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带木五行取名大全

戴里瑜作者：戴里瑜2023-10-24 20:31:18

五行-缺木，

带木五行取名大全

和芙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
和芙，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：却有一瓶和露、玉芙蕖

蘅簌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
蘅，来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：杜蘅吹香结衣珮，思与老子同遨游

崇苏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
崇苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》，原文：勉勉崇令德，苏李何难至

岱旷

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
岱，来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》，原文：寒祲棱棱裹崧岱，忧端愤愤塞干坤

燏理

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

童箩

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
童，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由辛丑除日见寄》，原文：念为儿童岁，屈指已成昔

缮寓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

耘瑗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
耘，来源于韩驹的《宋诗》《避贼严阳山次蜀僧清雅韵 其二》，原文：白髪如荒草，秋来不可耘

乾昃

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：去年夷门十月雪，九衢日昃行人绝

言钟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
言钟，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》，原文：常言道：闻钟始觉山藏寺，这搭儿里曾卖了一个小厮

莲晢

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
莲，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 梦回莲叶雨》，原文：万叶胜花开，莲香雨送来

简虢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
简虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》，原文：遂请虢太守，虢事简且适

恒君

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恒君，来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》，原文：君观恒卦字之文，左心右日合而成

纪炳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纪炳，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：新诗纪清赏，得句颇彪炳

林罡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
林罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

寓种

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
寓种，来源于裴夷直的《唐诗》《省中题新植双松》，原文：更堂寓直将谁语，自种双松伴夜吟

莘琦

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：竞掷莘耕耒，俱投渭钓竿

斯茂

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
斯茂，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其九》，原文：异苗繁茂只斯是，大地全分画不成

舸箪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
舸，来源于范浚的《宋诗》《拟李太白笑矣乎》，原文：宁如三高饱斫鲙，坐啸一舸凌烟湖

才篁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
才篁，来源于元稹的《唐诗》《新竹》，原文：新篁才解箨，寒色已青葱

霓箫

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霓箫，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：单夜共，波心宿处，琼箫吹月霓裳舞，向明朝、未觉花容悴

芨桠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

沐颉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沐颉，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》，原文：品题今自东湖始，汤沐新封羹颉边

蕙惋

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蕙，来源于杨万里的《宋诗》《朱伯勤同子文弟幼楚姪来访书事》，原文：坐看千林总黄落，只余兰蕙向人青

淄箪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淄，来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》，原文：何止辨䯄骊，于焉识淄渑

经勘

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
经勘，来源于曾巩的《宋诗》《伯常少留别业寄诗索酒因以奉报》，原文：多情置驿邀佳客，好事磨铅勘旧经

禾蔚

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
禾，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一》，原文：怀州牛吃禾，益州马腹胀

笃泽

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
笃，来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其二》，原文：岂徒衣冠盛，要使操履笃

晷壬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晷，来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》，原文：闭门肆探讨，往往穷日晷

楹远

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楹远，来源于陆游的《宋诗》《雨晴步至山亭欲遂游东村不果》，原文：山楹快远眺，松吹惬幽听

芗檬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
芗，来源于释宗杲的《宋诗》《向侍郎无热轩》，原文：勇猛精进过量人，号曰芗林大居士

玟蔓

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

岿谊

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岿，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：结构得崇岳，岿然瞰清洛

岚瑺

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
岚，来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》，原文：深岭萝月妙，纵观岚气昏

檬品

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
檬品，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

洌楦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

皎什

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
皎，来源于李石的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：碧云玉搔头，对景山月皎

崔楚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
崔楚，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 七》，原文：遥见楚汉城，崔嵬高山上

荑矜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
荑，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：卑枝雨过结留荑，曲汜萍开窥哺壳

言纮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：何以不言救也

舸樨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
舸，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十三》，原文：干坤为舸月为篷，一带云山一迳风

笙橙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
笙橙，来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》，原文：银屏深蔽玉笙闲，自擘新橙饮北客

荣札

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荣札，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：朝荣承睿札，野饯转行旃

其淮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
其淮，来源于释德洪的《宋诗》《题李愬画像》，原文：淮阴北面师广武，其气岂止吞项羽

乔芍

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
乔，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：古来松乔流，矜己好浮夸

俏未

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・天下乐》，原文：我看了些觅前程俏女娘，见了些铁心肠男子辈，便一生里孤眠，我也直甚颓

箐越

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

旬菀

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旬菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

