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2022年5月24日出生起名指南

梁德作者:梁德2023-11-27 03:45:06

2022年5月24日出生的宝宝即将降临,作为父母,您可能希望为他/她取一个独特而有意义的名字。一个好的名字不仅仅是身份的象征,更是对宝宝未来的祝福和期待。在选择名字时,有几个方面需要考虑。首先,您可以考虑宝宝出生日期的特殊含义。像5月24日这样的日期,可能有特定的数字或意义与之相关联。这可以为您提供一些灵感,使名字更加个性化。其次,您还可以回顾一下历史上的名人或事件,看是否有什么有趣的事情发生在5月24日。他们的名字可能会给您一些启示。最重要的是,一定要选择一个名字,能够和宝宝的姓氏以及家族传统相匹配。希望本文能给您带来启示和帮助,祝福您的宝宝健康快乐,名字意义深远!

2022年5月24日出生起名

瑥桓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:遭桓缪兮识举,才德用兮列施

源芊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
源,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:词源倾渤澥,笔阵偃蛟螭

零言

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
零言,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》,原文:顾我而言,雨泣载零

嫒玟

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

珧奘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

汉玺

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汉玺,来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促征还

筝璐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
筝,来源于唐庚的《宋诗》《陌上桑曲》,原文:歛袂蹙双蛾,秦筝一曲歌

汐瑾

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
汐,来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》,原文:霜染溪枫叶叶丹,翠鳞浮动汐波闲

潭理

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潭理,来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 钓竿篇》,原文:湍危不理辖,潭静欲留船

纲璎

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纲,来源于郑思肖的《宋诗》《陷虏歌》,原文:忍令此贼恣杀气,颠倒上下乱纲纪

恢奈

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恢,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

缥松

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缥松,来源于杨蟠的《宋诗》《澄江亭》,原文:万里松州对海门,苍亭缥缈出飞尘

夷择

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
夷择,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:古来夷狄难驯,射飞择肉天骄子

晨攸

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晨,来源于徐俯的《宋诗》《访邹道卿故居》,原文:履霜颇强徤,晨兴恣所适

薏温

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
薏,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

樗绡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
樗,来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》,原文:不知樗栎荐明堂,何似盐车压千里

偕瑞

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
偕瑞,来源于邹浩的《宋诗》《小树》,原文:作供佛前偕瑞竹,移根石上入铜池

瓷珑

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《秋日见橘花二首 其一》,原文:缥瓷汲寒甃,浅浸一枝凉

珵常

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

研瑗

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
研,来源于程公许的《宋诗》《送道传姪补中国学二首 其一》,原文:可但积分縻好爵,事须学识细磨研

夕珞

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
夕,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:诸公深惠爱,朝夕相左右

绘瑭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绘,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九二》,原文:道子飘然为殊特,二公善绘手毫挥

璞磐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璞,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》,原文:吾宗富清制,金璞饱镕炼

炽州

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炽州,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其三》,原文:天道难知羌更炽,神州未复士堪羞

析林

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
析林,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其一》,原文:公家父子书林杰,力探希微析混茫

杉漳

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:谷冷长杉密,冈温早茗抽

慕胭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
慕,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 攀花》,原文:时态尚新巧,女工慕精勤

姬理

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
姬理,来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》,原文:该淹伯始万端理,烦悉姬公五诰寻

漪梓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漪,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:清漪泛芳藻,绝谷多幽芷

润亚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
润亚,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》,原文:青岚箒亚思吾祖,绿润偏多忆蔡邕

炽爀

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炽,来源于司空曙的《唐诗》《苦热》,原文:啸风兼炽燄,挥汗讶成流

芈珞

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

漫恤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
漫,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 海漫漫 戒求仙也》,原文:海漫漫,直下无底傍无边

飔灏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
飔,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》,原文:倚杖寒山暮,高杉韵细飔

琛琛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜昼赏

英沁

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
英,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 雍和》,原文:缇籥劲序,玄英晚候

霜艺

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霜艺,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》,原文:彤管少文堪约史,霜戈无艺可防边

熹休

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

帧昂

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

漫绍

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
漫绍,来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》,原文:士学何漫漫,近习忘远绍

匠炀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
匠,来源于李端的《唐诗》《长安感事呈卢纶》,原文:聊将呈匠伯,今已学愚公

胥禄

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
胥,来源于钱时的《宋诗》《舟中卧听守之读皇宋诗》,原文:畧无梦到华胥国,枕上听歌圣宋诗

冬尔

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
冬尔,来源于刘黻的《宋诗》《接家书》,原文:秋往冬又至,尔鸿胡来迟

樨盂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

正洛

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
正洛,来源于权德舆的《唐诗》《酬冯绛州早秋绛台感怀见寄》,原文:知音媿相访,商洛正闲眠

