logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

羲字适合虎宝宝起名用不

高椎涛作者:高椎涛2023-10-28 10:09:12

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

羲字适合虎宝宝起名用不

昕萄

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

璎域

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

童蔚

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
童,来源于高瑾的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:童冠八九,于洛之隈

羿澄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
羿,来源于曾巩的《宋诗》《雪后》,原文:射羿未应今独有,嘲雄何必史能评

研冰

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
研冰,来源于吕本中的《宋诗》《星月枕屏歌》,原文:枕屏映研连春冰,主人中夜卷寒藤

瑶辰

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑶辰,来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》,原文:令辰祝颂喧瑶席,共把梅花寿千百

彬珐

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彬,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》,原文:彬彬文物悉□张,大厦扶持有栋梁

殷榆

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
殷榆,来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》,原文:殷勤春事尚弥旬,岂是榆钱买得春

其柃

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
其,来源于薛季宣的《宋诗》《陈思王》,原文:居然嗟彼其,坐使出其上

斯冶

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
斯冶,来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》,原文:留滞以诸生,斯文要陶冶

蒂渌

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蒂,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・得胜令》,原文:呀,这连理厚栽培,并蒂共葳蕤

爕奕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

贞晷

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
贞,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:贞芳只合深山

钧蕖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
钧,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:炎曦正斡天钧

宸奈

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宸奈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《锁南枝》,原文:赍裹足欲往宸京,奈何程途远

蓓荔

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蓓,来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》,原文:蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香

苒莲

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
苒,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其二》,原文:此君时掩苒,小屋自清凉

澧莱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:澧浦一遗佩,郢南再悲秋

珲嶂

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于洪咨夔的《宋诗》《双林志廉得玄晖笔法作此七十三矣为赋六言两首 其二》,原文:潮退寒洲聚沫,雨收春嶂蒸云

蕋芃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

瑚源

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑚源,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:光明射珊瑚之魂,波澜派昆仑之源

琥泷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琥,来源于贾似道的《宋诗》《紫青》,原文:琥珀头尖项紫青,翅如苏叶肉还青

昼曦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昼曦,来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》,原文:饱食南荣曝昼曦,小星联影入枯棋

洌峥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

润茂

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
润茂,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:是丹山佳气,胚腪军茂直,嵩溪润脉,滋养清坚

薏祁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
薏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

攸润

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
攸,来源于周必大的《宋诗》《王籍文学求读书堂诗》,原文:十年莫作攸之恨,万卷方知甫也神

萄冰

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
萄冰,来源于王安礼的《宋诗》《寄君重安抚太尉》,原文:三伏重冰上五台,葡萄生摘荐新醅

惋槿

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
惋,来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》,原文:虞翻十三比岂少,遂自惋恨形于书

桓锋

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋词》《水龙吟》,原文:自中郎不见,桓伊去后,知孤负、秋多少

献萦

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
献萦,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:太医争献天师艾,瑞雾长萦尧母门

甄冽

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
甄,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:蠢动乘时先养育,菁英届候别陶甄

妤未

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
妤,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

笃珺

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
笃,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:东李雅好客,既亲意转笃

益晏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
益晏,来源于朱岂的《宋诗》《采菊亭》,原文:气清秋改容,景晏山益奇

琳文

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琳文,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:天文徒可仰,何以厕琳球

闳芸

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
闳,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》,原文:洗盏为君开醉色,不知人世有王闳

涵谊

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涵,来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》,原文:浄渚镜磨涵崛屼,飞涛云涌过艂艭

奕芹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
奕,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》,原文:庆事公家奕世传,生封锦告出甘泉

涔尤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涔,来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其一》,原文:稍知海若吞河伯,敢眩蹄涔一勺浑

桑筹

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
桑筹,来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》,原文:富人缓役承平士,肯学研桑苦运筹

璋绘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
璋,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:长绅纷拱著,珍珮蔼森璋

莞霖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

烽青

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烽青,来源于陆游的《宋诗》《枕上述梦》,原文:玉关雪急传烽火,青海云开见戍楼

冬缨

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》,原文:冬无为雩也

勘薏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
勘,来源于卢梅坡的《宋诗》《读康节诗》,原文:画前勘破先天易,醉后吟成击壤诗

辽柃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
辽,来源于邵雍的《宋诗》《过陕》,原文:岁月装辽邈,山川造渺茫

熹苑

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

圭皓

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
圭,来源于贯休的《唐诗》《送梦上人归京》,原文:前程胜事未可涯,但空圭峰难入手

淮琝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淮,来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》,原文:摇落淮南叶,秋风想越吟

存淅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
存,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:因出处较早,姑仍录存

