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五行缺土缺水男孩取名姓司

黄朴昙作者：黄朴昙2023-10-24 21:23:43

司姓-五行-缺水-男孩，司是我国排名第185位的姓；

五行缺土缺水男孩取名姓司

司兴松

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兴松，来源于谭用之的《唐诗》《山中春晚寄贾员外》，原文：高添雅兴松千尺，暗养清音竹数科

司秉礴

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
秉，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：秉烛东园风露中

司泉纭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泉，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：九泉应有望，取璧照山林

司援墨

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
援墨，来源于皎然的《唐诗》《奉应颜尚书真卿观玄真子置酒张乐舞破阵画洞庭三山歌》，原文：手援毫，足蹈节，披缣洒墨称丽绝

司繁单

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
繁单，来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其一》，原文：霜繁天白雁行单，灌莽梢梢矗早寒

司珉槿

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珉，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：堂帖写元奏，别白如珉琨

司洛绰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洛绰，来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》，原文：真珠小娘下清廓，洛苑香风飞绰绰

司晟闲

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

司朗渤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朗，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》，原文：真人科虚步，朗朗长夜开

司新涔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
新涔，来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 二》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

司映淼

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
映淼，来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

司郁泯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郁泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：若泯弃之，物乃坻伏，郁湮不育

司洵搦

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

司晰涛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

司序溯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以岁时序其祭礼，及其祈珥

司鹄源

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹄，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其一》，原文：萱草朝始开，呀然黄鹄觜

司渤翌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
渤，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：长风动溟渤，洪涛簸瀛洲

司忻君

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
忻君，来源于韦应物的《唐诗》《西郊游瞩》，原文：一与诸君游，华觞忻见属

司尹缤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尹，来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文赠赵宿州》，原文：尹京便可继翁归，暂向符离一把麾

司渭礴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
渭礴，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：料得挥毫盘礴际，渭川千亩在胸中

司滔缮

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
滔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》，原文：东流滔滔江似箭，南船挂帆北船羨

司飏翩

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
飏翩，来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》，原文：粉翅两悠飏，翩翩过短墙

司壹洌

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾不降，壹拜，进筵前受醴，复位

司耘屿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
耘，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：清言尽场圃，嘉话数耘植

司岳傅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
岳傅，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：贾傅才高，岳家军在，好勒燕然石上文

司皎泊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皎，来源于周孚的《宋诗》《赵从之诗来次韵寄之》，原文：浮云虽晻鬰，孤月终皎洁

司献醇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
献醇，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：壶山献宝熏，寿水足醇酿

司粤汝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
粤汝，来源于刘克庄的《宋诗》《杜鹃问答二首 其一》，原文：昔南使粤北防秋，闻汝啼声悔远游

司谧嵊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

司淖涔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：泥虫起踯躅，淖羽鼓掀舞

司玢缃

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

司固淄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
固，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵刘元亢读白乐天与刘梦得书》，原文：才高固不世，盛德终少邻

司韪洵

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

司璞兹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璞，来源于李之仪的《宋诗》《报恩邦禅师真赞》，原文：荆山美璞，霜天一鹗

司茗熙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茗，来源于王炎的《宋诗》《冬雪行》，原文：金甖玉爵杂蔬笋，饮罢敲冰煮新茗

司戚汶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
戚，来源于王安石的《宋诗》《送潮州吕使君》，原文：韩君揭阳居，戚嗟与死邻

司蔳墨

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于杨万里的《宋诗》《老眼废书有叹》，原文：墨兵非死友，陆谞且生涯

司史泽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
史泽，来源于王銮的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》，原文：治世安民遗泽在，万年史笔纪高风

司冕汶

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冕，来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其五》，原文：出槛新枝罥冠冕，上阶狂笋碍笙歌

司笙鹤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
笙鹤，来源于萧立之的《宋诗》《题玉庭观二首 其一》，原文：仙家旧馆玉为庭，白日山前笙鹤鸣

司缮澄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缮，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

司挚泱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某不以挚，不敢见

司霈什

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霈，来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》，原文：归轩暮扣古城闉，霈泽朝均千里外

司谧孜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

司忻缪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
忻，来源于魏野的《宋诗》《送薛奎殿院赴阙》，原文：谪监陕郡滞贤才，清雪忻将紫诏开

司原玄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
原玄，来源于勾令玄的《唐诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈（瓦屋和尚名能光，日本国人。）》，原文：（同上）（〖1〗勾令玄，原作勾令元，为清人讳改，从穴研斋影宋本《茅亭客话》改

司苏泷

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：国朝唐与苏，不数汉相如

司鹤泷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鹤泷，来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》，原文：鹤发遗荣始，泷冈卜兆初

司礼泊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
礼泊，来源于薛师石的《宋诗》《湖上》，原文：无营心淡泊，见客礼生疎

