏苒鬓毛斑

繁秋

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
繁秋,来源于黄宏的《宋诗》《呈萧大帅》,原文:湛卢光截飞狐月,繁弱风号涿鹿秋

冉琢

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冉,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:寿冉冉而日衰兮,固儃回而不息

灵纫

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
灵纫,来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》,原文:若问灵均旧纫佩,零陵香出古湘中

同洛

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
同洛,来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》,原文:洛阳醉里曾同摘

詹漪

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
詹,来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》,原文:安得詹何辈,澜翻慰此心

淬樗

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淬,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:臣有剑,淬三河

择涔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
择,来源于杜甫的《唐诗》《送顾八分文学适洪吉州》,原文:使臣精所择,进德知历试

域未

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
域未,来源于释重显的《宋诗》《送僧 其二》,原文:祖域高亲日未央,家林归去意何长

勰堰

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

娇汝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
娇,来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》,原文:有娇黄上林梢,向春欲舞

槿欢

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
槿欢,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:莫教狂雨妬清欢,狂雨来时似秋槿

简湲

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
简,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:云台终日画,青简为谁编

炘凰

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其一》,原文:巽巖许其诗,凤凰飞处别

韬熙

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
韬,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:英灵俨如旧,虽久不闻韬

袁易

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
袁易,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其二》,原文:远怀戴隐终须访,髙拥袁门未易敲

檬懿

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郇捷

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

央奕

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
央奕,来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》,原文:天公报德殊未央,传家奕叶寿且康

尧皎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尧皎,来源于陈起的《宋诗》《送杨明叔上舍归蜀》,原文:回首尧天乡月皎,对床那不忆难兄

朔婧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
朔,来源于谢翱的《宋诗》《至日忆山中客》,原文:山村云物外,至朔闰年愁

凇梓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

篁天

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
篁天,来源于陈师道的《宋诗》《初到锦城》,原文:十里松篁参羽仗,半天楼阁倚云梯

卓戈

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
卓戈,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 董逃行》,原文:董逃董逃董卓逃,揩铿戈甲声劳嘈

纴葭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

史绎

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
史绎,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:依前领图史,䌷绎肯辞劳

楦宁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
楦宁,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

庆隽

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:庆海晏河清

媵嵇

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

瑭灿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

涔茜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
涔,来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》,原文:若遇龚为守,蹄涔向北溟

泊尤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泊尤,来源于韩维的《宋诗》《奉和兴宗腊日招宾浴普光》,原文:淡泊顾多思,嘲谐讫无尤

篌奎

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

缈渲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缈,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(杜奕)轻萝缥缈挂霓裳

秭零

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秭零,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

篌舟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
篌舟,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

竣识

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》,原文:竣事明禋均雨露,缅怀耆德傲烟霞

京娄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
京,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》,原文:长秋传夜饮,京兆报年丰

芨楣

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

晤澧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晤,来源于李流谦的《宋诗》《同游公玉伯氏季氏游水陆院濯缨阁以清斯濯缨分韵赋诗得斯字》,原文:晤言意能消,真适神不疲

泯轶

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泯,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:牧之文采宜未泯,夫子风流今有声

涧殷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
涧殷,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:黄冠道士衣翩翩,殷勤为我临涧边

渤潮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渤潮,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:缘底事、抛了全潮,认一浮沤作瀛渤

娅沫

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
娅,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:那知老乃并姻娅,自此日觊参双凫

札苒

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
札,来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》,原文:新篇来如彻札箭,劲笔更似划沙锥

幽洵

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幽洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

天葭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
天葭,来源于陈与义的《宋诗》《晚步湖边》,原文:天长蒹葭响,水落城堞高

竺飔

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
竺,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:黄昏候夜到更阑,爆竺惊闻把剑看

霖萦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霖,来源于刘攽的《宋诗》《江南田家》,原文:借问一何晏,再为霖雨伤

札援

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
札,来源于无名氏的《元曲》《小石调・归来乐》,原文:动不动说甚么玉堂金马,虚费了文园笔札

璞翎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璞,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 地炉煨榾柮》,原文:凿破昆山璞,方如煖阁开

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