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取名字看五行要看行吗

黄依新作者：黄依新2023-10-24 09:55:02

五行，

取名字看五行要看行吗

菡存

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
菡，来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 露华》，原文：水气澄鲜暑气微，一池菡萏映涟漪

延羲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
延羲，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：延绵复几岁，逮及羲与轩

朔郄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 北上行》，原文：沙尘接幽州，烽火连朔方

晳珺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

嶂承

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
嶂承，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》，原文：湘江又见承明客，青嶂谁刊岳麓诗

秉泊

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
秉泊，来源于郑会的《宋诗》《梅雪堂》，原文：素心甘澹泊，秉节性贞固

文潜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
文潜，来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》，原文：棣华玉润皆文杰，潜德幽光发妙词

晠燮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

骃婵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

徵湘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：例叨赤车使，收召湘江壖

逵绅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
逵，来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》，原文：王侯拥朱门，轩盖曜长逵

燿戚

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

缪楦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缪，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其二》，原文：顾惭蒹葭陋，缪倚琼枝新

决辑

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
决，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：蓂月清和半，桑弧决拾傍

籍沅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
籍沅，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》，原文：此后辰沅图籍上，栽培新法自山公

由卫

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
由卫，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：于卫主颜 雠由

岳飔

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
岳飔，来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》，原文：四方万里共明月，五岳六辅生凉飔

飐简

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
飐，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 风起春灯乱》，原文：金炬开莲岛，银花飐玉绳

豫竺

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
豫，来源于唐彦谦的《唐诗》《感物二首 二》，原文：豫章值拥辏，细细供蒸薪

德芾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
德芾，来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》，原文：蔽芾风中皆德意，黍苗雅里尽仁声

雅馚

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
雅，来源于李咸用的《唐诗》《萱草》，原文：秪应怜雅态，未必解忘忧

榆葆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
榆，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：杉松何相疎，榆柳方迥屑

缤涵

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缤，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：婀娜摇仙禁，缤翻映玉池

楣瑧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
楣，来源于陈造的《宋诗》《娟峰》，原文：儿肯下顾停軿辎，珠贝作宫琼门楣

淙才

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淙，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

尉颖

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
尉，来源于王维的《唐诗》《出塞》，原文：护羗校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽

崇禺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 升降用《同安》。》，原文：言升言旋，式崇斯教

袁邵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
袁邵，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：亦念袁邵公，长安门自撑

惋琅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
惋，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：弄几曲新声，几番凄惋

谦朗

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
谦，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：仰思峻极髙，俯爱善下谦

鸥洛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸥洛，来源于王禹偁的《宋诗》《赠郝处士》，原文：江渚鸥鹇情已狎，洛阳樱笋梦应稀

燏纮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

霜芨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
霜，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：一弄一杯酒，坐来霜□衣

仑真

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
仑真，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：利得昆仑皆璞玉，不须丽水有真金

簌祯

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
簌，来源于黄裳的《宋诗》《和张枢密西斋》，原文：簌簌西风吹又急，却疑欹枕得秋声

郁搦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》，原文：金炉香起祥烟，气佳哉葱郁

虔亦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
虔亦，来源于陆游的《宋诗》《放言》，原文：无人骂郑虔，亦无嘲孝先

郅桥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

存霆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
存霆，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 辛夷》，原文：风霆存老干，桃李避芳时

易璞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
易璞，来源于冯时行的《宋诗》《和蔡伯世韵二首 其一》，原文：钜璞希音未易知，芒鞋竹杖祇相宜

芸蕙

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芸蕙，来源于于石的《宋诗》《次二子韵》，原文：蕙帐夜寒眠鹤醒，芸签日煖蠹鱼香

昕旎

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昕，来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

笙晔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笙，来源于葛立方的《宋词》《玉楼春》，原文：笙簧冻涩闲纤指

旆琮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旆，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：使藩暂屈留旌旆，云路均同接羽翰

静宜

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
静宜，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十六日文兴折赠绿萼梅数枝花多而甚香非寻常梅花比也》，原文：绿萼深宜翠羽宿，静香独许蜜蜂知

灿庭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
灿庭，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：庭前两古柏，凌霄灿其英

永汉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
永汉，来源于李宗闵的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：残药傥能沾朽质，愿将霄汉永为邻

