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五行缺水缺木男孩取名6

唐泱晣作者：唐泱晣2023-10-24 20:21:34

五行-缺木-男孩，

五行缺水缺木男孩取名6

固鸥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
固鸥，来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》，原文：鸥禽亦佳尚，洁身固我师

栎识

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

新皙

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
新皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

彬纭

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
彬，来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》，原文：治世右文风教洽，彬彬儒雅遍宗藩

文凇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：发越徽音，礼文靡忒

忻蓬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
忻蓬，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：蓬瀛阆苑，嬉游忻忻

郄启

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：洛纸文雄钱万选，郄堂科美佛千名

子缃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
子缃，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：一时欢笑父子同，箧载缣缃船载酒

奥其

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奥其，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：我欲窥其奥，晏食宵不眠

稷璐

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
稷，来源于宋庠的《宋诗》《晓谒城东岳祠回马上作》，原文：民廛无黍稷，何术望神休

葭缤

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
葭，来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》，原文：近尝得一付汤鼎，通夕烂煮劳薪葭

逻蕋

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》，原文：我归彼出疲奔命，备北惊南厌搜逻

亘皓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
亘，来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》，原文：长川幽窞亘古今而不息兮，雨激而风撞

汝瑥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
汝，来源于石延年的《宋诗》《调二举子》，原文：司空怜汝汝须知，月下敲门更有谁

融睨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
融睨，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：俯仰睨澄澈，融结会幽邃

旭邵

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旭，来源于释文珦的《宋诗》《江楼写望 其一》，原文：旭日穿层浪，明霞际断山

壹楦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

同啸

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
同啸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵江晦叔二首 其一》，原文：幸与登仙郭，同依坐啸成

胧珹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
胧，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：对黄昏月冷，朦胧雾

绅言

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绅言，来源于饶节的《宋诗》《虚舟斋诗为王深叔作》，原文：此名可书绅，愿言谨厥终

骏季

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骏，来源于晁冲之的《宋诗》《小魏买马久不至以诗寄之》，原文：骏骨愁时晚，芗萁念夕矄

栗晰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
栗，来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》，原文：不然憭栗坐岁晚，风入衰柳催寒蝉

久昱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
久昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

烊皙

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

榆睿

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
榆，来源于华镇的《宋诗》《送敏修赴官钜鹿》，原文：蜩鸴悠悠祇可怜，抢榆控地已飘然

晳矜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

飔临

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
飔临，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：习习凉飔起素波，临流解带小婆娑

猷堇

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
猷，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：凉德慙先哲，徽猷慕昔皇

瑄琥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

狄景

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：盖狄灭之

椎治

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
椎，来源于赵鼎臣的《宋诗》《偶成》，原文：未解营生穷似蝨，不堪作吏钝如椎

荣沐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荣沐，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：捷如猨猱身体儇，沐浴露雾甚荣鲜

茗舜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茗舜，来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》，原文：旧曾识此今罕见，山茗一旗生舜井

寓武

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
寓武，来源于李正民的《宋诗》《挽刘刑部 其二》，原文：避地辞髙密，侨居寓武原

知蕋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
知，来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：正说知见时，知见俱是心

允楠

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
允，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：十三见天子，奏对允且详

庆虔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
庆虔，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其三》，原文：虔奉黼帷承渥惠，庆隆禖石美祥新

淄珵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

鼎爀

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鼎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位酌献用《孝安》。》，原文：宝龟相承，器鼎加重

飔琲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：长春如稚女，飘飖倚轻飔

泷皓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泷，来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

舟珹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
舟，来源于林希逸的《宋诗》《柳影不碍舟》，原文：浑如低倚岸，却不碍行舟

寓诏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
寓，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：自念接门墙，连岁忘羁寓

皖礴

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

犹权

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
犹权，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：此自可敌当世权，物莫两大犹信然

闳鸥

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《李公择尚书见示出郊奉雩祀马上口占七言四韵走笔继和》，原文：幕中闳辨通宵接，马上新诗顷刻成

冉裴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冉裴，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

言浠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
言，来源于韩维的《宋诗》《积雨成雪呈子华》，原文：对景直须忘适适，随机聊耳不言言

寓粹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
寓，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：含愁全庾赋，寓乐间庄濠

