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如何为郑光字辈起名?

曹恣荣作者:曹恣荣2023-11-26 06:02:44

在中国传统文化中,起名字被视为至关重要的一件事情,尤其是对于那些注重家族传承的郑氏光字辈。郑族作为一个重要的姓氏群体,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。如何为郑光字辈的后代起一个符合传统的名字,既能彰显家族传承,又能展示个性特点呢?本文将提供一些有用的方法和技巧来帮助您为郑光字辈起名字,让名字与传承相得益彰。

郑光字辈起名

幽光

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
幽光,来源于王铚的《宋诗》《赋得隔树见秋灯》,原文:月到冷光幽,风来孤影碎

蘅光

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
蘅光,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋

晨光

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晨光,来源于王之望的《宋诗》《再用前二诗韵 其一》,原文:绝巘晨光收雨脚,羣峰春色亸烟鬟

光昱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
光昱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕日昱乎昼,容光必照

浠光

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》,原文:湖光碧

光粹

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
光粹,来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其二》,原文:余观此老,神光浑圆,道骨粹刚

滇光

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

初光

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
初光,来源于杨巨源的《唐诗》《寄昭应王丞》,原文:光动泉心初浴日,气蒸山腹总成春

光喻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
光喻,来源于丁谓的《宋诗》《玉》,原文:辉山知禀异,被褐喻韬光

椎光

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
椎光,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》,原文:政如匠石椎轮后,始有光华大辂来

光峥

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
光峥,来源于宋祁的《宋诗》《霜宇》,原文:霜宇澹秋光,峥嵘歇岁芳

光依

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
光依,来源于张商英的《宋诗》《游天平山》,原文:风物依稀紫府宫,岚光缭绕朱陵阁

光俏

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
光,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其一》,原文:若教玉鉴堂前看,认得花光是玉光

光璁

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
光璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

光炀

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
光,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新艳冶,旧风光

储光

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
储光,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》,原文:备礼周乐,垂光储庆

治光

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
治光,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:旧迹契君怀古情,一朝渫治翻光晶,百丈修绠辘轳声

儒光

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
儒光,来源于韩维的《宋诗》《次韵和厚卿答微之》,原文:书闻玉座光儒效,任久琳宫长道情

吟光

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
吟光,来源于富弼的《宋诗》《岁在癸丑年始七十正旦日书事 其二》,原文:不学香山醉歌舞,只将吟啸敌流光

光追

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
光追,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:功成跨鹤追葛洪,神光烱烱方双瞳

光缮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
光,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:看奎光飞缠紫宫,光摇万玉班中

光轼

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
光轼,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:功成身退正康强,凭轼归来昼锦光

泽光

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
泽光,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其七》,原文:遗泽流天下,重光照柩前

甯光

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
甯,来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》,原文:中朝轩冕内,久绝甯家亲

光婵

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
光婵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 奠玉币。》,原文:精凝蟾蜍,辉光婵娟

光颉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
光颉,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》,原文:旌麾分颉颃,戈戟耸光辉

光鸥

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
光鸥,来源于陈著的《宋诗》《早晴出门》,原文:山光溪色晓晴闲,鸥鹭在溪雪在山

光浦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
光浦,来源于灵一的《唐诗》《酬皇甫冉西陵见寄》,原文:寒光生极浦,落日映沧洲

光朔

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
光朔,来源于曹勋的《宋诗》《腊日谢仰上人惠兰》,原文:未觉光风转朔云,深窗乍见意增新

光冽

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
光冽,来源于李康伯的《宋诗》《襄州太守王侯复岘山羊公祠》,原文:山光葱蒨水清冽,天长地久无时别

光渲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
光,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:君念春光好,妾向春光啼

光闻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
光闻,来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》,原文:击柝声相闻,照邻光四临

光诣

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
光诣,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:要须诣明光,上书还自荐

光久

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
光久,来源于韩淲的《宋诗》《次韵民瞻》,原文:灯火丽谯新气象,琴尊高隠久光辉

绅光

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
绅光,来源于司马光的《宋诗》《咏史 其一》,原文:德化移乡曲,声光动搢绅

光禺

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
光禺,来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》,原文:海师跪请颡有胝,番禺宝市无光辉

光巡

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
光巡,来源于孙逖的《唐诗》《送魏骑曹充宇文侍御判官分按山南》,原文:云雨阳台路,光华驿骑巡

嫒光

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:顷刻光阴都过了

光诚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
光诚,来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》,原文:郊居诚敝陋,平地见伊光

光谆

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
光,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:山远翠光微

珧光

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

望光

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
望光,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:望湖光、一片浸韶光,真双美

情光

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
情光,来源于苏轼的《宋词》《雨中花慢》,原文:邃院重帘何处,惹得多情,愁对风光

光枫

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
光枫,来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》,原文:粉垣,才过了,便持荷橐,光近枫宸

光傅

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
光傅,来源于王安石的《宋诗》《钟山西庵白莲亭》,原文:野艳轻明非傅粉,秋光清浅不凭材

光诀

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
光诀,来源于杨亿的《宋诗》《职方彭员外惟节知韶州》,原文:仙经旧得还丹诀,郎位高分列宿光

光弛

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
光弛,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:三光弛隳不复暾,虎熊麋猪逮猴猿

