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起名婧属性——以独特方式为你的孩子取名

于洛作者：于洛2023-12-04 07:47:51

在每个人的一生中，起名婧属性都是一个重要且令人兴奋的时刻。取一个独特而有意义的名字，可以成为孩子个性的一部分，为他们的未来铺平道路。但是，在面对选择众多取名婧属性时，很多父母会感到困惑。这篇文章将帮助你了解如何以独特的方式为你的孩子取名。 首先，要考虑孩子的性别、文化背景和意义。起名婧属性需要与孩子的性别相符合，同时也要考虑你所属的文化背景。不同文化有不同的名字传统和意义，因此您可以选择与您的文化背景相关的名字，或者根据您新创的家庭文化取名。取一个有深意的名字，可以为孩子注入特殊的关爱和期望。 其次，可以通过考虑特定的品质、特征或寓意来选择名字。希望你的孩子拥有坚强、聪明、独立或善良的品质？选择一个代表这些品质的名字，可以为孩子的人生道路奠定良好的基础。对于有特殊意义或启示的名字，孩子在面对困难时，可以从名字中获得力量和勇气。 此外，你也可以考虑将自己和伴侣的名字进行组合，创造一个独特的名字。这样的名字可以代表家庭的凝聚力和爱。在取名婧属性过程中，与伴侣的合作和意见交流是至关重要的，这能够增进你们之间的情感联系并共同制定一个美好的未来。 综上所述，起名婧属性是一个非常个人化的选择过程。它不仅仅是为孩子提供一个标识，更是为他们的个性、特征和潜力创造了一个独特的平台。希望本文的建议能够帮助您以独特的方式为您的孩子取名，为他们的人生之旅添加一份独特的祝福。

起名婧属性

瓷桐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瓷，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

澎酝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：秋水正弥漫，醉胆逐澎湃

礴妍

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
礴，来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》，原文：意其金沙澒磅礴，否则银汉鍧穹窿

元寓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
元寓，来源于贺铸的《宋诗》《卯醉口号》，原文：丙寅元祐初年冬，贺老困寓京尘中

晏冽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晏冽，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：霜飚何凄冽，岁晏同漂泊

舜桢

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
舜，来源于崔涂的《唐诗》《过二妃庙》，原文：残阳楚水畔，独吊舜时人

椰謇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

爕纶

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

淑幽

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淑幽，来源于刘子翬的《宋诗》《海棠花》，原文：幽姿淑态弄春晴，梅借风流柳借轻

钲驹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
钲，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：幡旗既赫赫，钲鼓何锽锽

凡津

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凡津，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》，原文：要津把断，凡圣迷源

晤毓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《烧香》，原文：安得故人同晤语，一灯相对看云屯

峨瑧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
峨，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》，原文：岷峨更峥嵘，清风在闾里

栖樗

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
栖樗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其一》，原文：樗叟旧栖贫亦好，肤翁新句大非夸

玖荔

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玖，来源于贺铸的《宋诗》《酬宗室令率惠墨》，原文：雅意肯要琼玖报，十丸聊以助吾颠

泷源

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泷源，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：寻源巴峡涛泷派，得骨柯山铁树枝

缔约

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缔约，来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》，原文：直须重缔约，飞盖一徘徊

献尧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
献尧，来源于王涯的《唐诗》《献寿辞》，原文：微臣欲献唐尧寿，遥指南山对衮龙

闳资

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

嵘靖

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
嵘，来源于罗与之的《宋诗》《登玉笥山投龙洞》，原文：扪萝入幽谷，眼界益峥嵘

璋喻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

椒婴

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
椒，来源于项安世的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：竹林风景长宜酒，椒颂年华剩索诗

町晋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
町晋，来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》，原文：秦凿断巘崿，晋圃亡町畦

棂兆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

瑗德

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑗德，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

渊箬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
渊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二九》，原文：渊明错会，耽赏重阳

绘艺

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绘，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

治箪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
治，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：击强雕鹗健，治剧鸊鹈铦

泰繁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泰繁，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：阴风吹繁云，黯黯蒙泰霄

齐绚

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
齐，来源于丁黼的《宋词》《满江红》，原文：双鹤发，齐眉福

祁笈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
祁，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》，原文：一丘一壑志愿毕，肯待人招祁孔宾

典燏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
燏yù木火光貌。
国学点评
典，来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》，原文：祀典既已载，有庙非淫祠

颐檬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
颐，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其一》，原文：山窗闲笏倦支颐，出户犹嗟拟步迟

瑄麟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑄麟，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

容媵

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
容，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：从容总揽，用体干刚

珂普

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珂，来源于温庭筠的《唐诗》《蒋侯神歌》，原文：楚神铁马金鸣珂，夜动蛟潭生素波

迪奈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

般淖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
般，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：傍人恁般行径

葭瑭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
葭，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：慕友惭连璧，言姻喜附葭

奎苓

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奎，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其一》，原文：试向午桥诸第问，有谁别墅得奎文

珏芈

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

由曙

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
由曙，来源于滕塛的《宋诗》《东城》，原文：临风一高歌，达曙何由歇

