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五行喜金取名带涵字男孩名字

于桑作者：于桑2023-10-24 12:40:39

五行-缺金-男孩-带涵字，

五行喜金取名带涵字男孩名字

涵绡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涵绡，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：积润涵仙露，浓英夺海绡

奘涵

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

喻涵

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》，原文：徐徐亟开喻，喻极转歔欷

涵瑞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
涵瑞，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》，原文：曲池涵瑞景，文宇孕祥烟

珐涵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于刘敞的《宋诗》《同持国过江十新作池亭三首 其一》，原文：露盌涵醇醴，冰盘饷美瓜

琛涵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

识涵

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
识涵，来源于赵公豫的《宋诗》《立春日作》，原文：养性颇知学是贵，涵情尤识道称尊

涵钏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涵，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：夜露摇井梧，明河涵左界

涵喻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涵，来源于孟浩然的《唐诗》《望洞庭湖赠张丞相》，原文：八月湖水平，涵虚混太清

粹涵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
粹涵，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：南州高士真济美，天地正粹涵中襟

涵裕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涵裕，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：英姿涵玉裕，册礼建蛮精

涵些

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
涵，来源于楼钥的《宋诗》《寄题吴绍古县尉经德堂》，原文：直须涵泳熟，毋负象山翁

些涵

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
些，来源于周邦彦的《宋词》《意难忘》，原文：些个事，恼人肠

涵郄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
涵，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：宿涵曹推远，停骖谢喜陪

涵昃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
涵，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：小山开乱石，幽谷驻涵晖

涵矗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
涵，来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》，原文：念远坐西阁，华池涵月凉

涵书

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涵书，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：兹乃读书旨，涵泳当忘年

邵涵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
邵，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：有邵平瓜圃，渊明菊径，谁肯徘徊

涵昼

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
涵昼，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：午夜高堂明似昼，璧月涵光灿星斗

序涵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：行器，茵、苞、器序从，车从

尚涵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
尚涵，来源于王之望的《宋诗》《寿台州黄守》，原文：政尚宽和承祖烈，量涵清浊称家风

宣涵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宣，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：此声谁解听，空上仲宣楼

涵儒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涵儒，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五三》，原文：涵泳素教，表揭儒宗

涵诚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
涵诚，来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其二》，原文：自慙虚薄诚多幸，襟袖长涵万里风

憧涵

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
憧，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

铭涵

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
铭涵，来源于苏洵的《宋诗》《从叔母杨氏挽词》，原文：几年赠命涵幽壤，当有铭文记德音

涵宸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
涵宸，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：少海涵舆地，前星耀紫宸

涵常

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涵常，来源于徐侨的《宋诗》《常自在歌》，原文：心常澄太虚，胸常涵沧海

陟涵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 升降用《熙安》。》，原文：陟降孔时，步武有容

旌涵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旌涵，来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》，原文：吴王旌旆堕冥漠，至今古木涵清秋

镌涵

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
镌涵，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其二》，原文：镌琼镂玉缀为编，积雪涵秋调总全

瑜涵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

庚涵

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《独饮》，原文：独斟还独醉，无月配长庚

涵轼

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涵，来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其七》，原文：二月湖山把酒中，呼猿洞口水涵空

涵巡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涵，来源于霍权的《宋诗》《题景吕堂》，原文：涵养老益壮，大节兼晚景

胥涵

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胥涵，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：河流广深事股引，清波涨绿涵灵胥

涵锐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
涵锐，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

勘涵

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
勘，来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》，原文：研丹启囊书，点勘自成讽

涵晨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
涵晨，来源于吴泳的《宋诗》《和季永弟赋袁尊固海棠》，原文：清涵夜色花无睡，翠洗晨粧脸半酡

涵楚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
涵楚，来源于王灼的《宋诗》《送缘庵主》，原文：我昔客吴楚，但爱云水涵

涵晰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涵，来源于史浩的《宋诗》《次韵唐太博重过西湖》，原文：上下层楼涵倒影，联翩飞鸟没寒烟

涵承

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
涵承，来源于王之望的《宋诗》《寿台州黄守》，原文：政尚宽和承祖烈，量涵清浊称家风

涵尚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涵尚，来源于苏轼的《宋诗》《西湖秋涸东池鱼窘甚因会客呼网师迁之西池为一笑之乐夜归被酒不能寐戏作放鱼一首》，原文：西池秋水尚涵空，舞阔摇深吹荇带

涵绚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涵，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：于时俗虑少，鱼鸟共涵泳

涵羲

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
涵羲，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：讨论周易开端处，涵泳羲皇向上头

靖涵

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
靖涵，来源于王十朋的《宋诗》《前日探梅李元翁以疾不往和诗有玉华野人多病恼独守寒炉煨芋魁句复用前韵约同赏》，原文：人如西湖有涵养，句与和靖争奇瑰

銮涵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
銮，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩诗五首 其四》，原文：金銮赐第新搴桂，鐡幕官期未及瓜

