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2024虎宝宝起名指导

陈仟潭作者:陈仟潭2023-10-28 10:29:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2024虎宝宝起名指导

壹萃

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
壹,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:怡然壹鬰写,蹔尔累囚放

楹炽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
楹,来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》,原文:老木合双抱,荒祠间数楹

萱君

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萱君,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠乐天》,原文:唯君比萱草,相见可忘忧

茸碧

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茸碧,来源于张景端的《宋诗》《题梅山》,原文:碧茸香不断,青鸟性偏驯

朝皙

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
朝皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

椒融

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
椒,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:椒橙失滋味,糁絮劳倾吞

泯甯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泯,来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》,原文:狮子峰前狐退藏,当泯顽空还混茫

鹤珲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鹤,来源于释智圆的《宋诗》《寄道士》,原文:长闻披鹤氅,城市往来频

岐钲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岐,来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》,原文:独有赠言意,临岐更平章

漳恤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
漳,来源于田锡的《宋诗》《呈杨侍郎》,原文:权分忧寄理漳滨,惠化何及相民

砺本

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
砺本,来源于王安石的《宋诗》《读汉功臣表》,原文:本待山河如带砺,何缘葅醢赐侯王

绪芷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绪,来源于王炎2的《宋词》《点绛唇》,原文:浪走天涯,归思萦心绪

昂研

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昂,来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》,原文:谓当鸢瑟缩,乃如鹤昂藏

荷珵

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
荷,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其一》,原文:枯荷野塘水,照影惊颜鬓

杉芗

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
杉,来源于王维的《唐诗》《韦侍郎山居》,原文:闲花满巖谷,瀑水映杉松

澧卿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

兴莹

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
兴莹,来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其三》,原文:森罗废兴事,莹若磨青铜

昶纪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

瑗泉

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

京瑞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
京瑞,来源于无名氏的《宋词》《金盏子慢・金盏子》,原文:丽日舒长,正葱葱瑞气,遍满神京

枫磐

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
枫,来源于姜特立的《宋诗》《感叹》,原文:追念旧交游,半卧青枫林

茶怡

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
茶怡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五四》,原文:景致融怡露添寒,薄茶佳客随情翫

甯晴

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》,原文:甯为驽骀懒,当效骅骝嘶

梦冰

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
梦冰,来源于朱淑真的《宋诗》《酒醒》,原文:梦回酒醒嚼盂冰,侍女贪眠唤不应

蓬昶

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蓬,来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 一》,原文:刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重

嵊合

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

琯序

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琯序,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈殿丞知韶州》,原文:旧祠亡玉琯,四序安得平

本卫

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
本卫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:其三,首都图书馆藏钞本〖简称首本〗,题作《李卫公望江南》,分上下两卷

闰藻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《九日三首 其三》,原文:菊迟知岁闰,酒贵念人饥

钰本

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于释了证的《宋诗》《辞众颂》,原文:来时本无,去亦非有

园蔷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
园蔷,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其三》,原文:岂应更浥蔷薇露,撩得窥园不下帷

茶娄

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
茶娄,来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》,原文:井花娄欲策茶勋,长恨眼中无此客

沧恽

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
沧,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:沧茫

茜雅

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
茜,来源于李正民的《宋诗》《奉和元叔锡服》,原文:虎符已被新章绶,茜绂犹循旧品仪

耘曜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
耘,来源于李彭的《宋诗》《解嘲 其二》,原文:丘林久矣自耘锄,罕识心劳瓜芋区

栎缔

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

札霁

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《哀江帅张常二首 其二》,原文:斋旄俄烜赫,书札尚殷勤

彰朝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
彰朝,来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》,原文:杲日无亏彰睿圣,前星有庆耀东朝

珂秋

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
珂秋,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:秋风阊阖鸣玉珂,公归调鼎我盐醝,持衡不致斤两差

俐棠

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
俐,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

泷纮

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
泷,来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》,原文:客棹秋泷水,官邮暮岭云

霜爕

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
霜,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:霜日明宵水蘸空

松自

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
松自,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其三》,原文:美化事多难讽诵,自宜松鹤伴长年

烽琲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
烽,来源于郎士元的《唐诗》《赠韦司直》,原文:烽火有时惊暂定,甲兵无处可安居

琀澎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

奂霁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奂,来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》,原文:轮奂不妨农事日,风光好近麦秋天

彰晗

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
彰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:天道福善祸淫,降灾于夏,以彰厥罪