璂光

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

宓光

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《判春》,原文:敢言西子短,谁觉宓妃长

惋光

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
惋光,来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》,原文:老阅流光易悽惋,惜无佳客共清樽

娅光

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
娅光,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

光砺

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
光砺,来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》,原文:闪铄神锤飞电光,磨砺七彩成文章

光白

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
光白,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:又如白玉堂,光耀映蓬荜

光舜

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
光舜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》,原文:尧天协纪,舜日扬光

光渲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
光,来源于佚名的《唐诗》《历城土人为光政寺磬语(题拟)》,原文:磬神圣,恋光政

郦光

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

光莱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
光莱,来源于王建的《唐诗》《梦好梨花歌》,原文:瑶池水光蓬莱雪,青叶白花相次发

怡光

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
怡光,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》,原文:屋边废地稍平治,装点风光要自怡

光珹

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chéng玉名。
国学点评
光,来源于李弥逊的《宋词》《十样花》,原文:陌上风光浓处

佳光

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
佳光,来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其二》,原文:年光日日有佳处,不解春寒偏入诗

梓光

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
梓光,来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野望讌集》,原文:东吴景物兰亭晚,西洛烟光梓泽春

光圣

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
光圣,来源于无名氏的《元曲》《二煞・也不索看三教书,也不索学七步才,只要昏昏默默将功程挨。炼成》,原文:玉体乘风去,一道寒光入圣阶

光源

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
光源,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西坞漾》,原文:源浅不通海,光寒稍映湖

光瑚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
光瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》,原文:皋禽梦寒琥珀树,海月光射珊瑚林

光季

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
光季,来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》,原文:秋光近青岑,季月当泛菊

光韶

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
光韶,来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》,原文:崧高当日庆生申,先占韶光恰一旬

瑜光

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瑜光,来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》,原文:多是元瑜怜野贱,时回车马发光辉

光年

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
光年,来源于黄机的《宋词》《浣溪沙》,原文:流转春光又一年

光攸

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
光攸,来源于周南的《宋诗》《博鸡》,原文:圣明攸好德,百祲潜光辉

芉光

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旨光

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
旨光,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:阴阳了取归根旨,但看蟾光与日精

光谒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
光谒,来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》,原文:恩光起憔悴,西上谒承明

卿光

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
卿光,来源于周孚的《宋诗》《病起次韵子和》,原文:如今只有荆卿在,能记田光少壮时

光佐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
光佐,来源于权德舆的《唐诗》《送韦行军员外赴河阳》,原文:五代武弁侍明光,辍佐中权拜外郎

光瑭

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
光,来源于晏殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:斜光到晓穿朱户

光殷

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
光殷,来源于韩驹的《宋诗》《次韵张子文中秋夜月》,原文:分光到蓬屋,殷勤月夫人

光慷

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
光慷,来源于强至的《宋诗》《送朱郎中得谢归淮南二首 其二》,原文:晚岁高风增慷慨,今宵列宿动光辉

光冬

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
光冬,来源于释文珦的《宋诗》《辛巳仲冬二日冬至孟冬晦日偶成 其二》,原文:晓霜寒有力,冬日淡无光

光纪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
光纪,来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》,原文:马上春光过若驰,不须纪历校花时

彰光

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
彰光,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:飙羽光临神告彰,洪源肇启僊游暨

垣光

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
垣光,来源于周紫芝的《宋诗》《病中戏作本草诗》,原文:垣衣洗雨绿生光,芍药翻阶红照晚

光映

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
光映,来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》,原文:刮目它时看,光晖映棣棠

琰光

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
琰光,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:百金购工镵翠琰,数间僦舍生寒光

光峪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
光,来源于刘一止的《宋词》《点绛唇》,原文:玉雪光相照

光逸

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
光逸,来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其三》,原文:不贰见知忠肃瓘,逸民晚遇太师光

嵇光

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
嵇光,来源于苏轼的《宋诗》《林子中以诗寄文与可及余与可既殁追和其韵》,原文:伶俜嵇绍孤,老病孟光偶

芨光

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

光休

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
光休,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:休光无垠,令容有伟

光炅

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
光炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

麟光

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
麟光,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》,原文:麟符虎节烂龙光,势重侯藩壮帝乡

光滢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
光,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:春光已作堂堂去

光凛

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
光凛,来源于赵时远的《宋诗》《四景诗和孙佥判颖叔韵 仙矶晴雪》,原文:敛尽同云放日晖,寒光凛凛透重衣

仟光

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

淅光

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
淅光,来源于罗隐的《唐诗》《中秋不见月》,原文:风帘淅淅漏灯痕,一半秋光此夕分

光园

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
光园,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》,原文:园林光价远莫拟,造化机权疑未公

光焱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
光,来源于朱敦儒的《宋词》《西湖曲・玉楼春》,原文:今冬寒早风光好

光瑱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
光瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

光闲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
光闲,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵九华叶见思鹤山书院诗》,原文:太极光阴宁有闲,环中事业本无书

岳光

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
岳光,来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》,原文:南岳一登光万丈,下照百物穷幽遐

光札

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
光札,来源于林某的《宋诗》《送陈吏部》,原文:天颁一札语叮咛,光动郎官驾使星

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