飖堰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
飖，来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》，原文：黑云扑下一天雪，开帘正见花飘飖

经芊

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
经芊，来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》，原文：枯苗一著雨，田畴经芊芊

闳单

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：归来又接同袍会，月下朱闳不用关

莘悦

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
莘，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》，原文：远惭白水政，坐想有莘耕

棕逸

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

棕初

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
棕，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：拟棕鞋、桐帽了平生，投簪舄

恒愿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
恒愿，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 启唱真乘》，原文：溥度恒沙众，愿力难思□

篁津

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篁，来源于晁公溯的《宋诗》《偶作》，原文：高树行春蔓，疎篁上晚花

昙莲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
昙，来源于饶节的《宋诗》《吾友汪信民博士近闻参道甚力昨日得书云丧其偶其言耿耿有不释然者因寄此颂开之且挽其进》，原文：著力早须无底钵，优昙在火更晶明

页桠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：（同前第四册第二八○一页）

霜蓬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霜蓬，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：袖中秘宝，遣蓬莱、弱水变飞霜

棕奥

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
棕，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》，原文：桐帽棕鞋带染红，谁能仰箭著虚空

予玖

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
予玖，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：予慙乏琼玖，无以报兼金

翊皋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
翊，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：辉光笃实君蒙著，一朝扶翊升虞渊

淳奕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》，原文：书法淳古，溯晋而上

奘筝

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

琮珵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

休菀

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
休，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：休休回首

易莆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
易，来源于陈造的《宋诗》《还王编修诗卷》，原文：还诗正恐非子助，昼易忘饥夜易深

玖骃

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
玖，来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》，原文：至今两郡碑，德政刊琼玖

蓁文

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

荷黎

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
荷黎，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：深仁荷君子，薄赋恤黎甿

懿闳

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
懿，来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》，原文：唯懿德之在人兮，愈久而不忘

裴佐

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
裴佐，来源于王禹偁的《宋诗》《送同年刘司谏通判西都》，原文：仲宣旧佐红莲幕，裴度新开绿野堂

炜晠

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
炜，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》，原文：服饰炜然，王者之妃

烽魁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
烽，来源于李约的《唐诗》《从军行三首 二》，原文：栅壕三面鬬，箭尽举烽频

啸崧

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
啸，来源于李处权的《宋诗》《赠宝胜主僧》，原文：拊膺坐长啸，岁晚将安归

苑湲

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
苑，来源于吕公弼的《宋诗》《琴台》，原文：早为梁苑客，晚向茂陵居

芦般

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芦般，来源于无名氏的《元曲》《浦印亢厥令・》，原文：道童将驴鞴上鞍，忍不住只恁般顽，将一个酒葫芦杨柳上拴

苏峪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苏，来源于顾况的《唐诗》《春游曲 一》，原文：游童苏合带，倡女蒲葵扇

瑄析

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

笙卓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
笙，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：笙箫填孔道，珠翠委泥尘

菀涔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

秉蔳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
秉，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其七》，原文：楚国尚勇力，秉羽而甘寝

贤城

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
贤城，来源于吴芾的《宋诗》《寄龚帅 其一》，原文：阃寄复归贤使者，百城闻命想欣然

芉久

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

未稽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
未稽，来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》，原文：后学稽前古，先儒制未萌

峪朝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

桢昂

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

纮桥

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

榭纾

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
榭，来源于武元衡的《唐诗》《古意》，原文：舞榭黄金梯，歌楼白云面

栎麟

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

胥苓

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胥，来源于李龏的《宋诗》《忆昔行》，原文：西风吹潮半夜起，子胥之怒知何如

鹄桐

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鹄桐，来源于苏辙的《宋诗》《故濮阳太守赠光禄大夫王君正路挽词二首 其一》，原文：芝兰托庭户，鸾鹄峙椅桐

朦札

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
朦，来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》，原文：遥知白石室，松柏隐朦胧

觉槐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
觉槐，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：不闻宫漏催晨箭，但觉簷阴转古槐

杨廷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
杨廷，来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》，原文：淋漓醉墨杨廷秀，慷慨悲吟杜牧之

淼蔷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

桢瞳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

佰芨

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

纪茶

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纪茶，来源于葛胜仲的《宋诗》《明月峡》，原文：李庇山记皮陆诗，纪述茶事真历历

琢麒

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琢麒，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：峰峦轻菡萏，雕琢笑麒麟

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