诺漫

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
诺漫,来源于张耒的《宋诗》《书壁》,原文:漫郎官事只画诺,骚客生涯惟赋诗

珈羡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

勤珩

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
勤,来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其二》,原文:惟余补陀像,香火得勤修

境望

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
境望,来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其二》,原文:望迷渔荻荒寒境,思挟琴高汗漫游

月瑶

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
月瑶,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 清平调 一》,原文:若非羣玉山头见,会向瑶台月下逢

炯琰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炯,来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》,原文:松梢擎雪,竹枝溥露,炯炯照人清韵

珹明

拼音五行释意
chéng玉名。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:明、顺,礼也

爀渤

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

林艾

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
林艾,来源于陆游的《宋诗》《艾如张》,原文:东村西村烟雨晚,萧艾离离林薄浅

棹搦

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
棹,来源于苏轼的《宋词》《双荷叶・忆秦娥》,原文:轻舟短棹先秋折

郇本

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

溯幽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
溯幽,来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》,原文:沿溯穷幽深,应接劳耳目

蔓松

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蔓松,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其一》,原文:草蔓湖阴宅,松封旷口丘

临漾

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
临漾,来源于曾瑞的《元曲》《么・最难甘递互相抬贴,卖弄他风流酝藉。只能驱一握掌中风,几曾将烦》,原文:临台榭,引歌声荡漾,牵情思和协

琪境

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《衢州徐员外使君遗以缟纻兼竹书箱因成一篇用答佳贶》,原文:闻说天台有遗爱,人将琪树比甘棠

缈霆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缈霆,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:海门三山缥缈青,双练夹岸奔雷霆

滦同

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

楚逻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
楚逻,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

樨纪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

浚堰

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
浚,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:下浚十尺余,疏泥出胶墐

壹洵

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人卒盥,壹揖壹让升

曦斯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
曦,来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》,原文:河边高柳种成帷,隔尽朝阳与夕曦

辕澧

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
辕,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其五》,原文:已张火炬严刁斗,更使辕门置铁关

绍沛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
绍,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

瑜州

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑜,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

暖壹

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:醉藉落花吹暖絮

裕易

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
裕易,来源于赵希逢的《宋诗》《和容膝》,原文:□□□常裕,看书日易消

弛凛

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
弛,来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》,原文:竹舆赪两肩,弛担息微倦

葵橙

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
葵橙,来源于吕本中的《宋诗》《寄京师亲旧》,原文:屋头橙实如李梅,庭下葵花深覆杯

昉祯

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

霆皓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
霆,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:扶舆磅礴天两目,渟蓄云气藏风霆

时堰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
时堰,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 将至桃园阻浅且风不得进》,原文:往来欲就沙囊堰,深浅时看举策频

婳晳

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

品涧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
品涧,来源于家铉翁的《宋诗》《人有画花中四伦者偶记毗陵旧诗即题其上 其四》,原文:夭桃艳杏得春饶,涧草林花品亦殽

夕橙

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
夕橙,来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》,原文:客橙薰露夕,官锦濯霞朝

璇潇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璇潇,来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:潇鼓宴,璇题宝字,浮动持杯

哲淮

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
哲,来源于柳永的《宋词》《送征衣》,原文:并景贶、三灵眷,挺英哲、掩前王

奕仲

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奕仲,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:直到仲虎辈,奕奕殊未已

天浦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
天浦,来源于徐铉的《唐诗》《和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:林开始觉晴天逈,潮上初惊浦岸齐

存松

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
存松,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 四》,原文:女萝依松柏,然后得长存

楦柳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

矜楹

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
矜,来源于程洵的《宋诗》《梅花》,原文:会与霜筠矜节概,不同风柳鬭腰身

鸿湫

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鸿,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:老夫岂无意,落日傲鸿鹄

禧夷

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
禧,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:迎气阳郊始,均禧宇县同

乘柃

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
乘,来源于陈楠的《宋词》《水调歌头》,原文:紫河车,乘赤凤,入琼楼

鸠淳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
鸠淳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

洲渤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
洲渤,来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》,原文:瀛洲渺溟渤,万里一掀簸

玢飔

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

璐奘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

析蓁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《青青磵上松送致远入官》,原文:草木岂有情,亦复念离析

南炔

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
南,来源于葛立方的《宋词》《清平乐》,原文:半挹南宫第

珧霆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

零圆

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
零圆,来源于徐铉的《宋诗》《宣威苗将军贬官后重经故宅》,原文:欹倾怪石山无色,零落圆荷水不香

瑧泽

拼音五行释意
zhēn玉名。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:虎豹亦自爱,雾雨泽其章

如汐

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
如汐,来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》,原文:潮汐真无情,歛去如绝絃

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