铮沦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

意楹

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
意楹,来源于吕本中的《宋诗》《赠郑侍郎》,原文:山茶逞独艶,著意呈轩楹

惋汐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
惋,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:凭堤筑台夐清旷,羁官頼此泄愤惋

滇郝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

自凌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
自凌,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 六》,原文:惊步恐自翻,病大不敢凌

诏蓁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
诏,来源于苏颂的《宋诗》《送朱郎中寿昌通判河中府》,原文:帅守为之言,诏趣还官次

芗真

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芗真,来源于史弥宁的《宋诗》《赋栖真观月季》,原文:茶芗从臾访栖真,闯户蔫红绝可人

幂润

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尊于室中北墉下,有禁,玄酒在西,绤幂,加勺,皆南枋

奥婴

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
奥,来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》,原文:几时秘奥一日覩,谈笑指示君知不

渌专

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
渌,来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》,原文:汉江波浪渌于苔,每到江边病眼开

晤朔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晤,来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》,原文:晤对今伟人,尚论古君子

琲炳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:圆荷万盖翻珠琲,绿稻千畦洒佛衣

渌史

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渌,来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》,原文:渌水带萦洄,青烟丝一缕

羡涔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
羡,来源于韦骧的《宋诗》《送冯材叔宰蕲春》,原文:顾我滞踪徒衮衮,羡君归翅自翩翩

烁漪

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烁,来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》,原文:向夕风翻海,中天电烁金

诺旨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诺,来源于吴芾的《宋诗》《江朝宗许重阳见过候终日竟不闻车音使人怅然因成拙句以诮之》,原文:故人平日号推诚,然诺应当作世程

季嵇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
季嵇,来源于陈造的《宋诗》《次韵寄叶进卿》,原文:题凤不寘嵇喜下,杀鸡容羞季路前

映笈

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
映笈,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:台笠映扉蓬,端能胜经笈

胧璂

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
胧,来源于李祁的《宋诗》《郎官湖春日四首 其三》,原文:朦胧花影月黄昏,著意春风入酒痕

境晷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
境,来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》,原文:长养三清境,追随五帝君

遒札

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
遒,来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》,原文:别恨归途远,离言暮景遒

诺潆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:才望忽先鸣,风期无宿诺

灏崇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chóng高明宏大。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:灏然天宇内,应不负平生

芸悦

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘推官贡甫赴汝州》,原文:牧马方鸣泽,芸瓜已满坡

韫珈

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》,原文:吾常才道韫,汝竟妻南容

萦涟

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
萦涟,来源于徐铉的《宋诗》《临石步港》,原文:埼岸隳萦带,微风起细涟

茉园

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茉园,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:同过清夏看新月,茉莉花园小象床

璁钧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

烯爕

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

晴韶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
晴韶,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:虞韶缓度,龙香飞下,晴云如水

炫缈

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炫,来源于欧阳修的《宋诗》《送渭州王图》,原文:吟余画角吹残月,醉里红灯炫绮罗

莞宛

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莞,来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》,原文:羸躯便偃侧,籍有藁与莞

峥航

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
峥,来源于赵蕃的《宋诗》《克斋》,原文:世纷峥嵘来,何啻一敌国

楠俏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
楠,来源于司空图的《唐诗》《淅上 一》,原文:丹桂石楠宜并长,秦云楚雨暗相和

种烨

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
种,来源于沈辽的《宋诗》《初耕东坡》,原文:种我十亩粟,中有薇与蕨

州艾

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
州艾,来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》,原文:中州典型尚未艾,故家文献宛如昔

舜昼

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
舜,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:帝德重尧绪,天心与舜禋

嫣柔

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
嫣柔,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:百尺相风插重屋,侧近嫣红伴柔绿

棣弘

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
棣,来源于黄干的《宋诗》《凡今之人莫如兄弟诗》,原文:棣华春竞秀,鸿影暮相衔

潭韦

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潭韦,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:潭潭公府盛,华显犹布韦

沅缘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《谪辰州》,原文:吾衰任飘泊,朝夕渡沅湘

染自

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
染自,来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》,原文:俯仰道德光,耳目自濡染

宣珉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
宣珉,来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》,原文:鼇署侍臣贪出沐,珉麋珠馅愧颁宣

舸杉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《席间分韵送王季共得浦字》,原文:三年隶工曹,一舸辅江浦

祺峤

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
祺,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:寿域周三蜀,春祺徧一方

知瑗

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
知瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

屹钏

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
屹,来源于晁逈的《宋诗》《超真独觉辞》,原文:此后事来干,屹如山不动

简琥

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
简,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:有旨无简不听

优蕋

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
优,来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》,原文:长才优拊字,暇日少登临

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家