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阆起名 - 我们为什么要给孩子取个好名字？

李悟榭作者：李悟榭2023-11-22 23:58:43

每个人的名字都是他们独特的标识，一个人的名字伴随着他们一生。因此，给孩子取一个好名字是每个家长的重要任务之一。阆起名深知取名的重要性和挑战性，我们专注于为孩子提供与他们个性和价值观相符合的名字。取好名字不仅是照顾孩子的身心发展，也是为孩子的未来铺就一条清晰的道路。 在阆起名，我们相信每个人都应该有一个独特又富有意义的名字。我们深入研究和了解各个文化的命名规则和传统，为您提供丰富多样的名字选项。无论是追求传统与文化的连续性，还是尝试打破陈规，创造全新的名字，阆起名都能满足您的期望。 给孩子取名的时候，我们建议家长们考虑以下几点。首先，名字应该简洁易读，便于他人记忆和称呼。其次，名字要与家庭价值观和文化背景相呼应，体现家族的传承和自豪感。此外，名字的音节和谐、意义深远也十分重要。最后，取名时要结合孩子的个性特点和未来发展方向，给予他们一个积极、自信的名字。 希望通过阆起名这篇文章，您能更好地理解为什么给孩子取个好名字如此重要，并在取名过程中能够得到一些有用的技巧和灵感。

阆起名

泱与

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泱，来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》，原文：前冈春泱漭，后岭雪槎牙

卿曦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
卿曦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

圆昶

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
圆，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》，原文：圆者为天，方者为地

睿舜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
睿舜，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：雅音和舜乐，睿泽洽尧天

固绪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
固绪，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：然则摛墨池之华，撷彩笔之芳，发其绪余，书尺七襄，固知其自然云锦之章也

茉悟

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茉，来源于林泳的《宋诗》《白莲 其一》，原文：茉莉素馨方用事，鼻参眼入细平章

越皖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
越，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 涉江采芙蓉》，原文：北渚浮湘水，西兴渡越邦

沧阜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沧阜，来源于翁仲德的《宋诗》《鸣鹤山》，原文：沧海东头鹤阜高，仙人骑鹤下林坳

礴狄

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
礴狄，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：眉寿堂中恣盘礴，摩挲铜狄细推评

奘笙

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

謇尉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

慕攸

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
慕，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：岂慕胥靡，济川作舟

攸锐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
攸，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：蓬莱方丈之攸宅兮，浮金宫银阙之崇崇

桥箪

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桥，来源于张先的《宋词》《虞美人》，原文：眼力不知人远、上江桥

鹭孜

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鹭，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：明朝飞鹭起圆沙

毓林

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
毓林，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：林泉遯华耀，诗酒毓精神

湛詹

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
湛，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：玻璃湛湛长芳草，蛟龙窟宅生菰蒲

律燏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
燏yù木火光貌。
国学点评
律，来源于钱起的《唐诗》《芝草（题拟）》，原文：此四句为「七言律诗散联」）

典莲

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
典莲，来源于祖无择的《宋诗》《寄信安判官张秘校》，原文：莲幕从军客，蓬仙典校人

京之

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
京之，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

琝华

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》，原文：五王不见留华萼，华萼坏来碑缺落

晤景

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晤景，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：清晤辄穷景，高谈宁爨苏

晣燮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

燿钊

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》，原文：书冷行熠燿，壁虫催杼机

汀优

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
汀，来源于释元肇的《宋诗》《送赵守寺丞除郎》，原文：怅望寒汀晚，芦花一钓船

婷莹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婷，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：怪疏影，坠娉婷

普般

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
普般，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二二》，原文：百骸狼藉撒奚了，普请般柴用烧化

愉樗

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
愉，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：六曰以俗教安，则民不愉

沛祁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沛，来源于金君卿的《宋诗》《双桧分题》，原文：雪霜正柔落，草木任颠沛

郝莆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

翀州

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

熹钊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

君屿

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
君屿，来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》，原文：自我识君子，再挹中屿秀

箪荏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箪，来源于陈普的《宋诗》《孟子 齐人妻妾》，原文：箪瓢门柝不堪贫，奴婢甘心自屈身

茗谧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茗，来源于刘真的《唐诗》《七老会诗》，原文：山茗煮时秋雾碧，玉杯斟处彩霞鲜

澎远

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澎，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

皎甄

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
皎，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：一生名皎皎，四入发皤皤

榆尔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
榆尔，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：穷通流坎皆偶尔，抟扶未必贤枪榆

原浠

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
原，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》，原文：(生)呀，原来是兴福兄弟

辰蓬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
辰蓬，来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其八》，原文：诞辰再拜无他祝，愿献蓬莱清浅图

颐箫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
颐箫，来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》，原文：暂来直舍支颐坐，却听箫韶辇路归

搦瑹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
搦，来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》，原文：眼媚双波溜，腰柔一搦纤

凝骥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凝骥，来源于文天祥的《宋诗》《和衡守宋安序送行诗 其二》，原文：临行笑觅凝香谱，十驾那追逸骥材

骓渤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

嫒菀

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

孝麟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
孝麟，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：次公不许画麒麟，孝宣妙选知名臣

