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固定字起名字的方法与技巧

苏与滟作者：苏与滟2023-11-27 09:11:06

起名字是为了给孩子或产品添加一个个性化的标识，而固定字起名字是其中一种常用的方法。固定字是指在名字中固定不变的字，结合其他字创造出新的名字。固定字起名字的方法可以灵活运用，可以根据个人喜好、象征意义、祝愿寓意等进行选择。起名字一定要注意好听易记，不要过于普通平凡或过于奇特古怪。在起名字时，可以考虑到字的音、形、义、神韵等因素，使得名字更具有独特的韵味。下面将介绍几种常见的固定字起名字的方法与技巧。 第一种方法是在名字中使用字义相同的固定字，这样可以增加名字的内涵。例如，固定字“美”可以与其他字搭配，如“美丽”、“美好”等。第二种方法是在名字中使用有吉祥寓意的固定字，以增加名字的吉祥度。例如，固定字“福”可以与其他字搭配，如“福寿康宁”、“福运亨通”等。第三种方法是在名字中使用同音字或谐音字，以增加名字的独特性。例如，固定字“思”可以与其他字搭配，如“思维”、“思考”等。通过灵活运用固定字起名字的方法与技巧，相信你可以找到一个符合你要求的满意名字。

固定字起名字

梁蕖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
梁蕖，来源于薛季宣的《宋诗》《我客》，原文：昔我客荆梁，从事清蕖幕

由潇

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
由潇，来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》，原文：何由解鞍卧，夜枕雨潇瑟

犹荏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
犹荏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

澧瑺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

瑶昙

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瑶，来源于元稹的《唐诗》《别李三》，原文：阶蓂附瑶砌，藂兰偶芳藿

麒濡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
麒，来源于方岳的《宋诗》《赠算数汪生 其二》，原文：貂蝉勋业麒麟画，自有夔龙向上人

璂靛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

桠忻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

慕霄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
慕霄，来源于韩琦的《宋诗》《张逸人归杭》，原文：鸿在碧霄谁可慕，云归苍岛本无心

常迪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
常迪，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：我思常公化，迪我真无疆

椰昊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

淞奥

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》，原文：凄凉吴淞路，不到十载余

浩仟

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
浩，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：观中宇兮浩浩，纷翼翼兮上跻

蕴贤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
蕴贤，来源于方干的《唐诗》《献王大夫》，原文：贤臣虽蕴经邦术，明主终无谏猎时

润昊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》，原文：清似龙涎香得润

宛玉

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
宛玉，来源于孟浩然的《唐诗》《和张二自穰县还途中遇雪》，原文：宛转随香骑，轻盈伴玉人

遒惜

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
遒惜，来源于朱熹的《宋诗》《古意》，原文：不恨岁月遒，但惜芳华姿

渊钏

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

儒竺

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
儒竺，来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》，原文：身服竺干教，心为邹鲁儒

艺菀

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
艺，来源于宋庠的《宋诗》《淮南汶上三见春物有感》，原文：雕虫曲艺论文浅，乘障迂儒破敌难

境莞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
境莞，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：浄境聊莞尔，妙兴真悠然

朔艺

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：不告朔也

珐槐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

孜漳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
孜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兀兀念前古，孜孜殚寸诚

渭媵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渭，来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其三》，原文：按舞骊山影里，回銮渭水光中

邕崇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：邕邕阐化凭文德，赫赫宣威藉武功

翩炀

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翩，来源于司空曙的《唐诗》《观猎骑》，原文：翩翩不知处，传是霍家亲

页灿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：（同前第三五○四页

页廷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

潜约

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
潜约，来源于韩偓的《唐诗》《五更》，原文：往年曾约郁金牀，半夜潜身入洞房

京梁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
京梁，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨初霁》，原文：凭高更结京华恨，魂遶梁园旧吹台

钊恒

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

沁正

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沁正，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》，原文：都是我忒轻浮，欠检束，正好教他撒沁，则索咬定牙儿暗

钊孝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

央濡

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
央，来源于王质的《宋词》《青玉案》，原文：中央自有仙风度

绎延

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
绎延，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：33　矢，雉，引，延，顺，荐，刘，绎，尸，旅，陈也

湫采

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
湫，来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》，原文：龙湫惨淡惊神物，象纬峥嵘逼斗魁

绚珞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：充庭延饮至，绚简敷春藻

篌镌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

珏霖

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

隆炳

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
隆，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：脩篁漫山，不知隆暑

嶛檬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

逸召

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
逸召，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》，原文：美才方赴鸣驺召，逸兴何由税驾从

屹炔

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
屹，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：呼吸即寒暑，干坤屹峥嵘

瑭邕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

淳维

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淳维，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其二》，原文：淳风日已薄，恩义不相维

桠箬

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

惜轼

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
惜，来源于葛立方的《宋词》《风流子》，原文：莫惜醉吟亲侧，衣曳荆兰

栗诺

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
栗，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其二》，原文：晓白霜华重，晴红栗叶飞