翰孜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翰，来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》，原文：况我忝翰林，而君列文昌

琪臻

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：城霞与琪树，璨璨助诗才

瀚崇

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

涧茸

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
涧茸，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：水骨借风鸣活活，涧毛被雨绿茸茸

搦炀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》，原文：底意巖头问德山，一擡一搦看心行

棂泓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

仟孜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

郇夷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

楹札

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
楹札，来源于邵忱的《宋诗》《篆书醉翁亭记石刻》，原文：轩楹别构如安屏，笔札难通似面墙

绰萃

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绰，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：何年成道去，绰约化童颜

桓纪

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桓，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・折桂令》，原文：(众做拜科)(桓冲云)方今圣人

睿乔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
睿，来源于赵起的《唐诗》《奉和登会昌山应制》，原文：睿想入希夷，真游到具茨

礼楠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
礼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：礼义由贤者出

瑗知

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑗知，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

屿中

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
屿中，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 仙人洲》，原文：寒潭吞别派，孤屿屹中流

怀媵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
怀，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：一怀愁绪，几年离索

曙郁

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
曙，来源于贯休的《唐诗》《题弘顗三藏院》，原文：却倒流兮无处去，碧海含空日初曙

壹娥

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

荷淄

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
荷，来源于郑谷的《唐诗》《池上》，原文：露荷香自在，风竹冷相敲

音些

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
音些，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・尾煞》，原文：问甚么家家门外长安道，买卖归来汗未消，打听的汤哥有些音耗

箬德

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箬，来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》，原文：瑶池玉佩正丁当，箬包聊荐九霞觞

燮匠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燮，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：多少使君调燮意，风流自有化工知

沁鹄

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《江城子》，原文：依依愁翠沁双颦

缥勖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缥，来源于张炎的《宋词》《解语花》，原文：海上仙山缥缈

汀洵

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汀，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：是时云气昏，雪片迷汀洲

芗沫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芗沫，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：擥平生之余制兮，芗泽其犹未沫

庄巡

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
庄巡，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其一》，原文：百花巡已遍，入梦戏庄周

温琮

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
温琮，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

纶本

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纶本，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：门馆无□仪表正，经纶有道本原深

羿缘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

嵇屹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
嵇，来源于晁补之的《宋诗》《阎醇老作默斋》，原文：一絃曾得嵇生愧，三复能令孔子尊

峤滔

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
峤，来源于范成大的《宋词》《水龙吟》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

圣晏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
圣晏，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其五》，原文：当时号圣相，晏语甚眧焕

湫勘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
湫，来源于曾丰的《宋诗》《甲申大水 其一》，原文：况复梅霖倒江海，白昼汹若龙移湫

芉笠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

嵊元

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

怀奂

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
怀，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：孤怀拟共谁倾倒

匠单

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
匠，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：溪匠琢为寒瓦形，如从铜雀初飘零

缮维

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

豫媖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
豫，来源于陆文圭的《宋诗》《效后村体》，原文：路逢野老闲相问，新岁凶穰可豫占

弈昊

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
弈，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

博铮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《蔡忠惠家观墨蹟》，原文：寸纸惜如命，不博明月珠

初骅

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
初骅，来源于陈渊的《宋诗》《季脩有诗求公晦颜公书元次山碑铭既而公晦和成使病者亦赋之》，原文：至今心画落银钩，逸若骅骝初脱皁

韵盛

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
韵盛，来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》，原文：蓬山高价传新韵，槐市芳年挹盛名

丁子

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
丁子，来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》，原文：下竺山前打一遭，丁宁门子看溪桥

烊钥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

壬箫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
壬，来源于曹勋的《宋诗》《闻逆虏近淮》，原文：壬午收亨运，余屯未肯休

昕谊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昕，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：昕庭开兽樽，坐听诸臣咋

俪漓

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
俪，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：得贤与朋，善固无俪

礴依

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
礴依，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：因依方寸亦磅礴，岂止一丘仍一壑

储时

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
储时，来源于陈著的《宋诗》《送春醉吟》，原文：安问家无担石储，时节犹自沈沈酌

盂宗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
盂宗，来源于何梦桂的《宋诗》《哭桥陵》，原文：寒食家家上丘冢，六宗盂饭属何人

亘觅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
亘，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 山阴茅宇》，原文：朝光凌爽气，初巖亘修渚

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