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19画取名字及解释五行

吴卓作者：吴卓2023-10-24 10:24:47

五行-19画，

19画取名字及解释五行

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：骥逸终难袭，雕蹲力更生

麓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于杜牧的《唐诗》《游盘谷》，原文：易之以千金，复使置巖麓

藻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于李适之的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：悄然承睿藻，行路满光辉

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》，原文：蘅兰方萧瑟，长叹令人愁

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于常建的《唐诗》《第三峰》，原文：愿与黄麒麟，欲飞而莫从

麓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于刘摰的《宋诗》《次韵张供备达夫观回鴈峰二首 其二》，原文：林麓坡陀湘水侧，烟岚朝暮楚城隈

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：旌斾悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于韩淲的《宋诗》《送行甫》，原文：抵掌顾我谈，文彩天麒麟

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：公如骥腾骧，我类鼈跛蹇

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：喜气薄林峦，生意溢蘅杜

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于仲并的《宋诗》《上孟郡王生辰三首 其二》，原文：先门勋业画图中，又见麒麟第一功

藻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：野水悲苹藻，秋风泣薜萝

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿学士以王平甫言淮甸会予予久未至冲卿与平甫作诗见寄答之》，原文：老马力尽道路长，岂若壮骥思腾骧

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：信道当年庆诞，人推天上石麒麟

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》，原文：才调骥历块，襟怀鸥忘机

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：欲跨祁连窥瀚海，只今谁是冠军侯

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

谐渌

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谐，来源于刘弇的《宋诗》《宿孙彦傃舍居》，原文：挥手势利徒，寄之相谐呵

笙珂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笙，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》，原文：仙人浮丘公，对月时吹笙

皤川

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
皤川，来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》，原文：他时携去伊川坞，欲并西方皤叟仙

烽晨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
烽，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：典坟供夜览，烽火自宵沉

冉仪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
冉，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・混江龙》，原文：觑了这飘飘浮肚，冉冉流年

婴

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于黄庭坚的《宋诗》《致政王殿丞逍遥亭》，原文：家人岁计不婴心，两儿长不能措画

秋菀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
秋菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

榷践

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
榷，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：愿乞数刻景，古今可扬榷

兴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》，原文：(生)呀，原来是兴福兄弟

与橙

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
与橙，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：柑椑与橙栗，在口亦云可

斌珈

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

召文

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
召文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏启有钧台之享，商汤有景亳之命，周武有孟津之誓，成有岐阳之搜，康有酆宫之朝，穆有涂山之会，齐桓有召陵之师，晋文有践土之盟

茗熹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茗，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一三》，原文：舍旁苔井尤宜茗，何必人间第一泉

鸥斐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鸥，来源于高观国的《宋词》《点绛唇》，原文：莫放双鸥起

莘幻

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《和千乘先生诗》，原文：何时币聘来莘亩，伫听嘉言上禁途

瑭霁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

陟戚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其四》，原文：陟降上帝，礼隆九筵

涵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠慧上人》，原文：云霞色酽禅房衲，星月光涵古殿灯

素

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：霁景行澄鲜，三五圆素魄

陟帧

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
陟，来源于黄庚的《宋诗》《登宝林佛阁次韵》，原文：曳杖陟高阁，登临思渺然

辽燝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
辽，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 今岁往辽西》，原文：万里飞书至，闻君已渡辽

畚吟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
畚，来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》，原文：诗书长在手，畚锸岂劳君

璆由

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璆，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

律蕙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
律蕙，来源于刘威的《唐诗》《闰三月》，原文：节分炎气近，律应蕙风移

卓钊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
卓，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：卓哉子陵心，秉哲固前识

缨煜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缨，来源于晁冲之的《宋诗》《次四兄雪夜韵》，原文：我独冰雪间，肘见冠缨绝

炳忻

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炳，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》，原文：渊源正学富经纶，炳炳如丹一片心

婧萌

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：神略在一断，解围当未萌

幻潜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幻潜，来源于王诜的《宋诗》《子瞻再和前篇非惟格韵高绝而语意郑重相与甚厚因复用韵答谢之》，原文：造物潜移真幻影，感时未用惊桑田

与麒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
与麒，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》，原文：棒头敲出玉麒麟，江西湖南便与么

玮绚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于靖康臣僚的《宋诗》《句》，原文：伊尹定归商社稷，霍光终作汉臣邻