旌谊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旌谊，来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》，原文：下客拳拳唯慕谊，欲违旌戟更徘徊

天尚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
天尚，来源于黄大受的《宋诗》《枝江九日简周宰》，原文：日车不照出郊车，门外天阴云尚麤

憬钥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

湲郄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
湲，来源于韩淲的《宋诗》《晚兴》，原文：山近鬰巃嵷，涧长泻潺湲

樗虔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樗虔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》，原文：千章杞梓荫云天，樗散谁收老郑虔

漓般

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漓，来源于吴处厚的《宋诗》《戏王安国》，原文：相逢把酒洛阳社，不管淋漓身上衣

姬覃

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
姬，来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》，原文：楼上姝姬笑，门前问客稀

亘尧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
亘尧，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：精诚贯日亘云穹，上彻九重达尧聪

庆隽

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庆，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：明朝拜嘉庆，须著老莱衣

璋仞

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璋，来源于饶节的《宋诗》《赵元达妇孕不育后数日其犹子生一女子二子皆有戚戚之色戏作此诗开之》，原文：应当有子问贤否，弄璋弄瓦诗人口

崔妤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
崔，来源于强至的《宋诗》《依韵和吴七丈咏雪二首 其一》，原文：平明无数六花飘，气象崔嵬变一朝

雅椒

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
雅椒，来源于许月卿的《宋诗》《次韵晓行》，原文：柔情燕燕椒房夜，雅韵鶑鶑桂魄晶

尹时

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尹时，来源于孔武仲的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：太公谋国妙，伊尹佐时专

圣璩

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
圣，来源于岳珂的《宋诗》《神宗皇帝龙字御汉体书赞》，原文：四圣之传兮

栎鉴

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
栎，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》，原文：所觊匠伯顾，不复弃栎社

柒戚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

彰晃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：事地有严彰至德，显亲为重化含生

礴镜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
礴，来源于释德洪的《宋诗》《蒲元亨画四时扇图》，原文：醉蒲睡著呼不闻，但见解衣盘礴臝

合维

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
合维，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：受厘合祉，宝祚维新

绰乔

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

艾宣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
艾宣，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：宣风问耆艾，敦俗劝耕桑

娣储

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

依椰

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
依，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：依依古梅村，是中有深意

悦颀

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
悦，来源于武元衡的《唐诗》《甫搆西亭偶题因呈监军及幕中诸公》，原文：悦彼松柏性，爱兹桃李阴

久曜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
久曜，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵胡中方赏丹桂之什》，原文：盘纡栏槛久不曜，一日名飞羣国香

陵谧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
陵，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：云梦开其胸，巴陵束喉舌

暖銮

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
暖銮，来源于贾宗谅的《宋诗》《存目》，原文：诗题：上元日驾幸太乙宫烧香首句：金銮晨动暖风微

境严

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
境严，来源于杨万里的《宋诗》《赣守张子智舍人寄诗送酒和韵谢之》，原文：为爱东坡题八境，却同严助厌承明

萧箴

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
萧箴，来源于李曾伯的《宋诗》《曾总干以乃尊侍郎二诗见示和韵 其一》，原文：塞上西风渐萧瑟，书来毋惜寄规箴

韬崎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韬，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》，原文：梧应留响中宵听，菊为韬香九日闻

涌缤

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涌，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 投龙潭》，原文：气涌扑炱煤，波澄埽纯漆

筹凡

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筹凡，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：坐筹帷幄，锻圣镕凡

斯繁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
斯繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：款太空，告繁禧，监观兮斯暨

绅樟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
绅，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》，原文：一室归来万事新，窗间横竹挂朝绅

樨净

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

芨珵

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

竹崔

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
竹崔，来源于朱熹的《宋诗》《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵 其一》，原文：喜陪后骑陟崔嵬，竹里泉鸣古寺开

谨郁

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谨，来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》，原文：孝谨奉诸宗，祭祀洁四时

盛禧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
盛禧，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》，原文：千秋旧址益鸿禧，敕额祠宫盛一时

佰泽

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

纬域

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纬域，来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》，原文：五岳扶封域，三辰纬典章

识奎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
识奎，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：有眼未识奎壁寒，有脚未踏仙晨班

秋同

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秋同，来源于张镃的《宋诗》《谒客不值夜梦见之》，原文：来访故人嗟未值，绝怜秋色与谁同

忱童

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
忱，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：内讼诚知止，外言犹匪忱

熙椎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
熙，来源于薛季宣的《宋诗》《张村》，原文：安常乐有余，熙然阜长春

绎梧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绎，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》，原文：罗含舍宇存遗址，熊绎封疆控广津

诏秭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 迎神用《静安》。》，原文：作配并祀，以诏无穷

中皖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
中皖，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：潜山皖水德星聚，天下中庸人表仪

潭琤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潭琤，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

俪酝

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：后身习凿齿，名俪乃公盛

葵暖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葵暖，来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》，原文：雨余翠篠初飜箨，风暖丹葵欲放花

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