莱璋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莱璋，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：金马客，蓬莱事业，花掖圭璋

页燿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

茗渭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茗渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（吕渭）黄粱谁共饭，香茗忆同煎

銮荟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
銮，来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》，原文：要扶銮驾还都汴，鼎镬在前颜不变

溯巡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
溯，来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》，原文：松籁韵宫商，鸳甍势翔溯

凡澈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
凡澈，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

礼桠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 舒和》，原文：六变云备，百礼斯浃

华践

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
华践，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其一》，原文：旧爱南华语，今方践所闻

零尔

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
零尔，来源于刘克庄的《宋诗》《悼秦医》，原文：城中医绝少，堪惜尔彫零

绪逸

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绪逸，来源于华镇的《宋诗》《送湖南运判张朝散》，原文：三箧传遗绪，前筹起逸尘

磐伽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
磐，来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》，原文：一磐竹林外，千灯花塔西

巡朝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
巡朝，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：维昔东巡狩，天王景宅朝

鸠岭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸠岭，来源于黄庭坚的《宋诗》《博士王扬休碾密云龙同事十三人饮之戏作》，原文：鸣鸠欲雨唤雌雄，南岭北岭宫征同

乘荟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
乘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六一》，原文：曹洞宗乘，老难发兴

亘熹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亘，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：翠华卷飞雪，熊虎亘阡陌

浦谨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
浦，来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》，原文：西山暝色连南浦

恽召

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

芉秭

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

翌术

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

禧禧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：咄哉开禧臣，妄动尤虚嚣

甄豫

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
甄，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：挽引烦推毂，陶甄为置窑

悟汐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
悟，来源于黄裳的《宋诗》《再游普光寺》，原文：黄金满屋莫使悟，悟便输他方外春

琛史

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琛，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：梯航走琛赆，早夜畏鞭挞

莞元

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莞，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：夫子莞尔而笑，曰：割鸡 焉用牛刀

晴闰

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晴闰，来源于赵汝回的《宋诗》《山中即事》，原文：久雨一晴萤火出，闰年三月杜鹃稀

飐欢

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
飐，来源于薛师传的《宋诗》《六桥闲步 其一》，原文：山色邀藜杖，湖风飐葛衣

鹄珧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鹄，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：行当鸿鹄举，判与麋鹿浑

白常

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
白常，来源于熊知至的《宋诗》《赠王山人》，原文：华峰千嶂里，常与白云期

序蕴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
序蕴，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十三》，原文：五代后蜀时人著《大还丹照鉴》引韩蕴中此歌序为口诀，因知其应为唐时人，生活年代待考

媛资

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
媛资，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：谢媛资佳咏，袁生苦密潜

缨皙

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
缨，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十四》，原文：珠佩紫霞缨，夫人会八灵

霖蓬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霖蓬，来源于周行己的《宋诗》《送毕之进状元二首 其一》，原文：他年作霖雨，勿污我蓬荜

正馟

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十九年》，原文：日杀，正卒也

涟资

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涟资，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：过箫资响亮，随水涨沦涟

伦章

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
伦章，来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》，原文：翘翘数子拔羣伦，落笔文章妙有神

芷琪

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芷，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬朗州崔员外与任十四兄侍御同过鄙人旧居见怀之什时守吴郡》，原文：一辞御苑青门去，十见蛮江白芷生

旆崇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旆崇，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》，原文：朝露沾崇旆，秋风咽迥笳

珺晶

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于范祖禹的《宋诗》《夜直闻御沟声》，原文：终夕玉堂魂梦冷，蜀江声绕水晶宫

俐佶

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

飔炯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
飔，来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》，原文：远棹送行客，凉飔生细涛

玉媪

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
玉媪，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：忆昔玉雪时，最感邻媪嫂

琅戈

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琅，来源于蔡襄的《宋诗》《瞻礼开师真像》，原文：琅琅白云姿，怅望空山岑

蔚渲

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蔚，来源于俞德邻的《宋诗》《古寺》，原文：松环岚翠蔚，泉激涧虹明

琮襄

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

品霆

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
品，来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》，原文：陈人不自信，流品须维持

泉幂

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
泉幂，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：日至幂寒泉，水花结轻冰

季圆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
季圆，来源于曾丰的《宋诗》《题胡邦仲霜节堂》，原文：此君貌固能圆机，四季变更无不宜，所立宁非圣之时

奎政

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奎，来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》，原文：奎壁光芒久聚东，奏篇入献大明宫

砺朗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
砺，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：搜穷力虽惫，磨砺志须偿

澎缃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

颍琬

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颍，来源于周紫芝的《宋诗》《菩提小轩骤雨晚晴》，原文：杭颍雌雄本自殊，淡粧浓抺是吴姝

淳觉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
淳觉，来源于魏野的《宋诗》《送徐道士赴阙》，原文：林间起相送，渐觉世还淳

明自

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
明自，来源于沈遘的《宋诗》《七言送密学施侍郎知杭州》，原文：承明自厌频趋直，沧海还思一濯巾

晏幻

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其四》，原文：壮志诚衰矣，贫居亦晏如

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