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取名是补五行缺的吗

张儒作者：张儒2023-10-24 07:51:07

补姓-五行，补是我国排名第508位的姓；

取名是补五行缺的吗

补博骞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
博骞，来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》，原文：玉关生入知无恨，不愿张骞博望侯

补泷奥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：泷江欲度虹为桥，泷涛舂撃蛟鱼跳

补颐怀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
颐怀，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：颐真与放怀，动静获所欲

补芊苡

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芊，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：芊芊稻苗风，绿乱不可删

补天甯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
天甯，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：天甯古刹本雄丽，一旦忽受融风苛

补惟茶

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
惟茶，来源于孙仅的《宋诗》《诗一首》，原文：谋身只置煎茶鼎，积货惟收卖药钱

补繁川

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
繁川，来源于范祖禹的《宋诗》《送周思道再知汉州三首 其三》，原文：两川相望各繁华，二牧蕃宣出一家

补湫繁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
湫繁，来源于卢梅坡的《宋诗》《茉莉》，原文：京尘湫隘{山梦}蚊多，彼美繁英玉雪窠

补纪罡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纪罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

补博竣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
博，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：鹿门有佳士，博览无不瞩

补沛颐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沛，来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其一》，原文：沛皇泽兮横流，畅威灵兮无外

补至鹭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
至鹭，来源于饶节的《宋诗》《感新荷》，原文：一朝时至鹤鹭立，清凉月下飞翻翻

补采莞

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
采，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：采药云深，童子更无语

补勃栗

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勃栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：麦畦黄里栗留风，秧甽青边勃姑雨

补廷薇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
廷薇，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：宾客重寻廷尉寺，官曹不远故山薇

补僖葭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

补斌昀

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

补婳仁

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

补忱冉

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
忱，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《南安夕阳山真寂寺题诗》，原文：」又原诗题注曰：「居邸时遁于此」，盖谓李忱曾遁居真寂寺也

补希淄

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
希，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：如何遂闲放，长得在希夷

补芃纯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

补璐汐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

补寓樟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
寓，来源于张耒的《宋诗》《寄陈九》，原文：愿因南来者，时以尺书寓

补硝润

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

补团潞

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
团，来源于李郢的《唐诗》《雨中看山榴落花》，原文：山榴逼砌栽，山火一团开

补典昂

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
典昂，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

补晤禧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晤，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：寂寥无与晤，尊酒论风花

补悦蕋

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
悦，来源于韩淲的《宋诗》《云庵》，原文：云兮所怡悦，遂以庵我名

补与谒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
与谒，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・三煞》，原文：请大夫把衣冠整顿，我与你同作伴谒张君

补茯瞻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茯，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

补梁栎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
梁栎，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：梦栎那求梁栋远，抢榆正羡羽翰卑

补泽毓

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泽毓，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：玉女毓渊泉，流作圣贤泽

补情昶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
情，来源于贺铸的《宋词》《谒金门》，原文：拟把此情书万一

补旎棣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
旎，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

补源新

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
源新，来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁人日作时闻黄河已复北流老臣旧数论此今斯言乃验二首 其一》，原文：典衣剩买河源米，屈指新篘作上元

补葵苑

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
葵苑，来源于陈景沂的《宋词》《水龙吟》，原文：自川葵放后，堂萱谢了，是圆苑、无花草

补严蔻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
严，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十七》，原文：（「骨」，严云：疑当作「罥」

补沛洌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

补茵诏

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茵诏，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：坐茵未暖毡氍毹，诏归还直承明庐

补珐娄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于释智圆的《宋诗》《予近卜居孤山之下友人元敏以四绝见嘲遂依韵和酬 其一》，原文：穷居已蹑黔娄迹，孤岛徒称玛瑙坡

补沥绚

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沥，来源于魏璀的《唐诗》《湘灵鼓瑟》，原文：淅沥闻余响，依稀欲辨形

补麒纶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
麒，来源于杨万里的《宋诗》《送永新杜宰解印还朝》，原文：但令绿林无点尘，何须烂额画麒麟

补缥梧

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缥梧，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：湘滨两姝不敢到，怅望苍梧云缥缈

补仞苓

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仞，来源于罗隐的《唐诗》《寄郑补阙》，原文：夫子门前数仞墙，每经过处忆游梁

补沦缨

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沦缨，来源于宋庠的《宋诗》《春渚》，原文：溪上照奫沦，吾缨此濯尘

补园沉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
园沉，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

补旒中

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旒中，来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其二》，原文：栋宇参差天左界，綖旒隠约殿中间

补芉霁

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

补同馥

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
同馥，来源于陈起的《宋诗》《哭丹池王隠君》，原文：出处虽不齐，椒兰则同馥

