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如何起名？一份实用指南给你的灵感

马萝逸作者：马萝逸2023-11-24 03:18:48

在我们的生活中，起名是一个重要的任务。不论你是要为新生儿起名、为你的公司起名，或者是为你的新项目命名，选择一个好的名字都是至关重要的。一个好的名字可以给人留下深刻的印象，吸引人的眼球，甚至可以成为成功的关键。那么，如何起名呢？下面将为你提供一些实用的指导原则，帮助你找到属于你自己的独特名字。 首先，要明确起名的目的和定位。你要确定名字所要表达的核心意义，以及目标受众的喜好和需求。一个名字应该能够准确传达出你的品牌或产品的价值和特点。此外，还要考虑是否容易发音、记忆和拼写。一个好的名字应该能够在人们的脑海里留下深刻的痕迹，让人一听到就能够立刻与你的品牌或产品产生联系。 其次，要进行大量的灵感搜集和头脑风暴。不要局限于常规思维，可以尝试从不同的角度和领域寻找灵感。可以参考一些成功品牌或项目的命名方式，但不要简单复制，要注重个性和独特性。此外，可以参考一些相关的词汇、成语、俚语等，通过组合或变形来创造出新的词语或短语。 最后，要进行检查和验证。确保所选定的名字没有冲突和负面含义，例如与已有的品牌或商标雷同，或者在某些语言中有消极或贬义的意义。还可以进行一些测试和调查，向潜在的用户或客户获取反馈意见，看他们对该名字的印象和联想。 通过以上的指导原则，相信你已经获得了一些有用的启发和灵感。记住，起名是一个创造性的过程，不要急于决定，要给自己足够的时间和空间来探索和挖掘。相信你能够找到一个独一无二、恰到好处的名字，为你的品牌或项目赢得更多的关注和成功！

受如何起名

奎颐

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奎，来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》，原文：崇奎堂暖春风候，射的山寒夜雪时

正初

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
正初，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》，原文：正始叹不嗣，黄初君突过

笠单

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
笠单，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：包巾纸袄，单瓢只笠自逍遥

沉滇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沉，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：抑鬰不自聊，沉冥向谁宣

隆般

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
隆般，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：佛法伫隆兴，般若须人传

钲梦

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
钲梦，来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》，原文：晓钲铮铮楼点长，清梦了了哦诗章

初邕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
初邕，来源于薛师石的《宋诗》《送卢次夔兼柬卢九祕书》，原文：蔡邕初入直，撰著几书成

恢颉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恢，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：叹阿奴侪悲，因人碌碌，乃翁材略，馀地恢恢

婴新

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
婴新，来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 三》，原文：去岁新婴儿，今年已学步

洌梁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

越荏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
越，来源于释文珦的《宋诗》《道狭踟蹰行》，原文：折旋应规矩，永矢无越踰

桑纫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桑纫，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其六》，原文：获稻条桑豳雅颂，纫兰餐菊楚离骚

蕙嫒

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蕙，来源于向的《宋词》《点绛唇》，原文：蕙怨兰愁，玉台羞对啼妆面

临舜

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
临舜，来源于周必大的《宋诗》《廷秀跋云琴图记高士被遇阜陵再赋小诗》，原文：羽衣当日望尧云，薰殿临风和舜琴

惜磐

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
惜，来源于李频的《唐诗》《送徐处士归江南》，原文：莫惜闲书札，西来问旅人

晓骊

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晓骊，来源于黄希旦的《宋诗》《水心亭》，原文：月上骊宫晓，莲开水府春

斯闳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 捧俎用《丰安》。》，原文：豆登在列，鼎俎斯俦

源庄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
源庄，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》，原文：诗题：与道源游西庄遇齐道人同往草堂为齐书此首句：桑麻已零落

择椿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
择，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：辟人辟世将焉择，独立西风鬓影疏