司鼎般

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鼎般，来源于赵彦晖的《元曲》《仙吕・醉中天嘲人右手三指》，原文：便有那举鼎拔山的气力，诸般儿都会，怎拿他鞭简丫锤

司浠皙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曰：“如琴张、曾皙、牧 皮者，孔子之所谓狂矣

司缈奈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缈，来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》，原文：仙家缥缈弄，髣髴此中期

司灏飖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
灏，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：灏灏燠气清，浮浮瘴烟披

司丁郁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
丁郁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十四年》，原文：丁酉，杞伯郁厘卒

司梧奂

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梧，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》，原文：他山有高梧，摵摵入凉吹

司亚沧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亚沧，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其三》，原文：西畴农歌罢亚熟，北埭渔唱沧浪清

司沧君

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沧君，来源于戴表元的《宋诗》《赠赵子实》，原文：闻君暂去还复来，许君细和沧浪曲

司博舸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
博舸，来源于曹德的《元曲》《双调・沉醉东风隐居》，原文：一舸秋风去五湖，也博个名传万古

司冕洲

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
冕洲，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：三匹衣鱼联贵仕，十洲轩冕接清尘

司阜巡

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
阜，来源于郭祥正的《宋诗》《康王洞呈同游讷禅师》，原文：但见东阜耸楼阁，碧瓦鳞鳞何崔嵬

司汝凝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
汝凝，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：斗米三钱汝万钱，菜根堕叶如凝羶

司滨君

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滨君，来源于武衍的《宋诗》《送友人赴长沙酒官》，原文：老枫残月晓江滨，送客归来又送君

司唯品

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
唯品，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：君命之羞，羞近者，命之品尝之，然后唯所欲

司锐珲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
锐，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：锐头短后凛八尺，气似饮井垂檐虹

司霁峥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
霁峥，来源于孟浩然的《唐诗》《彭蠡湖中望庐山》，原文：黤黕容霁色，峥嵘当晓空

司凡岳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
凡岳，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡日月食、四镇五岳崩、大傀异灾、诸侯薨，令去乐

司淅札

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖述志 其二》，原文：多金未羨陶朱富，淅玉姑为杜老炊

司渤睨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
渤睨，来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》，原文：吾将凌其巅，震荡睨溟渤

司纶涛

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纶，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：视草丝纶出，持纲雨露悬

司皤烊

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：此理大可见，判若黝与皤

司情备

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
情备，来源于邵雍的《宋诗》《温良吟》，原文：君子温良当责备，小人情伪又须知

司猷滦

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
猷，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其四》，原文：尔身在外心王室，咫尺应须入告猷

司仞涔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仞，来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其一》，原文：千仞清溪绝世纷，先生高卧白云根

司策郇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
策，来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》，原文：凭栏几游目，杖策时临履

司樗缤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
樗，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

司仁郇

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：为仁由己，而由人乎哉

司芾澎

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口海岳，芾所居也

司绰郁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绰郁，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

司缨衍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缨衍，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：予心匪游衍，拱北振华缨

司品钊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
品，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》，原文：丹霞隠密堪依仗，雪月纵横入品流

司乘洛

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
乘洛，来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》，原文：共船不妬龙阳钓，警乘犹疑洛渚飞

司逵衍

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：入自皇门，至于逵路

司缈幻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缈，来源于奚?的《宋词》《宴瑶池・越江吟》，原文：缥缈天风吹送处，泠泠佩声清逸

司浚铮

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
浚，来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》，原文：征求徒浚民，万分一无补

司淄峤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：遇渴即饮水，何尝问淄渑

司杉瀚

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
杉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：蕙风杉露共泠泠，三峡寒泉漱玉清

司韫珲

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
韫，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》，原文：良工正求玉，片石胡为韫

司沥戚

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沥戚，来源于韩偓的《唐诗》《冬日》，原文：萧条古木衔斜日，戚沥晴寒滞早梅

司琀洛

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》，原文：龙起于洛，云兴于嵩

司存缥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
存缥，来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》，原文：轩窗缥缈起烟霞，诵诀存思白日斜

司冬虢

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
冬虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

司沐志

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
沐志，来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》，原文：丈夫志气笑沐猴，安知狐死还首丘

司淖烊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

司漪诺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
漪诺，来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》，原文：坐题吏诺君何怪，只是涟漪素食人

司冬淅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
冬淅，来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》，原文：萧条冬令侵春晚，淅沥寒声滴夜长

司沛缔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沛，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：几日淋漓侵暮角，数宵滂沛彻晨钟

司炘珉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：吹沙众官眼，使视玉为珉

司澄纲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
澄纲，来源于田锡的《宋诗》《促织》，原文：露濡虫纲丝潜断，月照澄江练有光

司炳幻

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
炳，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：稷下机梭纂奏篇，犀通木瘿炳彪然

司骅羲

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
骅，来源于陈棣的《宋诗》《读少陵诗》，原文：闭户味膏馥，妄言希骅骝

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