补郅白

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
郅白，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

补慷箬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
慷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送兴元聂帅》，原文：秋高马正肥，慨慷溯巴郢

补素乔

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
素乔，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・库藏中钞本多，贴库每弊怎除？纵关防任谁不顾，坏钞法恣意强》，原文：则这素无行止乔男女，都整扮衣冠学士夫，一个个胆大心粗

补资沅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
资，来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 从军有苦乐行》，原文：昔还赋余资，今出乃赢粮

补馚存

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：欲存楚也

补瑄菡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

补朗鑫

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
朗，来源于赵蕃的《宋诗》《宿清都观》，原文：遗踪羽化不可问，朗诵二诗行遶除

补枫仁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
枫，来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》，原文：天形渐水近，秋气逼枫丹

补泯新

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泯新，来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》，原文：物外论交终不泯，壁间题字尚如新

补忆灵

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
忆灵，来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》，原文：万方觅灵丹，千载忆神卢

补楹乾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
楹，来源于张镃的《宋诗》《钓台》，原文：一朝钟梵交云际，簷楹改观辉杉桂

补嫣箩

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
嫣，来源于卫宗武的《宋诗》《和海棠韵》，原文：鬓雾鬟云衬脸红，嫣然一笑倚春风

补勖旬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

补禾季

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
禾季，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：绪余有季子，饥食玉山禾

补泉琀

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泉，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：章泉词和去

补佐犹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
佐犹，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真过玉山见寄》，原文：报来犹佐幕，书至得开颜

补峨簌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
峨，来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》，原文：鸿雁峨峨并羽仪，棠棣韡韡联跗鄂

补庄洲

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
庄洲，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：买取百花洲畔庄，世外日月何曾忙

补麓亚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
麓，来源于薛师石的《宋诗》《横参楼和老杜韵》，原文：翠麓添重色，鲈风出浅林

补晰庄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

补采遒

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
采遒，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：风雅遗音傥尚存，篇篇遒铎皆应采

补裕天

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
裕天，来源于周必大的《宋诗》《光宗皇帝挽诗二首 其二》，原文：知人符日照，裕物称天临

补皤鸥

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
皤鸥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：如知往事皤青鬓，应把华年伴白鸥

补缈恬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
缈，来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：梦入水云闲缥缈

补敖逸

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
敖逸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：阎敖游涌而逸

补昉祈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昉祈，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

补姬棋

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
姬，来源于康庭芝的《唐诗》《咏月》，原文：张尹将眉学，班姬取扇俦

补意予

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
意予，来源于岳珂的《宋诗》《青峰诗帖赞》，原文：予意是时，万念俱屏

补延仑

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
延，来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》，原文：愿言将亿兆，同此共昌延

补芨凇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

补媵鹤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：主人说服于房，媵受

补由盛

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
由盛，来源于李龏的《宋诗》《寒暑吟》，原文：壮兮耄所伏，盛者衰之由

补濡轼

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
濡，来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》，原文：俯仰道德光，耳目自濡染

补茂炀

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茂，来源于无可的《唐诗》《哭张籍司业》，原文：先生抱衰疾，不起茂陵间

补和璎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
和，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：调和鼎鼐，燮理阴阳

补璆郁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

补浩烁

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
浩烁，来源于韩愈的《唐诗》《芍药》，原文：浩态狂香昔未逢，红灯烁烁绿盘笼

补序玢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
序，来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》，原文：舟车集大贾，庠序登秀民

补菀浩

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

补越元

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
越元，来源于晁补之的《宋诗》《谢王立之送蜡梅五首 其一》，原文：越使可因千里致，春风元自未曾知

补韦芹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
韦，来源于洪适的《宋诗》《周尚书挽诗二首 其一》，原文：学苦韦编绝，名高雁塔悬

补才佶

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
才，来源于钱起的《唐诗》《酬元祕书晚出蓝溪见寄》，原文：野兴引才子，独行幽径迟

补萱漾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
萱，来源于刘弇的《宋诗》《夜叹》，原文：宵明景晏挂斜河，丛萱苒蒻团清露

补本洛

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
本洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴辩叔知巩县》，原文：言为西邑宰，本是洛阳人

补缎颉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

补旨荔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旨荔，来源于郑域的《宋词》《念奴娇》，原文：休问海角天涯，黄蕉丹荔，自足供甘旨

补兴炀

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
兴炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

补桠瑛

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

补易懿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
易，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其五》，原文：天不假易，亦不汝匮

补璋津

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璋，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

补佳婵

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
佳婵，来源于王安石的《宋诗》《石竹花》，原文：已向美人衣上并，更留佳客赋婵娟

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