砚亘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
砚，来源于方回的《宋诗》《今春苦雨初有春半曾无十日晴之句去立夏无几日愈雨足成五诗 其五》，原文：就枕未鼾饥鼠出，掀书舐砚上灯檠

耘蒂

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
耘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《夏日闲居作四声诗寄袭美 平去声》，原文：耕耘闲之资，啸咏性最便

烯航

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》，原文：不然航江外，天寒北风急

召绎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
召绎，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吉语闻收召，枢筹頼绎编

栖桅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
栖桅，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：交石夹头栖落鸿，缷桅强饭伤飘篷

棣笙

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棣，来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其三》，原文：三年棠棣径，倚杖泪争流

垣颜

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
垣颜，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：坏垣粪壤得颜碣，榛丘棘垅求魏征

燏宁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

葭诗

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
葭诗，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：诗不云乎，蒹葭苍苍，白露为霜

韫炳

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
韫，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：倩似凝之，媲如道韫，帘卷燕飞王谢堂

崇鸯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
崇，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其一》，原文：仁皇当宁久，圣后配天崇

嫒林

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：空林之下，盘陀之石

覃思

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
覃思，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》，原文：弃置当世事，覃思天官书

胧澄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
胧澄，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：空街烟暝半开，斜日朦胧，银河澄淡风凄楚

晏沉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晏沉，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其四》，原文：醮坛初上水沉烟，甓社龙公敢晏眠

曼篌

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：亦如曼倩负逸气，呵斥佞幸惊侏儒

元琬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
元琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

笙浦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笙浦，来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》，原文：未能洗耳箕山去，且复吹笙洛浦游

霜槿

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霜槿，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 一》，原文：欲暮槿先萎，未霜荷已败

城弛

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
城弛，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：何况保金城，弛张皆系公

蝶芉

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蝶，来源于王炎2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：蝴蝶不知春去、绕园飞

桥燝

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桥，来源于李洪的《宋词》《南乡子》，原文：第四桥南云水秋

辕晨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
辕，来源于李彭的《宋诗》《观法华牛鬬戏呈戒上座》，原文：几无将军破燕虏，适堪衞尉驾车辕

唯臻

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
唯臻，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：唯有达人臻此理，逍遥物外事沈冥

媵詹

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

芹袅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芹袅，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》，原文：芳丛内采嫩蕊，粉蝶队队身轻，回塘畔点香芹，紫燕翩翩翅袅

橙永

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
橙，来源于释居简的《宋诗》《云山道人榴桃橙橘戯墨》，原文：海榴不与山桃约，趁得橙黄橘绿时

憧鸠

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》，原文：呼庖索醑鬭丰美，东市憧憧西市喧

丁菀

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
丁，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：玉佩行云、切莫易丁东

翙琮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

鸢逸

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鸢逸，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：逸骥腾前路，鸣鸢激去程

由蕙

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
由蕙，来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》，原文：风回兰蕙由来远，露浥蔷薇分外清

敏恒

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：然臣不敏，平阴之役，先二子鸣

旒晢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旒，来源于赵希逢的《宋诗》《和感应王祠》，原文：一片忠肝明白甚，可怜无计彻凝旒

鹭骊

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
鹭，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：昔旅西雝鹭，方观南海鹏

戚纪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
戚纪，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：正人国之纪，进退系戚休

麒韧

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
麒，来源于释宝昙的《宋诗》《杨郡王挽词二首 其一》，原文：麒麟功第一，须作古人看

幻天

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
幻天，来源于孙士廉的《宋诗》《题武夷》，原文：幻海无人来跨鹤，天河有路可乘槎

锋普

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
锋，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：丁洲帅前锋，未战兵已衄

越淅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
越，来源于宋祁的《宋诗》《侨屋睹燕葺旧巢因赠》，原文：穷檐双越燕，一再共年华

莜晃

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

童繁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
童繁，来源于贯休的《唐诗》《秋夜吟》，原文：饥童舂赤黍，繁露洒乌椑

箪晢

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
箪，来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》，原文：縻身荐瓢箪，解我忧思结

冉恒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
冉，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：天风动，冉冉佩环高下

知凛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
知凛，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：先知吼蛟兕，摩钝凛冰霜

恢尉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恢，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看玉阃规恢，笑骋伊吾志

晋洛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晋洛，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》，原文：西晋洛阳终四世，再兴建邺复其都

砚尚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
砚尚，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：残编尚尔守铁檠，破砚讵必磨铜爵

郇霈

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

珊宜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
珊宜，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：青镂墨淋漓，珊瑚架最宜

韪珧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

淳淄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淳，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：故知古贤世，尚见风俗淳

采宏

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
采宏，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：黄筌居采及谭宏，鸥鹭春葩蜀中景

滇冬

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

献珵

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
献，来源于祖咏的《唐诗》《送丘为下第》，原文：沧江一身客，献赋空十年

盛阮

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
盛阮，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：班扬名甚盛，嵇阮逸相须

常诺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
常诺，来源于张绎的《宋诗》《书座右》，原文：常德必固持，然诺必重应

栾盛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
栾，来源于晁说之的《宋诗》《过陜州赠苏仪掾仲滋 其一》，原文：栾城孙子何来此，华国文章肯漫休

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