涵捷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
涵捷，来源于邵雍的《宋诗》《黄金吟》，原文：辨捷非通物，涵容是了心

钲涵

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钲，来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》，原文：田舍占烟火，军家候鼓钲

涵舟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涵舟，来源于吴芾的《宋诗》《游金山二首 其一》，原文：万顷涵空月，千帆破浪舟

琤涵

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琤，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：琤瑽响疏窗，庭除有余音

瑞涵

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑞涵，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：清江涵德泽，嘉瑞效灵龟

时涵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
时涵，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：是时秋雾正涵空，润气一解骄阳怒

孜涵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
孜，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：第务广教育，孜孜布仁惠

涵诚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
涵诚，来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其二》，原文：自慙虚薄诚多幸，襟袖长涵万里风

挚涵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

郄涵

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

专涵

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
专涵，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其一》，原文：两年贰郡半专州，濠上鱼涵惠泽游

涵书

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涵书，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：诵书如焦琴，高下涵角祉

琮涵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：币琮以侑，仪腆气和

铮涵

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
铮，来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》，原文：楚云铮铮戛秋露，巫云峡雨飞朝暮

仟涵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

涵邵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
涵，来源于黄机的《宋词》《乌夜啼》，原文：云容晓色相涵

涵时

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涵时，来源于崔橹的《唐诗》《残莲花 一》，原文：倚风无力减香时，涵露如啼卧翠池

涵韧

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涵，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其二》，原文：明招涵夜月，忍听晓猿哀

鉴涵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鉴涵，来源于王说的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：亭惹春云兰渚静，波涵秋月鉴湖清

涵煦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涵煦，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：膏泽涵荒阻，春阳煦滞穷

情涵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
情涵，来源于石延庆的《宋诗》《题鉴轩》，原文：一尘不染原无物，万象俱涵岂有情

正涵

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
正涵，来源于吕南公的《宋诗》《绿净桥》，原文：涵虚正深明，扶槛跨空阔

羲涵

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
羲涵，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：讨论周易开端处，涵泳羲皇向上头

涵罡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
涵，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：玉甃浮杯地，冰涵给酿泉

谒涵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谒涵，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其三》，原文：溟海涵容大，龙门谒见荣

涵瑜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涵，来源于张守的《宋诗》《常山神祠》，原文：扶藜山崷崒，放目窥浑涵

涵仓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
涵，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其一》，原文：涵泳诗书习，扶持扇枕供

旬涵

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旬，来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》，原文：飘零羁旅苦摧颓，旬日希逢笑口开

涵史

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涵史，来源于张载的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：一片忠心涵国史，桑田虽变迥谟看

憧涵

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：驿路使憧憧，关防兵草草

涵绅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涵绅，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一六》，原文：二言书诸绅，时时与涵泳

涵舜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
涵舜，来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》，原文：舞雩儿童笑鸰䳺，尧舜气象此中涵

涵仟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涵，来源于彭汝砺的《宋诗》《宿舒州境上》，原文：江淮五月水涵涵，稍系扁舟宿翠岚

乘涵

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
乘涵，来源于喻良能的《宋诗》《再游东阳》，原文：寻幽已访涵碧寺，乘兴欲上吴宁台

兹涵

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兹涵，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：兹泥不可滓，万境涵澄鲜

羡涵

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
羡涵，来源于刘敞的《宋诗》《宿九里潭》，原文：远客何所羡，神渊涵净心

涵甯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
涵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：长烟低抹岸，远水浄涵空

涵粹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
涵粹，来源于戴昺的《宋诗》《青阳梅仙舒伯虞为其尊人索静闲轩诗》，原文：先生自超俗，涵养老逾粹

琛涵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：青绮禁门符命锡，离珠御府天琛积

州涵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
州涵，来源于徐积的《宋诗》《送人从军》，原文：十州假息恩涵覆，百载逋诛事贯盈

谒涵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谒涵，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其三》，原文：溟海涵容大，龙门谒见荣

涵仁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
涵仁，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：涵濡覆载仁，谁废鱼丽唱

涵舟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涵舟，来源于刘子翬的《宋诗》《潮》，原文：卷岸舟航尽，涵空日月浮

盛涵

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
盛涵，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：涵泳既滋久，盛德光璘璘

涵崇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
涵崇，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：芳播崇楼淑气浮，影涵古桂清辉发

昃涵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昃，来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》，原文：日轮轧轧未背昃，独坐髙堂酌琼液

涵徽

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
涵，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》，原文：阆苑红初露，瑶池碧半涵

涵隋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
涵隋，来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题九曲池》，原文：涵春似恨隋家远，涨晓疑连蜀井深

涵绚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涵，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其七》，原文：不犯清波句，澄江涵一钩

涵裕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涵裕，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：英姿涵玉裕，册礼建蛮精

挚涵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以挚见者，亦如之

涵竣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
涵，来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》，原文：余休比户得涵泳，嚚讼累岁皆澄清

涵竣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
涵，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 环翠亭》，原文：冉冉松云细，娟娟竹露涵

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