箪青

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箪青，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其一》，原文：箪瓢还自乐，饭糗茹青蔬

烯蔳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

蓬辑

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
蓬辑，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 野航》，原文：短蓬收辑濯，栏楯占濠梁

桓箫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桓箫，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：笳箫音嘒嘒，貔虎势桓桓

柃书

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》，原文：大书特书不一书，请载渔樵当日语

韧炫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

娄赓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其五》，原文：晚岁甘为瞽史，前身不是离娄

峪藻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

漳舸

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
漳，来源于赵时伐的《宋诗》《种兰花》，原文：圃翁认叶非漳种，墨客知花是楚魂

憬奈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

澄映

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澄映，来源于王析的《宋诗》《碧沼寺》，原文：鬰密青峦垂薜荔，渟澄碧沼映芙蕖

武瑄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
武，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 九》，原文：东吴虽不改，谁是武王孙

灏漪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
灏，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

晣炽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琬隋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

汉奎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汉奎，来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》，原文：杰阁侵霄汉，宸章焕壁奎

椎意

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
椎意，来源于苏轼的《宋诗》《寄刘孝叔》，原文：君王有意诛骄虏，椎破铜山铸铜虎

允澈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》，原文：天畀遐福，允彰父慈

琅搦

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琅，来源于王柏的《宋诗》《宿仙山浸碧轩二首 其二》，原文：浸碧去崖谷，琅然话夙缘

札知

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
札知，来源于宋庠的《宋诗》《诗寄河阳夏侍中》，原文：勤勤书札问青毡，郧水逢知似曩缘

郅颐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

洛漾

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
洛漾，来源于张耒的《宋诗》《上巳日洛岸独游寄陈永宁》，原文：澄波漾清洛，游子渡明镜

戚桦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
戚，来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：苍苍万里道，戚戚十年悲

虞欢

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
虞欢，来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》，原文：但愿为作南风音，上以对扬高宗中兴之大业，下以追还虞舜万国之欢心

熠新

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
熠，来源于晁补之的《宋诗》《夏季》，原文：熠熠非独好，芳荣頼午日

泰倾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泰倾，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其三》，原文：及门炙手趋炎火，倾国将身靠泰山

耘瑥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：譬彼菑田，是播是耘

泽箴

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泽箴，来源于曾巩的《宋诗》《李氏素风堂》，原文：郎位逮流泽，出令箴辈惊

邵淬

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
邵，来源于曾几的《宋诗》《宜兴邵智卿天远堂》，原文：目极云沙静渺然，邵卿风月过年年

阑依

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
阑依，来源于蒋捷的《宋词》《风入松》，原文：画阑红子摴蒱处，依然是、春昼帘垂

蔚茯

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蔚，来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其二》，原文：尧山邻禹穴，松雪蔚争青

京骊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
京骊，来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：制跸乘骊阜，回舆指凤京

瑜犹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑜犹，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》，原文：未能句语全无纇，犹贵琼瑜不掩瑕

召亭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
召亭，来源于刘攽的《宋诗》《感事》，原文：白衣不召崔亭伯，赋笔犹残亡是公

荏苏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荏苏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：62　苏，桂荏

馟愿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于郝子直的《宋词》《画堂春》，原文：不愿头白还黑，不愿齿落重生

宗逸

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
宗逸，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢黄斌老送墨竹十二韵》，原文：吾宗学湖州，师逸功已倍

嘉年

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
嘉年，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【传】元年春，晋侯使瑕嘉平戎于王，单襄公如晋拜成

文未

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
文未，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其一》，原文：斯文天未丧，眉寿乃公锡

缨晢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缨，来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》，原文：岂但濯尔缨，亦可湔尔佩

志颐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
志颐，来源于韩元吉的《宋诗》《李寿翁侍郎挽词》，原文：投簪自有江湖志，云白天青泪满颐

律杨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
律杨，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：杨监西江推格律，陆郎东海服才情

