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五行测取名免费

崔严琬作者：崔严琬2023-10-24 18:58:46

五行，

五行测取名免费

乘勤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
乘勤，来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其一》，原文：异哉足照乘，殷勤献明主

漾静

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
漾静，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：禁苑沈沈静，春波漾漾行

禧理

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：谁知炎炎将及我，事体不与开禧伦

郁琼

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
郁琼，来源于洪适的《宋诗》《桐柏观》，原文：屹然双阙峙琼台，仰见彤云郁郁开

存砺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
存砺，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》，原文：欲知余庆来何似，带砺山河永永存

备禺

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
备禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

诚昊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诚昊，来源于张九龄的《唐诗》《南郊太尉酌献武舞作凯安之乐》，原文：介福何穰穰，精诚格穹昊

琝樗

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于刘敞的《宋诗》《雨过张先生》，原文：先生老乡曲，素髪颇樗散

麒茸

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
麒，来源于陈元光的《唐诗》《风虎》，原文：日入山林膳百兽，时清效数宗麒麟

郝舜

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

祁憧

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祁，来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》，原文：支祁万古穴，石老深潭清

晢筹

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

沧重

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沧重，来源于莫俦的《宋诗》《题骖鸾阁》，原文：群山带雨阴云重，沧海连天水气昏

霄追

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霄追，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》，原文：强驾蹇驴追逸骥，已知霄壤不相连

些庭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
些庭，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・南吕/一枝花》，原文：这些时典卖了我些南亩田，耗散了中庭麦

馟丁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・石榴花》，原文：他则是冷丁丁清耿耿并无私，轩昂气志，捻断吟髭

燿婳

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
燿，来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》，原文：煇燿万国，俱向方

犹纮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
犹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：上慎旃哉，犹来

城页

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
城，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一七》，原文：古今城

未欢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
未欢，来源于杨万里的《宋诗》《月下果饮七首 其六》，原文：月与诗人元不薄，侬于欢伯未应疎

熹纤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

稽佐

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
稽佐，来源于葛胜仲的《宋诗》《七月一日招道祖剧饮》，原文：莫待佐稽山，对案空相忆

禄域

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
禄，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○二》，原文：得禄奴婢飡，请赐妻儿著

子羿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
子羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

绰缮

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
绰，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

瑥琢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于释斯植的《宋诗》《送李容甫归北都》，原文：海州岁有冲天鹄，卵如萍实光琢玉，蜀鸡眇然何敢伏

畅峨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》，原文：今日这样好天气，又对着这样好景致，务要开怀畅饮，做一个欢庆会才是

箴朴

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箴朴，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：雄方垂朴略，后辈仰箴规

兹隅

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
兹隅，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：弊庐匪无山，犹兹寄城隅

岐缘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岐缘，来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》，原文：公虽泯默意可知，亡羊要是缘多岐

缥悟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缥悟，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》，原文：要知超悟处，缥帙有离尘

郄珊

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
郄，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

滇姣

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

云畚

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
云畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》，原文：畚插如云声汹汹，风埃成雾气昏昏

郁纮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
郁，来源于项安世的《宋诗》《二十六日慈竹二首 其二》，原文：郁郁带春阴，依依遶故林

萱术

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萱，来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》，原文：嫋嫋北堂萱，日暮意悠哉

采逻

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：文采节奏，声之饰也

燮幂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

骥芾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
骥芾，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

炘魁

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：司徒相继据魁轴，势压诸夏摧附枝

沛珺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
沛，来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》，原文：末年隆准生丰沛，谁道嬴秦是继周

书覃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
书覃，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》，原文：弃置当世事，覃思天官书

桠支

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

诀豫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
诀，来源于王灼的《宋诗》《张元举惠江南李王帐中香》，原文：此香那得到君手，妙诀无乃当时传

桓戚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桓戚，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：宁戚饭牛而商歌兮，桓公闻而弗置

铮尹

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》，原文：古铁铮铮，烬余不热

翩洲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翩洲，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其四》，原文：逍遥不必分高下，凫雁翩翩芦苇洲

染颜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
染颜，来源于李新的《宋诗》《有酒作》，原文：食菜色染颜，肘露枯树柯

梁皓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
梁皓，来源于张咏的《宋诗》《缉书斋》，原文：彫梁语燕不复归，华池皓鹤先飞去

珲淄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：漫水接河汉，宁复分淄渑

兆婉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
兆，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：安能徇众兆，汎汎水中凫

