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五行中缺火取名

傅永韪作者:傅永韪2023-10-24 12:42:26

五行-缺火,

五行中缺火取名

堇阑

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

闻暖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
闻暖,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其二》,原文:高楼暖凤笙,绝曲闻缥缈

卓诺

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
卓,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:爱子所守卓,忧予不能攀

重琬

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
重琬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

懿炔

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:孟懿子会城成周,庚寅,栽

凌曙

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
凌曙,来源于徐夤的《唐诗》《西》,原文:宁惟东岳凌天秀,更有长庚瞰曙流

昉辽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

粤年

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
粤年,来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》,原文:腊前不识丰年瑞,翻令粤犬云间吠

新烟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
新烟,来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》,原文:新晴暖日丽烟草,金兽齧锁藏春闺

蕖重

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蕖重,来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其五》,原文:已惊寒露朝来重,零落红蕖水面多

邕戚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

诏炫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诏,来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》,原文:定自日边飞诏早

焘飖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

曙执

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
曙,来源于王维的《唐诗》《三月三日勤政楼侍宴应制》,原文:彩仗连宵合,琼楼拂曙通

召意

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
召意,来源于袁说友的《宋诗》《题邵氏集瑞图》,原文:诗歌召伯意怀哉,爱及甘棠勿剪摧

梁奈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梁奈,来源于王十朋的《宋诗》《梁太祖》,原文:天下人心共恶梁,祇应无奈虎狼彊

存追

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
存追,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:庙貌存典刑,社鼓追冥漠

瑾瑜

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑾瑜,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:瑾瑜颇匿瑕,邦国方含垢

本振

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
本振,来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》,原文:诚斋振家学,本末尽诚敬

昱亘

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

扬玢

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
扬,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:满阑干花影,绣扬帘旌

缔炯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缔,来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》,原文:先生高谊古人几,缔就良缘誓不违

恒采

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》,原文:恒持大道真空理,清静烟波可自由

椰泰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
椰,来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》,原文:竹枝歌峡夜,椰子醉蛮春

栾琛

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栾,来源于余靖的《宋诗》《微凉》,原文:檀栾疏影乱,菡萏远香浮

崎燃

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
崎,来源于毛并的《宋词》《满庭芳》,原文:落难容,崎岖堪笑,一年陆走川浮

臻靖

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》,原文:玉帛臻禹会,动植霑尧仁

秋采

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
秋采,来源于苏轼的《宋诗》《百步洪二首 其二》,原文:独将诗句拟鲍谢,涉江共采秋江荷

羡珧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
羡,来源于李洪的《宋词》《满江红》,原文:羡渔翁、终岁老烟波,披蓑绿

灵瑛

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
灵,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:孝思兢兢,交三圣灵

爕梁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

晷辽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晷,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:禅子观因缘,寸晷无复余

柒廷

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

琝昭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于释法薰的《宋诗》《赞李源圆泽图》,原文:昭昭灵灵,未脱生死

旨净

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
旨净,来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其一》,原文:翰林承旨贵,清净玉堂中

陇玉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
陇玉,来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》,原文:野□晴初,陇梅花下,玉笙吹酒

陵潞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
陵潞,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:礼始昭陵建,恩参潞国均

冽芾

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
冽,来源于吴芾的《宋诗》《和向巨源冷语 其二》,原文:欲御瑶琴愁指折,试酌寒泉惊齿冽

鸠晴

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
鸠晴,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》,原文:新晴賸拟扶鸠杖,试探芳辰有几分

虔俐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
虔,来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》,原文:肃事苹藻,虔申桂奠

炜瞻

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炜,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

烁胧

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
烁,来源于李愬的《唐诗》《梅花吟》,原文:平淮策骑过东来,适遇梅花灼烁开

笈炯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其二》,原文:诗囊负童背,药笈挂驴鞍

棋冬

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
棋冬,来源于石正伦的《宋词》《清平乐》,原文:贪把兰亭学字,一冬忘了弹棋

祯析

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
祯,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:气禀祯祥异,荣霑雨露同

书昭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
书昭,来源于徐钧的《宋诗》《向秀》,原文:心慕庄书善说玄,发明奇趣理昭然

奘缎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

琰理

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琰,来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》,原文:翠琰壁奇刻,丹涂架穹椽

娄璎

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・黄钟尾》,原文:(娄青云)您孩儿多早晚时候去

姬麟

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
姬麟,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:肖象谓当求傅弼,伤麟无复见姬公

由畅

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
由畅,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 芭蕉》,原文:地卤不敏树,珍植何由畅

夕单

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
夕单,来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》,原文:残形渗漉亏灵药,夙夕不愧精神单