虢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：晋侯将伐虢，士蒍曰：「不可，虢公骄，若骤得胜于我，必弃其民

飏沅

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飏，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：悠飏好梦入巫峰，泄泄融融兴正浓

榆松

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
榆松，来源于彭齐的《宋诗》《寒食忆江南》，原文：榆柳藏新火，松楸病故关

旨芨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《庆安》。》，原文：申以贰觞，百味且旨

邕绅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
邕，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：圣道昭永锡，邕言让在躬

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

乘艾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
乘艾，来源于陈渊的《宋诗》《夏日雨后戏书》，原文：雷霆挟雨惊残梦，萧艾乘风醒宿酲

溯钲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
溯，来源于陈与义的《宋诗》《入城》，原文：舴艋溯溪来，款段踏山去

禺篁

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
禺，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：我为三衢居，君作番禺行

昱新

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昱新，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

昙洵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昙，来源于钱时的《宋诗》《徐簿饷乌饭八月八日》，原文：红姜黑饭荐珍羞，愧尔瞿昙老比邱

纬琝

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纬，来源于李觏的《宋诗》《池亭小酌》，原文：月影碎荆玉，波纹纬蜀罗

僖岐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：为僖公主也

鉴祁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鉴，来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》，原文：驾老鉴湖秋，庚亮南楼兴

觉晢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
觉，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：薄寒初觉到征衣

鹄匡

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
鹄，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》，原文：刺眼讶龙蛇，远意追鸿鹄

燝飔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

檀岭

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
檀岭，来源于苏轼的《宋诗》《蜡梅一首赠赵景贶》，原文：君不见万松岭上黄千叶，玉蘂檀心两奇绝

滟札

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
滟，来源于华镇的《宋诗》《鱼戏动新荷》，原文：参差吹弱藻，潋滟起微波

休燏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
休，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：休讶

择凛

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李尉子京之邵武光泽》，原文：母老不择禄，一官勤夙兴

京珈

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
京，来源于俞桂的《宋诗》《寄陈芸居》，原文：生长京华地，衣冠东晋人

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：继逼海陵，恣为泮奂

钰馠

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
馠hān木芳香。
国学点评

娣单

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：初九，归妹以娣

瑛鸯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑛，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：计程何日到庾岭，梅花雪片飞琼瑛

桓皙

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
桓，来源于葛胜仲的《宋诗》《僚佐再和复作二首 其一》，原文：谢庭最爱因风起，桓扇宁书遇象鲜

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

溯琤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
溯，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：峨冠蓬岛两冰暑，凌溯迤逦风玉珂

芃沦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

和榭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
和榭，来源于张逢原的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：废宫台榭和烟锁，隔岸江山对月看

凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

繁晗

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
繁，来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其一》，原文：扬鞭东城去，趁此梅正繁

新烯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
新，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：莫话新秋别

嵘尉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嵘，来源于杨可弼的《宋诗》《游青城山》，原文：又怪谢阿客，伐山觅峥嵘

远璐

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
远，来源于赵必的《宋词》《意难忘》，原文：前事远，此心凉

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其一》，原文：青霜四面橙栾熟，独步三门独自还

粤乾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
粤，来源于文天祥的《宋诗》《至温州》，原文：孰知隶古百粤地，今为礼乐衣冠州

洲荣

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洲荣，来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》，原文：嘉节难逢真上巳，赐筵荣入小瀛洲

品霖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
品，来源于孙应时的《宋诗》《灯下学书偶成》，原文：右军固神品，大令亦体具

圣琬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
圣琬，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

谦炅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谦，来源于虞俦的《宋诗》《杨仲才挽诗 其一》，原文：孝友怀宗族，谦恭接里闾

豫珹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
豫，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》，原文：主公不听豫让之言，后悔之晚也

沁溯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沁，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：沁园秋早

园翙

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：只在南园

润璆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
润，来源于韩维的《宋诗》《晚步颍上和曼叔》，原文：野气忍雪润，河流带冰涩

袅沅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袅，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：葱茜兽炉香袅，映金貂玉佩，绿鬓朱颜

逻季

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
逻，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》，原文：覻逻牛儿亦久如，于今正好抚怜渠

孜清

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
孜清，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》，原文：挹景偶清虚，孜孜随日新

籍椎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》，原文：见君弟兄入太学，俊誉籍籍闻一时

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