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如何给宋词起名字?

李桠桥作者:李桠桥2023-11-28 02:07:16

宋词是中国古代文学的瑰宝,它以其优雅的词句和深远的意境吸引着许多人。然而,当我们欣赏宋词的同时,不禁想要为它们起个好听的名字。起名字看似简单,实际上却需要一定的技巧和功力。首先,我们应该了解宋词的特点和主题,以便能更好地捕捉到其中的灵感和意境。 其次,要善于运用字音、字义和典故等元素,以增添名字的深度和文化内涵。此外,结合宋词的写作时代和作者的创作风格,可以选择一些贴合的名字,以体现出作品的独特性和个性。总之,给宋词起名字是一个富有创造力和想象力的过程,愿您能通过本文的介绍,找到适合的方法和灵感,为您心仪的宋词起一个恰如其分的名字。

宋词起名字

炅晨

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

炳奘

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
炳,来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》,原文:粲粲云锦章,理义仍炳烛

琢澄

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琢,来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其一五》,原文:凭君琢句留金蕊,待取霜风送月来

郝荣

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

未固

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
未固,来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》,原文:天运虽已晏,生物固未剥

珞同

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

玢奥

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

豫晳

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
豫,来源于司马光的《宋诗》《游山呈景仁》,原文:山水不相厌,风光难豫期

意槐

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
意槐,来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其四》,原文:晚槐嘶意急,蠧木啄声敲

页昙

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

才易

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
才易,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:(王福畤之子,勔、勮、勃皆有才名,故杜易简称为三珠树

萄硝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
萄,来源于周孚的《宋诗》《闻辛幼安移漕京西》,原文:请君剩酿蒲萄酒,为君酹渠须百缸

冬染

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
冬染,来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:冬衣初染远山青

影鸥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
影鸥,来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》,原文:天阔风高黄鹤影,江空岁暮白鸥缘

正瑛

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
正瑛,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

常彻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
常彻,来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔二首 其二》,原文:残编常到鸡声彻,警枕频惊蝶梦回

弘筠

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
弘,来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》,原文:鑪上烟生五彩光,鼎中药奋弘红色

岐萦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
岐萦,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》,原文:别后经宵各到家,别时岐路两萦斜

楣鹄

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楣,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:迥题飞星没,长楣宿露凝

儒韬

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
儒韬,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其一》,原文:儒将通鸳序,枢庭握豹韬

姬玉

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
姬玉,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:吴姬十指玉纤纤,白苎新裁舞衣小

瑶普

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑶,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:西母楼阁,玉阙瑶池

隅薏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
隅,来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》,原文:安得伟丈夫,长驱两隅清

蕋华

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

泊政

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泊政,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:我归政泊水之南,君往适当溪北岸

倾溯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
倾溯,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:江河之波倒流而西倾兮,溯崇丘而以上

柏悟

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
柏悟,来源于王之望的《宋诗》《挽王教授子节父》,原文:悟超庭柏心无碍,香茁阶兰庆有余

谧南

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

渭岐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渭岐,来源于中宗皇帝的《唐诗》《登骊山高顶寓目》,原文:贯渭称天邑,含岐实奥区

童什

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
童,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 六》,原文:有木名水柽,远望青童童

殷茂

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
殷,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》,原文:座中起波涛,足下殷霹雳

孝鹭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
孝鹭,来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》,原文:考亭郢鄂桑梓友,孝庙干淳鸳鹭行

般央

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
般,来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》,原文:斵轮深类扁,投斧欲随般

潭郄

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
潭,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:皎皎天心月,影落寒潭水

逸骃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
逸,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》,原文:长啸写逸兴,偶为台上行

晢陵

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

箐潭

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

矗礴

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
矗,来源于李曾伯的《宋诗》《和刘舍人咏秋千》,原文:院落阴阴卷昼帘,彩绳高挂矗青天

固恺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
固恺,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:忠义非徒劝风俗,恺悌固可交神明

睿暖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
睿,来源于李恒的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:睿藻兰英秀,仙杯菊蘂薰

琢硝

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琢,来源于孙觌的《宋诗》《能仁寺悟上人来枫桥访余索诗赋两绝句 其一》,原文:撚断吟须皱两眉,镂冰琢雪等儿嬉

韦黎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
韦,来源于叶梦得的《宋诗》《独坐不得眠读旧书》,原文:漫展残书亦安用,可能犹欲绝韦编

娣至

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
娣至,来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》,原文:姊娣双承雨露恩,至今犹有断肠魂

若庭

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
若庭,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄候毛伯明李叔器康叔临张王臣》,原文:巴陵渺渺若个边,何时重泛洞庭船

祈析

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
祈,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:祈年卜稼信当务,崇饮饰游不宜数

霄誉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霄誉,来源于李中的《唐诗》《献张拾遗》,原文:献替频陈忠誉播,鹏霄万里展雄飞