桑彰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桑,来源于岑参的《唐诗》《送颜平原》,原文:鱼盐隘里巷,桑柘盈田畴

猷狄

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
猷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王曰:「若昔大猷,制治于未乱,保邦于未危

虢励

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
虢,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:农家颇潇洒,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

禺燮

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
禺,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

岱懿

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岱,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:驰骋气力壮,嵩岱可手揭

贞睿

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
贞睿,来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》,原文:贞惠文子升士,睿圣武公好贤

年熹

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
年,来源于温庭筠的《唐诗》《赠楚云上人》,原文:有伴年年月,无家处处山

才执

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
才执,来源于司马光的《宋诗》《送苏屯田知单州》,原文:宾朋才执别,耆旧已前迎

祯萧

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:崇丘紫馆集繁祯,躬勒璿题耀笔精

卓硝

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
卓,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:卓哉洙泗翁,道大孤无邻

泰焘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泰,来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》,原文:泰华端培塿,罗浮霄汉邻

虞舜

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
虞舜,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:今年已征虞公入,圣代岂有舜门闭

奎里

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其一》,原文:奎壁不存斋舍改,端能为泯少年诗

畅懿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
畅,来源于郑思肖的《宋诗》《王羲之兰亭图》,原文:犹记兰亭三月三,流觞曲水畅清酣

燃益

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燃益,来源于王绩的《唐诗》《田家三首 三》,原文:抽帘持益炬,拔箦更燃炉

泰润

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泰润,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:恩灵沧海润,基业泰山维

未戚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
未戚,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其五》,原文:我虽不在事,未能忘戚欣

澈胧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
澈,来源于韦骧的《宋诗》《和彦常看月》,原文:钩帘却坐未欲寝,况有高谈助清澈

召渝

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
召渝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:今周德既衰,于是乎又渝周、召以从诸奸,无乃不可乎

良箫

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
良箫,来源于郑光祖的《元曲》《东瓯令南・情山远,意波遥,咫尺妆楼天样高。月圆苦被阴云罩,偏不把》,原文:玉人何处教吹箫,辜负了这良宵

尔琉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
尔,来源于柳宗元的《唐诗》《跂乌词》,原文:无乃慕高近白日,三足妬尔令尔疾

同蔳

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
同,来源于韩襄客的《唐诗》《闺怨诗》,原文:(同前)

尹熹

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尹,来源于苏颋的《唐诗》《饯潞州陆长史再守汾州》,原文:河尹政成期,为汾昔所推

燃璇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
燃璇,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:宝幄燃红炬,璇霄降紫皇

鸢遥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸢遥,来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》,原文:越人遥捧翟,汉将下看鸢

中静

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
中静,来源于王炎的《宋诗》《陪留宰游灌溪回饮县圃六绝 其一》,原文:试向静中观物化,蒲团相对坐僧家

臻菡

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:赳赳雄威,齐臻臻东西队,密匝匝前后围

昭坤

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
昭坤,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》,原文:江湖浩渺常存阙,云汉昭回妙阐坤

曦襄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
曦,来源于张耒的《宋诗》《出伏后风雨顿凉有感三首 其三》,原文:微云起平远,空碧上朝曦

匠莞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
匠,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

纲搦

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纲,来源于杨景贤的《元曲》《六么序》,原文:听得说天地阴阳,自有纲常,人伦上下,不可孤孀

媛婳

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
媛,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:山谷青奴娱夜,秋崖斑媛专房

瀚瑭

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瀚,来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》,原文:追奔瀚海咽,战罢阴山空

矜易

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
矜易,来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》,原文:反衣狐裘矜绿里,月落宵行易沦委

璐韪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

南佳

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
南佳,来源于王勣的《唐诗》《辛司法宅观妓》,原文:南国佳人至,北堂罗荐开

辽皖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《南园四首 其二》,原文:城郭凄凉叹辽鹤,鬓毛萧飒点吴霜

裳隽

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
裳,来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》,原文:褰裳喜我来,寒温问良苦

缔殷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

襄卿

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
襄,来源于楼钥的《宋诗》《赠蜀二史》,原文:同归犹及襄阳老,一舸清风廿四滩

臻竺

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
臻,来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》,原文:物幽夜更殊,境静兴弥臻

璐南

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
璐南,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

璃未

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璃未,来源于许及之的《宋诗》《琉璃河》,原文:黄河九曲固难穷,六里琉璃未长雄

临鉴

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
临鉴,来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》,原文:皇穹后土实临汝,祖德宗功鉴在天

诺珉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诺,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》,原文:更评他日归贤守,画诺何人称治中

知宗

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
知宗,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 二》,原文:因知寰海升平去,又见高宗梦里人

蕋兆

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

渲翎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

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