励麓

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
励，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：蔽贤吾焉敢，亦将励名芳

璎芗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

娴燮

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

芍忆

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芍，来源于罗隐的《唐诗》《倣玉台体》，原文：解吟怜芍药，难见恨菖蒲

爀志

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

墨青

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
墨青，来源于方干的《唐诗》《嘉兴许明府》，原文：腰悬墨绶三年外，身去青云一步间

涌望

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
涌望，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：词场价涌荐争魁，赐也何如敢望回

献烊

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 终献用《顺安》。》，原文：荐献有终，礼容斯穆

姿殷

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
姿殷，来源于杨巨源的《唐诗》《野园献果呈员外》，原文：幽姿写琼实，殷彩呈妆颊

泽本

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
泽本，来源于孟郊的《唐诗》《读张碧集》，原文：大哉国风本，丧而王泽竭

莹橙

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莹，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 玉镜峰》，原文：皎皎冰盘莹百围，广寒宫殿见依稀

廷珲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
廷，来源于王阮的《宋诗》《陪陈帅登孺子亭一首》，原文：朝廷党锢传，湖海少微星

诏泉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
诏泉，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：兰台麟阁，早晚飞诏下甘泉

衡玮

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
衡，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮秋迁客增思寄京华》，原文：宋玉怨三秋，张衡复四愁

园经

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
园经，来源于陆游的《宋诗》《读后汉书二首 其二》，原文：季英行年九十八，犹灌园蔬授六经

苏仟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苏，来源于释智朋的《宋诗》《寒山赞》，原文：无二文殊，苏卢㗭唎，㗭唎苏卢

僖恤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
僖，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：鲁僖有贤裔，家在吴江东

钗颍

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
钗，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：佳期在，宝钗鸾镜，端不负平生

燮诚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
燮诚，来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》，原文：彼诚知所职，岂伊调燮羞

皎町

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
皎，来源于韦庄的《唐诗》《岁晏同左生作》，原文：不须临皎镜，年长易凄凄

馥涧

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
馥涧，来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜草色香烈颇如昔年上庸鹿门之游感而为诗》，原文：露濡幽气馥，涧草不知名

书礴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
书礴，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

晨晗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晨，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：荆棘梗寒宫，晨朝露常凝

萄易

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萄易，来源于晁补之的《宋诗》《蒲萄》，原文：蒲萄新条易扶疏，椿花锁碎满庭除

麒稽

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
麒，来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其一》，原文：雅什曾歌岳降神，今看天上玉麒麟

葭苓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
葭，来源于许浑的《唐诗》《晓发鄞江北渡寄崔韩二先辈》，原文：露晓蒹葭重，霜晴橘柚垂

缃奕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缃，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：风云月露溢缃素，膏馥芳鲜存肺腑

琬峤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琬，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

纾陇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
纾，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：幕中访贤友，且欲纾拥阏

童蔳

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
童，来源于赵嘏的《唐诗》《到家》，原文：童稚苦相问，归来何太迟

灵津

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
灵津，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：广化如灵鹫，天津似彩虹

艾勤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
艾勤，来源于周行己的《宋诗》《营居有感》，原文：经营壮有室，耆艾尚勤劳

渭钲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渭，来源于李弥逊的《宋诗》《杨贯之提举挽诗 其一》，原文：岂有新诗来渭北，谩令后学仰关西

钧策

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
钧，来源于贯休的《唐诗》《上宋使君》，原文：野人如有幸，应得见陶钧

圭岿

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《谢王恭父赠梁杲墨》，原文：两圭水苍笏，双团点漆璧

雅慕

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
雅慕，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：皎公老禅伯，雅慕吾孔周

炅詹

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

滇戈

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

凰沫

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
凰，来源于王铚的《宋诗》《徐师川典祀庐山延真观用送驹父韵饯别四首 其一》，原文：驽骥难同力，鸾凰任自飞

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