溯陇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
溯陇,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:桃溪溯日红霞烂,麦陇酣春翠浪浓

昊纭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昊,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:盛美推穹昊,厘祥被幅员

燃兴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燃兴,来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》,原文:去门闻盗兴,烈炬燃通衢

漳渌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漳,来源于李端的《唐诗》《野寺病居喜卢纶见访》,原文:一卧漳滨今欲老,谁知才子忽相寻

惜央

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
惜央,来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其一》,原文:时前未央酒,每惜露台金

景良

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
景良,来源于刘弇的《宋诗》《宿长山寺二首 其二》,原文:黎明掉尘鞅,毕景真良图

珞谊

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珞,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

缈荟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缈,来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》,原文:轩亭枕苍峰,缥缈视空濶

蕋浚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

昱闻

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昱闻,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

珑缥

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珑缥,来源于文同的《宋诗》《起夜来》,原文:玲珑转条脱,缥缈梳矮堕

秭樟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

珺崎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于张孝祥的《宋诗》《入桂林歇滑石驿题碧玉泉》,原文:百折崎岖岭路头,一环清駃石间流

渝琀

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
渝,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:自峡上夔渝,江险滩节密

萌闰

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
萌,来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》,原文:行如种植慎萌芽,念当务实勿求夸

蕊缮

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
蕊,来源于吴则礼的《宋词》《小重山》,原文:一成不见蕊珠宫

昃芈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
昃,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》,原文:日昃那常晦,阳生自剥阴

醇椰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
醇,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:时哉世味醇,泰和其在是

曙诚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
曙诚,来源于韩偓的《唐诗》《夜船》,原文:诚知不觉天将曙,几簇青山雁一行

滢蔻

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

知栾

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
知栾,来源于虞俦的《宋诗》《三十日乃耘老弟生朝余护客舟行高邮道中不胜恋恋之情因赋鄙句以寄之》,原文:遥知绮席团栾处,正是蓬窗寂寞时

棣詹

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棣,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮韩仲文家》,原文:坐客十余人,七子实棣萼

珧彬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

烯炔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

赫洌

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
赫,来源于王阮的《宋诗》《瀑布二首 其一》,原文:幽林汹汹虚籁作,赫日粲粲寒光垂

湲旭

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
湲,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:高轩纳翠微,修筒引潺湲

琤悟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琤,来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》,原文:黄云轇轕村村喜,碧玉淙琤处处通

泱虔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泱,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:在昔胚浑凝,融为百川泱

煦优

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
煦,来源于廖行之的《宋诗》《梅》,原文:江北江南入夏来,云蒸日煦欲黄梅

祈芃

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
祈,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二八》,原文:祝一人之寿算,祈万世之穹隆

燝萱

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

祯楹

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

承汉

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
承汉,来源于徐铉的《宋诗》《又三绝 其三》,原文:汉主承干帝道光,天家花烛宴昭阳

熙稷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
熙稷,来源于宋庠的《宋诗》《河上岁晏》,原文:稷契熙妫祚,萧张翼汉图

琲禾

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琲,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:毫端落珠琲,三复故情深

蓓幽

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蓓幽,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

玫谨

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
玫,来源于张佖的《宋诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

黛理

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
黛理,来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》,原文:妾初未筓学新妆,肌理玉雪眉黛长

霁霁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁霁,来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》,原文:霁月霁云胸次淡,秋山秋水眼棱青

诏津

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诏津,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其一》,原文:汉家东郡古延津,诏属王畿命迩臣

兹榭

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
兹榭,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

淙禧

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淙,来源于郑康佐的《宋诗》《水帘洞》,原文:仙人开碧户,玉溜泻潺淙

宁峪

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》,原文:陟配文庙,皇图永宁

彻嵘

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
彻嵘,来源于文同的《宋诗》《无为山寺》,原文:一絙危磴绕峥嵘,上彻幽深入化城

浠本

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 十九》,原文:敌骑欲来冲突我,差人截路莫轻闲(京本作「待莫轻看」),移寨庶几安(辛本、川本作「倚亭关」)

旨珉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旨,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:旨甘岂择禄,印绶久不解

晗愿

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

樨至

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

芈天

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芈天,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

悦柳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
悦柳,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:且悦清笳梅柳曲,讵忆芳园桃李人

卓琉

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
卓,来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》,原文:胡为金锡卓山泉,小倚银床问庭柏

汉瑾

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
汉瑾,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

渲清

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
渲清,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

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