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鹦鹉起名字大全 - 让你的宠物与众不同

吴津楣作者：吴津楣2023-11-24 04:55:03

鹦鹉起名字大全是每个热爱并养护鹦鹉的饲主所需。给鹦鹉取一个独特而有意义的名字是展现你对它们的爱和关注的一种方式。在鹦鹉起名字大全中，你将发现各种个性十足的名字，不管是可爱的小鹦鹉还是华丽的大鹦鹉，总有一个名字能准确体现它们的特点。当你给鹦鹉取名时，你可以考虑它们的外貌、个性、品种以及你对它们的期望。无论你喜欢有趣的、温柔的、机智的还是带有古典气息的名字，鹦鹉起名字大全都能满足你的需求。让你的鹦鹉与众不同，为它们起一个特别的名字吧！

鹦鹉起名字大全

汝园

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汝园，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：山有修竹，汝园是植

邵栗

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
邵栗，来源于赵文的《宋词》《最高楼》，原文：田园尽可渊明栗，弓刀何似邵平瓜

初文

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
初文，来源于赵抃的《宋诗》《运使王举元兵部因谈道惠诗次韵》，原文：初穷文字作阶缘，若得嘉鱼即弃筌

恣颐

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恣，来源于司空图的《唐诗》《移桃栽》，原文：独临官路易伤摧，从遣春风恣意开

淄桢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

觉茯

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
觉茯，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》，原文：琼台一觉仙都梦，不觉松根长茯苓

罡阑

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
罡，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

晢敏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

州瑾

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
州，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：又《陜西通志》云：『卢元辅滑州人，曾为华州刺史

瞻嵊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瞻，来源于韩愈的《唐诗》《奉和杜相公太清宫纪事陈诚上李相公十六韵》，原文：贵相山瞻峻，清文玉绝瑕

卫陟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
卫陟，来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》，原文：陟冈睽鲁卫，伐木怆应刘

翩种

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翩种，来源于蔡襄的《宋诗》《和张唐公约游名园遇雪辄止》，原文：翩翩珍骑曾来否，种种名花更在无

迪晷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

彦嵘

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
彦，来源于秦韬玉的《唐诗》《寄怀》，原文：会致名津搜儁彦，是张愁网绊英雄

沉麒

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沉，来源于米芾的《宋诗》《将行戏呈彦楚彦昭彦舟》，原文：沉沉静境在人寰，楼殿苍峦指顾间

箴渊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
箴，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：高吟起我病，意欲相箴规

夕郝

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
夕，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：夕阳西下几时回

轶旨

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

棹宏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
棹宏，来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》，原文：棹倚袁宏渚，帘垂庾亮楼

莘淞

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于周于京，缵女维莘

青良

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
青良，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・怨别离》，原文：寒料峭，遥望见一点青山，兀良、却又早不见了

书瑭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
书，来源于廖行之的《宋词》《青玉案》，原文：久没个、音书去

杉莲

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
杉莲，来源于吕仲甫的《宋诗》《题万年妙莲阁》，原文：千尺杉前帝释宫，种莲不用百花丛

温盈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
温盈，来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其三》，原文：温衣饱食外，何必待盈余

晟绅

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

援椎

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
援椎，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：尉佗椎髻遗风俗，马援飞鸢堕水时

璁辰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璁，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

箬理

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箬，来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》，原文：包裹雅宜青箬篰，宠珍宁羨赤囊封

槿颉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《刘元煇来三首 其一》，原文：君宅蒲荷岸，吾庐槿菊篱

尤其

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尤其，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞二首 其一》，原文：诵赋久嗟无此作，荐贤端合拔其尤

郁箴

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

曜真

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
曜真，来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》，原文：众妙出洞真，焕烂曜太清

筠支

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
筠支，来源于郑清之的《宋诗》《正月六日早行松山道》，原文：溪筠拂袖霜花落，石路支筇藓迹新

羲承

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
羲承，来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》，原文：律管承飞灰，羲和驻春令

漓炯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
漓，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：妍词丽句溢累幅，金壶酒墨何淋漓

粹篁

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》，原文：精粹象天，明清鉴月

凝斯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凝斯，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：端凝正笏如山立，匪石斯心社稷经

熠淬

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
熠，来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》，原文：熠若火生，乍疑血滴

淑珞

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淑，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直觉民读书帖赞》，原文：因私淑以儆诸后学，又有以见前辈用心之不颇也

昶颉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

缎亘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

芙亭

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芙亭，来源于武衍的《宋诗》《郊居纪实》，原文：种成水际芙蓉径，凿得亭前菡萏池

谒旎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谒，来源于李处权的《宋诗》《雨止奉送制置侍郎王公》，原文：报道名卿谒丞相，不须行雨借蛟龙

曼裳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
曼裳，来源于陈宓的《宋诗》《评书》，原文：岂如今人作潇洒，曼肤平胁施罗裳

勤琪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
勤，来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》，原文：又不见文宗在唐号儒雅，制诏勤勤策群下