札蕴

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 一》，原文：况念夭札时，呕哑初学语

松专

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
松专，来源于洪适的《宋诗》《答景卢咏道上新松》，原文：落落乔松说九华，远移霜骨想专车

磐瑺

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
磐，来源于孟贯的《唐诗》《寄暹上人》，原文：夜灯明石室，清磐出巖泉

栗幻

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
栗幻，来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》，原文：梢头茧栗幻柈杅，有许包藏费天巧

麒珈

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
麒，来源于蔡元定的《宋诗》《赠琴士邵邦杰》，原文：平生不作麒麟梦，且听高山流水音

蔳薏

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

苍崧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
苍，来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙》，原文：相对苍颜

棂敖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

椎璂

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
椎，来源于陈郁的《宋诗》《天赐白》，原文：自椎杂宝涂箭创，心折骨惊如昨日

钊骃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

由隽

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：道路：男子由右，女子由左

析绰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
析，来源于范成大的《宋诗》《青青磵上松送致远入官》，原文：草木岂有情，亦复念离析

戍麓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
戍麓，来源于贺铸的《宋诗》《舟发金陵望历阳作》，原文：风烟石碛戍，林麓楚王山

祁经

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
祁经，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：暑雨祁寒路两经，二童一马影竛竮

羡匡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
羡匡，来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其二》，原文：一笑碧云旁，未羡匡庐顶

茂珹

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珹chéng木玉名。
国学点评
茂，来源于方回的《宋诗》《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》，原文：略窥宅边园，培芳茂花卉

采析

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
采析，来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》，原文：良工采得木千章，如析旃檀片片香

屹莱

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
屹莱，来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》，原文：屹立鹓鹭行，飞作蓬莱仙

泰筹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
泰筹，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：已重物轻，身穷道泰，却占人间第一筹

笃源

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笃源，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：秦皇虽笃好，汉武洪其源

诺悟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：但当偿所负，然诺重嵩华

晷芾

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晷，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟冬至即事》，原文：日晷渐长端可爱，霜华增重不胜清

桓纾

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桓纾，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》，原文：更在桓公游处游，自纾悲歌更清越

钏瑧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
钏，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其四》，原文：缾盘钗钏形虽异，还我从来一色金

箴央

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箴，来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》，原文：柔顺符坤德，兴居监女箴

裴凌

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
裴，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公见过弊居戏赠》，原文：轩盖光照地，行人为裴回

史赓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
史赓，来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》，原文：记事成新史，赓歌有雅篇

朗骞

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
朗，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：铿鸣钟，考朗鼓

漳瑄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漳，来源于刘昭禹的《唐诗》《闻蝉》，原文：孤馆宿漳浦，扁舟离洞庭

礼媵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
礼媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵，礼也

薏礴

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

诀琝

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诀，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 九》，原文：（《还丹诗诀》卷上

其梁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
其梁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鸳鸯在梁，戢其左翼

榷融

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》，原文：起惟吏畏三风训，先为民蠲再榷盐

遒胥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
遒，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：旋湾触抵劲且遒，虎眼倒射惊沙鸥

晤鹤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晤鹤，来源于陆游的《宋诗》《白鹤馆夜坐》，原文：我坐白鹤馆，灯青无晤言

椎陇

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
椎，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○○》，原文：蓦然撞著桃符神，两手椎胸叫冤苦

蓁影

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

葆燿

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
葆，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：忽逢持斧翁，葆鬓青行纒

晷昉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：窥观坐穷晡，未觉晷刻淹

墨羿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
墨羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

闲椰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
闲，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・仙吕/点绛唇》，原文：每日家赤闲门闲，虎躯慵懒

铭蕖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
铭蕖，来源于杨炎正的《宋诗》《谢人送墨》，原文：琐窗冷透芙蕖碧，定有新铭到九成

竺贤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
竺贤，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其六》，原文：万古圣贤心法，未饶西竺传衣

珞纮

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

隅慷

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
隅，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：遇寇来淮口，迎家傍海隅

樟幻

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

明植

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
明植，来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》，原文：津梁善类植泰道，柱石明堂开远模

凝启

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
凝启，来源于邓肃的《宋诗》《宴坐轩》，原文：持此凝宴坐，老师一启齿

赓瑧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
赓，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》，原文：明良赓舜日，富寿祝尧心

覃泰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
覃，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：身闲文史聊覃思，老去田园亦强谋

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