晔灿

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》,原文:夕阳赫西山,草木光晔晔

夷峨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
夷峨,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:嵯峨武夷山,中有梁栋姿

苡矗

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
苡,来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:浮名浮利有传讹,薏苡囊疑马伏波

婕柒

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

娄鉴

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春王二月,季孙斯、叔孙州仇、仲孙何忌帅师伐邾娄,取漷东田及沂西田

南瑾

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
南瑾,来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》,原文:唯思对公瑾,把酒话江南

虔景

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
虔景,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:告虔备物朝清庙,荷景福来同

甄栗

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
甄,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:温温夙好修,甄陶瑚琏器

奥谐

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》,原文:平生无所媚,不灶亦不奥

永孝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
永孝,来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其一》,原文:孝永趋庭日,名成佩韘年

悟庚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
悟,来源于郭印的《宋诗》《读圆觉经》,原文:直须顿悟入,不落第二义

白嶛

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
liáo高。
国学点评
白,来源于萧立之的《宋诗》《送厚斋陈持正归括苍效山谷体有赠》,原文:赠君白纻白且鲜,络绣机杼秋风前

虢骥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:叔孙豹会晋赵武、楚公子围、齐国弱、宋向戌、卫齐恶、陈公子招、蔡公孙归生、郑罕虎、许人、曹人于虢

轶橙

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
轶,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:王褒轶材晚始入,宫女已能传洞箫

珵洛

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

柃闻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:君子有三患:未之闻,患弗得闻也

爕潭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

骓颉

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骓,来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》,原文:遥想独游佳味少,无言骓马但鸣嘶

枫靖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
枫,来源于独孤及的《唐诗》《同皇甫侍御斋中春望见示之作》,原文:因君赠我江枫咏,春思如今未易量

榭妤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》,原文:春榭笼烟煖,秋庭锁月寒

凡璐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凡,来源于皮日休的《唐诗》《和鲁望风人诗三首 三》,原文:逆风犹挂席,若不会凡情

矗亘

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
矗亘,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:矗似长云亘,森如高戟耸

皖矜

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
皖矜,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》,原文:纷纷何用辨马牛,皖皖相矜笑蛙鼈

闰娴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
闰,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:历闰天余气,蛙鸣井底乡

蕊郦

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蕊,来源于仇远的《宋词》《夜行船》,原文:自把黄花闲数蕊

榭纮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
榭,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:暑不到、云宫风榭

淙嘉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》,原文:晚浪淙石脚,犹疑兵甲声

皙楚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
皙楚,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:吴缣楚练何白皙,居士持来遗禅客

磐璩

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
磐,来源于孔平仲的《宋诗》《移石》,原文:谁言磐石坚,势不可动摇

诏青

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诏青,来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 五》,原文:黄纸君王诏,青泥校尉书

誉鑫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
誉,来源于韦骧的《宋诗》《和曹子方》,原文:荒学谩传乌足道,嘉辞借誉一何荣

备徽

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其一》,原文:典册既备,筮占既从

箪锋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
箪,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:若千乘暨箪豆兮,絜丰约而则明

桔敏

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
桔,来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》,原文:灌园遂省桔槹力,行道奚忧豆箪呼

追湛

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
追湛,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日陪宪节登清音亭饮见易亭即席和韵》,原文:胜日追随容湛辈,从容归骑不须催

绚瑭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绚,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:峥嵘施屏风,点缀成彩绚

潮芨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潮,来源于吴琚的《宋词》《念奴娇》,原文:今古潮落潮生,问英雄多少,与江俱逝

页炀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

崎允

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
崎,来源于罗隐的《唐诗》《寄程尊师》,原文:鹤信虽然到五湖,烟波迢遰路崎岖

竹页

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
竹,来源于李处全的《宋词》《玉楼春》,原文:坐听爆竹浑无寐

磐绎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
磐,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》,原文:砥苍崖兮燕危磐,枕渊洄兮夏留寒

璨悟

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璨,来源于李绅的《唐诗》《灵蛇见少林寺》,原文:鳞蹙翠光抽璀璨,腹连金彩动弯环

琬尚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琬尚,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

佶常

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

蘅航

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
蘅航,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:蘅皋向晚舣轻航

篌焘

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
篌,来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》,原文:余魄岂能衔木石,独将遗恨付箜篌

昉熹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

衍孜

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
衍,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:西池曼衍鱼龙戏,燕罢回銮近夕阳

町绰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
町,来源于杜甫的《唐诗》《到村》,原文:蓄积思江汉,疎顽惑町畦

夷箬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
夷箬,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:篷蓑箬笠兴夷犹,得鱼沽酒更劝酬

炫寓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炫寓,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

旆予

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
旆予,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》,原文:袭予旆之悠悠兮,侯降观其于田

采萧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
采萧,来源于朱松的《宋诗》《古风二首寄汪明道 其一》,原文:肮脏萧艾中,不采则谁咎

苍廷

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》,原文:石头与钟阜,南望郁苍苍

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