阜舸

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
阜舸，来源于许及之的《宋诗》《德久和韵以予请外之力预为怅然再用前韵》，原文：且容一舸江湖去，庐阜烟萝锁碧嵬

芗暄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芗，来源于释德洪的《宋诗》《岁穷僧众米竭自往湘阴乞之舟载夜归宿桥口寒甚未寝时侍者智观坐而假寐作此诗有怀资钦提举》，原文：故人醉里闻芗泽，应背银缸照翠帏

缃崔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》，原文：含笑殊名缥与缃，就中晕紫最芬芳

滨嵘

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
滨，来源于郑谷的《唐诗》《光化戊午年举公见示省试春草碧色诗偶赋是题》，原文：苌弘血染新，含露满江滨

珐桠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

焓宛

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》，原文：记歌名宛转，乡号温柔

枝澜

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
枝澜，来源于崔珏的《唐诗》《哭李商隐 一》，原文：词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干

音睿

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
音睿，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：雅音和舜乐，睿泽洽尧天

允婉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏书》曰：『成允成功

羡椰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
羡，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：见说浙河金鼓震，何日到，羡归鸿

冰怀

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冰怀，来源于王庭珪的《宋诗》《赠刘允升》，原文：洗我冰雪怀，韵出眉宇灿

央子

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
央子，来源于王建的《唐诗》《三台 二》，原文：天子千秋万岁，未央明月清风

罡礴

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

禺珩

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
禺，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

州禄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
州禄，来源于胡寅的《宋诗》《和任大夫赠别》，原文：未老先衰负疾忧，敢贪荣禄尚为州

琝胥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其一》，原文：华胥国在吾宇，桃花源有别天

曙骥

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
曙，来源于刘沧的《唐诗》《句》，原文：海曙云浮日，江遥水合天

熙楦

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
熙，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 清赋亭》，原文：四海熙熙万物和，太平廊庙只赓歌

盈禧

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
盈，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：轻盈照路旁

晴允

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晴，来源于陈允平的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：云深处，好风飞下晴湍

滇琳

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

晏葆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晏，来源于毕仲游的《宋诗》《早寒》，原文：晏叔狐裘稳，公孙布被完

竺箬

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
竺，来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》，原文：下竺山前打一遭，丁宁门子看溪桥

染祁

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
染，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中早起寄兄弟》，原文：新诗如有得，写染寄归翰

芗浅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：芗林春色

子栗

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
子栗，来源于陈造的《宋诗》《徐陶会》，原文：蚁子醪敷能及客，弹圆侯栗不论钱

霄原

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霄原，来源于刘子翬的《宋诗》《偶步》，原文：云晴霄宇丽，绿暗川原幽

易荏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
易荏，来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》，原文：百岁易为成荏苒，丹霄谁肯借梯航

励茯

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
励，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：旌廉以廉寡，树碑励贪夫

璩斯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

援勰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
援，来源于许及之的《宋诗》《胡伯晖有诗训豚犬辈次韵以广其意》，原文：一官为援乏蚍蝣，欲餬汝口违松楸

犹庄

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
犹庄，来源于郭祥正的《宋诗》《自适》，原文：往来犹康庄，安用烦距䜣

旌缨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旌，来源于戴叔伦的《唐诗》《李大夫见赠因之有呈》，原文：何言访衰疾，旌斾重淹留

易蓓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
易，来源于王十朋的《宋词》《二郎神》，原文：爱容易、出墙临岸

绎理

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绎理，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

娄孝

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
娄，来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其二》，原文：颜子黔娄旧居畔，乱铺平地伴逍遥

熙璃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》，原文：礼隆乐备，时维纯熙

辰川

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
辰川，来源于蔡襄的《宋诗》《城南春会》，原文：睢苑即时裁雪霰，颍川连夜聚星辰

璩涌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

淄雅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淄，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

亭援

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亭援，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》，原文：栏槛为良援，亭台是四邻

缎璁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

诏耘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：九重诏已封泥

詹燏

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
詹，来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》，原文：飞腾无那高詹事，犇轶难甘杜拾遗

莱种

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
莱种，来源于杨万里的《宋诗》《戊申元日立春题道山堂前梅花》，原文：江路野香元自好，阿谁移取种蓬莱

帧肖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

丁栖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
丁栖，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：斧斤丁丁兮为余之栖，药作房兮梁则辛夷

燮怡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
燮，来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》，原文：循良讵困圣明时，玉烛光华待调燮

郅燮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

酝禹

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
酝，来源于张元干的《宋词》《醉花阴》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

恤荑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
恤，来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》，原文：营营在声名，遑恤堕沟壑

灏墨

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
灏，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

仪蓓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
仪，来源于杜甫的《唐诗》《同豆卢峰知字韵》，原文：烂漫通经术，光芒刷羽仪

亚翙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
亚，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》，原文：礼乐盈三纪，光华亚九龄

诏湲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
诏，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》，原文：诏书催令伯，叹息想遗规

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