篌睨

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：华表三千岁，春入箜篌十四弦

铭尧

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
铭尧，来源于梅远的《唐诗》《迁居》，原文：考《欧阳文忠公文集》卷三十一《太子中舍梅君墓志铭》，尧臣父梅让卒于皇祐元年，年九十一，推其生年，为显德六年

晗子

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

舜栗

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
舜栗，来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》，原文：褒栗攒周甸，茨梁属舜眸

钊种

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

月郁

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
月郁，来源于杜甫的《唐诗》《可叹》，原文：明月无瑕岂容易，紫气郁郁犹冲斗

如什

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
如什，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 昆山》，原文：如何嵩岳什，独咏甫侯生

蕖纪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蕖，来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其二》，原文：绿水芙蕖汎镇东，一觞一咏辱陪公

瀚献

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瀚献，来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海无惊波，献捷走重译

婉筝

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
婉，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：算婉画崇台，活人多少，自合长生

渌伊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
渌，来源于王沂孙的《宋词》《应天长》，原文：又是禁城寒食，轻舟泛晴渌

亚烁

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
亚，来源于姜邦达的《宋诗》《贺兄得节二首 其一》，原文：难兄位品亚司空，腰下金章指日重

昕丁

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》，原文：是时人苦热，出门天未昕

澧黎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：潇湘沅澧绀碧色，千里一片清瑠璃

醇霖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
醇霖，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

蘅昙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蘅昙，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

徽仑

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
徽，来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》，原文：一段精神玉立，秋潭自、足副徽称

晏梁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晏梁，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：公明闿晏灿，忠悫消彊梁

严袤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
严袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

潮飖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
潮，来源于祖咏的《唐诗》《送刘高邮棁使入都》，原文：渐觉潮初上，悽然多暮愁

笛彦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笛，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月次玉局翁韵二首 其二》，原文：谁家弄横笛，巧作断肠声

婧暖

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：暖风琼树倚楼前

筝滔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《偶于维扬牛相公处觅得筝筝未到先寄诗来走笔戏荅》，原文：楚匠饶巧思，秦筝多好音

盂樱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
盂，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一一》，原文：下窥半崖花，杯盂琢红玉

颜颉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颜，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：颜颛、颜须，并真卿族姪

栗渊

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
栗渊，来源于孔平仲的《宋诗》《马当夹阻风》，原文：端居不动尚股栗，谁敢身试蛟龙渊

渝萱

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渝，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，官有渝，贞吉，出门交有功

冬洛

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冬洛，来源于皇甫冉的《唐诗》《冬夜集赋得寒漏》，原文：清冬洛阳客，寒漏建章台

舜堰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
舜，来源于李郃的《唐诗》《游九疑黄庭观（《全唐诗》七八作骆宾王《游灵公观》，诗中字句多有异同）》，原文：灵峯标舜境，神府枕疑川

绚笙

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绚，来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》，原文：黄闲射雉出林中，田鼠化鹑毛彩绚

晰未

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晰未，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

棹彻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
棹彻，来源于杨夔的《唐诗》《送杜郎中入茶山修贡》，原文：一道澄澜彻底清，仙郎轻棹出重城

芦荑

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芦，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》，原文：金镞有苔人拾得，芦花无主鸟衔将

诚储

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
诚储，来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：储诚虔晓夕，宸爱积炎凉

磐芗

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
磐，来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》，原文：处处有泉那用汲，巖巖维石宛如磐

团由

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
团由，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・沽美酒》，原文：见那金花诰帝宣，没因由得要团圆

婴筠

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
婴，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其二》，原文：锄奸如恶草，护民犹婴儿

庭峪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
庭，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 二》，原文：亿上帝，临下庭

鸥笛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鸥笛，来源于释绍嵩的《宋诗》《桐庐理舟》，原文：万里归船弄长笛，断肠重看白鸥盟

致缈

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
致缈，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：洞里烟霞何缥缈，神仙景致没休年

郝烽

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

觅觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅觅，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二五》，原文：多时寻觅觅不见，却来草里念摩诃

崔骊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
崔骊，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天》，原文：崔嵬骊山顶，宫树遥参差

璂淖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

纶沁

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纶，来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：丝纶三千丈，蒙冲百万櫂

莱晣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莱，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：蓬莱群玉府，图书照奎壁

璋芈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
璋，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：摛辞镂圭璋，吐论森剑戟

芾品

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芾，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

桢琪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

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